资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四章整式的加减单元检测试题人教版2025—2026学年七年级数学上册总分:120分 时间:90分钟姓名:________ 班级:_____________成绩:___________一.单项选择题(每小题5分,满分40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案1.下列去括号正确的是( )A. B.C. D.2.下列计算正确的是( )A. B. C. D.3.如果代数式是关于x的二次式,那么( )A. B. C. D.4.单项式的次数等于7,则k的值为( )A.4 B.3 C.2 D.15.下列说法中,正确的是( )A.的相反数是B.代数式是三次四项式C.单项式的系数是,次数是1D.的绝对值是6.已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是( )A.1 B. C. D.37.下列图案是某大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n个图中所贴剪纸“○”的个数为( ).A. B. C. D.8.已知,,且,则的值为( )A.或 B.或 C.或 D.或二.填空题(每小题5分,满分20分)9.若与的和仍是单项式,则 .10.长方形的一边长为,另一边比第一边大,则长方形的周长为 .11.已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图,化简: .12.某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A,B,C三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),再依次完成以下三个步骤:第一步,A 同学拿出二张扑克牌给B 同学;第二步,C同学拿出三张扑克牌给B 同学;第三步,A 同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为 .三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)13.先化简,再求值:,其中.14.已知与的和为A,与的差为B,求:(1)A的值;(2)B的值;(3)的值.15.如图是某市民健身广场的平面示意图,它是由个等边三角形(注:等边三角形就是三条边都相等的三角形)拼成的六边形.(1)已知中间最小的等边三角形的边长是,若设图中最大等边三角形的边长是米,请用含的代数式分别表示出等边三角形和的边长分别为: , , .(2)再()的条件下,观察图形的特点可知,六边形广场的周长(最外面一圈的长)可以用含的代数式表示为 .(3)因城市规划的需要,市政府设想把这个六边形广场改建为一个正方形广场,改建之后让这两个广场的周长保持不变,若等边三角形的边长为米,此时你能求出改建之后的正方形广场边长为多少米吗?16.理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法,例如:,则 ;我们将作为一个整体代入,则原式.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:(1)若,则 ;(2)如果,求的值;(3)若,,求的值.17.某位同学做一道题:已知两个多项式,求的值.他误将看成,求得结果为,已知.(1)求多项式;(2)求的值,其中.18.已知,是关于的多项式,其中为常数.(1)若的值与的取值无关,求的值;(2)若是二次三项式,求的取值范围.参考答案一、选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.D7.D8.D二、填空题9.310.11.12.7三、解答题13.【解】解: ,∵,∴,,∴,,当,时,原式.14.【解】(1)解:∵与的和为A,∴;(2)解:∵与的差为B,∴;(3)解:由(1)知,;由(2)知,,∴.15.【解】(1)解:∵图中最大等边三角形的边长是米,中间最小的等边三角形的边长是,∴等边三角形的边长分别为:,故答案为:;(2)解:由()得,六边形的周长,故答案为:;(3)解:由题意得,,解得,∴原六边形的周长为米 ,∴改建之后正方形广场的周长为米,∴正方形广场的边长为米.16.【解】(1)解:,,,故答案为:;(2)解:,;(3)解:,,,,.17.【解】(1)解:由题意可知:,,;(2),,,当时,原式.18.【解】(1)解:∵∴,∵的值与的取值无关,∴,解得:;(2)解:∵∵是二次三项式,∴,解得:.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览