第四章整式的加减单元检测试题(含答案)人教版2025—2026学年七年级数学上册

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第四章整式的加减单元检测试题(含答案)人教版2025—2026学年七年级数学上册

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第四章整式的加减单元检测试题人教版2025—2026学年七年级数学上册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.下列去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.如果代数式是关于x的二次式,那么(  )
A. B. C. D.
4.单项式的次数等于7,则k的值为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
5.下列说法中,正确的是( )
A.的相反数是
B.代数式是三次四项式
C.单项式的系数是,次数是1
D.的绝对值是
6.已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是( )
A.1 B. C. D.3
7.下列图案是某大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n个图中所贴剪纸“○”的个数为( ).
A. B. C. D.
8.已知,,且,则的值为( )
A.或 B.或 C.或 D.或
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.若与的和仍是单项式,则 .
10.长方形的一边长为,另一边比第一边大,则长方形的周长为 .
11.已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图,化简: .
12.某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A,B,C三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),再依次完成以下三个步骤:
第一步,A 同学拿出二张扑克牌给B 同学;
第二步,C同学拿出三张扑克牌给B 同学;
第三步,A 同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.
请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为 .
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.先化简,再求值:,其中.
14.已知与的和为A,与的差为B,求:
(1)A的值;
(2)B的值;
(3)的值.
15.如图是某市民健身广场的平面示意图,它是由个等边三角形(注:等边三角形就是三条边都相等的三角形)拼成的六边形.
(1)已知中间最小的等边三角形的边长是,若设图中最大等边三角形的边长是米,请用含的代数式分别表示出等边三角形和的边长分别为: , , .
(2)再()的条件下,观察图形的特点可知,六边形广场的周长(最外面一圈的长)可以用含的代数式表示为 .
(3)因城市规划的需要,市政府设想把这个六边形广场改建为一个正方形广场,改建之后让这两个广场的周长保持不变,若等边三角形的边长为米,此时你能求出改建之后的正方形广场边长为多少米吗?
16.理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法,例如:,则 ;我们将作为一个整体代入,则原式.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
(1)若,则 ;
(2)如果,求的值;
(3)若,,求的值.
17.某位同学做一道题:已知两个多项式,求的值.他误将看成,求得结果为,已知.
(1)求多项式;
(2)求的值,其中.
18.已知,是关于的多项式,其中为常数.
(1)若的值与的取值无关,求的值;
(2)若是二次三项式,求的取值范围.
参考答案
一、选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.D
7.D
8.D
二、填空题
9.3
10.
11.
12.7
三、解答题
13.【解】解:



∵,
∴,,
∴,,
当,时,原式.
14.【解】(1)解:∵与的和为A,
∴;
(2)解:∵与的差为B,
∴;
(3)解:由(1)知,;
由(2)知,,


15.【解】(1)解:∵图中最大等边三角形的边长是米,中间最小的等边三角形的边长是,
∴等边三角形的边长分别为:,
故答案为:;
(2)解:由()得,六边形的周长,
故答案为:;
(3)解:由题意得,,
解得,
∴原六边形的周长为米 ,
∴改建之后正方形广场的周长为米,
∴正方形广场的边长为米.
16.【解】(1)解:,


故答案为:;
(2)解:,

(3)解:,,
,,

17.【解】(1)解:由题意可知:,,

(2),,

当时,
原式.
18.【解】(1)解:∵


∵的值与的取值无关,
∴,
解得:;
(2)解:∵
∵是二次三项式,
∴,
解得:.
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