资源简介 高一化学必修1第四章第四节氨硝酸硫酸(第1课时氨和铵盐)编写人: 谢肇明审核人:许丰娟高一_____班第____组编号_____姓名_________小组评价______教师评价_______【学习目标】1.了解氨的物理性质2.掌握氨的化学性质及氨的实验室制法3.掌握铵盐的化学性质,认识铵盐在生产中的应用4.掌握铵根离子的检验方法【学习重点】氨和铵盐的化学性质【使用说明】课前用15分钟认真阅读教材P97并完成【预习自测】的内容,有能力的同学尝试对【合作探究】进行研究,用红笔标注疑问。课后用15分钟完成【课后作业】【预习自测】一.氨的合成1.元素是动植物生长不可缺少的元素,是蛋白质的重要成分。2.是氮最丰富的来源。将态的氮转化为叫做氮的固定。3.工业上用和合成氨,化学方程式为: 。二.氨的性质:【实验探究】:氨溶于水的喷泉实验:实验现象:烧杯中的溶液由玻璃管进入圆底烧瓶,形成,烧瓶内液体呈色。实验结论:氨溶于水,其水溶液呈性。小结:(1)氨的物理性质:氨是颜色, 气味的气体,密度比空气 ,易 。溶解于水且溶解速度 ,在常温下,1体积水大约可以溶解 体积氨气,氨的水溶液叫做。氨液化(液态的氨称为)液化时热。液氨汽化时要大量的热,使周围温度急剧,因此,氨常用作【思考与交流】实验室如何收集NH3?。【合作学习】一、氨的化学性质与水反应氨溶于水后大部分与水反应,方程式为:(能形成喷泉)注意:Ⅰ、①由于形成NH3.H2O的过程是的,NH3.H2O也可分解生成和,因此氨水常温下闻到有刺激性气味,加热时更易分解,化学方程式为:②溶液中大部分氨气分子和水分子结合生成一水合氨(NH3.H2O),而NH3.H2O只有一小部分(约1%)电离出和,电离方程式为,所以溶液中NH3.H2O的浓度较,而NH4+和OH-的浓度较,且氨水呈性,加入酚酞试液变③氨水中含有的分子有离子有,但通常把NH3做溶质,水做溶剂。氨水的密度比水的要小,且浓度越大密度越小。Ⅱ、液氨与氨水的区别液氨氨水形成物质分类微粒种类存在条件常温常压下存在常温常压下存在2、氨气与酸的反应:【实验探究】实验步骤用两根玻璃棒分别在 和 里蘸一下,然后使这两根玻璃棒接近。实验现象当两根玻璃棒靠近时,产生大量 。实验结论中挥发出来的与中挥发出来的,化合生成 小颗粒。实验方程式:。注意:a、可用浓盐酸检验氨气;b、氨气与挥发性酸反应有白烟生成,遇难挥发性酸无此现象3、与酸性氧化物反应CO2(工业制纯碱中的反应)SO34、与盐反应制取Al(OH)35、与氧气反应(表现还原性)(工业上制硝酸的基础)【思考与交流】根据氨的一系列转化,写出各步反应方程式,分析反应中的元素化合价变化,以及每一步反应中,氮元素发生的是氧化反应还是还原反应。O2O2H2ON2NH3NONO2HNO36、氨的用途生产化肥、农药、炸药和致冷剂【思考与交流】1、向饱和的NaCl溶液中通入足量的NH3后,再通入足量的CO2,发现有NaHCO3晶体析出,为什么?写出有关的方程式。2、什么是氮的固定?氮的固定有哪几种方法?二.铵盐1、铵盐是和酸根离子组成的化合物。铵盐都是晶体,易溶于水。2、化学性质(1)铵盐受热易分解 NH4Cl受热易分解,化学方程式为 : 【思考与交流】NaCl中有少量的NH4Cl,如何提纯 NH4HCO3受热分解:(2)与碱反应铵盐能与碱反应放出氨气: 3.NH4+的检验原理(离子方程式):(1)若试样为固体,可用两种方法来检验:①取少量固体放入坩埚中,加入固态碱进行研磨,若闻到氨味,说明样品中含有NH4+②取少量样品与碱混合于试管中,加热,将靠近试管口,试纸,说明样品中含有NH4+;(2)若试样为液体,可取少量液体注入试管中,再加入碱液,微热,然后用或检验。温馨提示:氨气是中学阶段唯一遇水显碱性的气体,能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝,这是解许多推断题或鉴别题的突破口。三、氨气的制法工业制法:实验室制法:①在实验室里,常用加热和的混合物的方法制取氨。例如:。②收集:向排空气法(管口塞一团棉花,防止空气对流,使收集到的NH3尽量纯净)。③验满:将湿润的试纸放置在试管口附近,若试纸变色,说明NH3已收集满。【课后作业】1、氨气可以做喷泉实验,这是利用氨气()A.很易液化B.比空气轻C.极易溶于水D.能跟水起反应2、关于氨的下列叙述中,错误的是()A.氨易液化,因此可用来作制冷剂B.氨易溶解于水,因此可用来作喷泉实验C.氨极易溶解于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)D.氨溶解于水显弱碱性,因此可使酚酞试剂变为红色3、下列反应属于氮的固定的是()A.空气在雷电作用下所产生NOB.NO和O2生成NO2C.铜与浓硝酸反应产生NO2D.NH4Cl与Ca(OH)2反应生成NH34、对于氨水的组成的叙述正确的是()A.只含有氨分子和水分子B.只含有一水合氨分子和水分子C.只含有氨分子、水分子和一水合氨分子D.含有氨分子、水分子、一水合氨分子、铵根离子和氢氧根离子5、可用在实验室里制取氨气的方法是()A.在浓氨水中加固体NaOH加热B.NH4Cl溶液和NaOH溶液混合C.加热分解NH4Cl晶体D.加热消石灰和NH4Cl的固体混合物6、下列操作不能用于检验的是()A.气体使湿润的酚酞试纸变红B.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C.气体与浓H2SO4生成铵盐D.气体与浓盐酸产生铵盐7、可以干燥氨气的物质是()A、P2O5B、无水CaCl2C、浓硫酸D、碱石灰8、下面实验原理的分析中,不正确的是()A.氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验B.氨气的还原性可以解释氨气与一氧化氮的反应C.铵盐在水中的溶解性大是实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制取氨气的原因D.NH3·H2O的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气9、只用一种试剂(可加热)就能将NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4四种溶液区分开,这种试剂是()A.NaOH溶液B.AgNO3溶液C.Ba(OH)2溶液D.BaCl2溶液10、下列离子方程式正确的是()A.金属铜加入到盐酸中:Cu+2HCl=Cu2++2Cl-+H2↑B.实验室用氯化铵和熟石灰制氨气:+OH-NH3↑+H2OC.碳酸钙固体中加入盐酸:+2H+=CO2↑+H2OD.硫酸铵溶液与氢氧化钡溶液混合:2++Ba2++2OH-=2NH3·H2O+BaSO4↓高一化学必修1第四章第四节氨硝酸硫酸(第1课时氨和铵盐)答案【预习自测】一.1.氮2.空气游离氮的化合物3.氢气氮气N2+3H22NH3二.【实验探究】喷泉红碱(1)没有有刺激性小液化极易快700氨水很容易液氨放吸收降低制冷剂向上排空气法【合作学习】一、1、NH3+H2O NH3·H2OⅠ、①可逆NH3H2ONH3·H2O NH3↑+H2O②NH4+OH-NH3·H2O NH4++OH-高低弱碱红③NH3、H2O、NH3·H2ONH4+、OH-Ⅱ、液氨氨水形成气态的氨加压、冷却氨气溶于水物质分类纯净物混合物微粒种类NH3NH3、H2O、NH3·H2O、NH4+、OH-存在条件常温常压下不能存在常温常压下能存在2、氨气与酸的反应:【实验探究】实验步骤用两根玻璃棒分别在浓盐酸和浓氨水里蘸一下,然后使这两根玻璃棒接近。实验现象当两根玻璃棒靠近时,产生大量白烟。实验结论浓盐酸中挥发出来的氯化氢与浓氨水中挥发出来的氨气,化合生成氯化铵小颗粒。NH3+HCl=NH4Cl3、NH3+CO2+H2O=NH4HCO3NH3+SO2+H2O=NH4HSO34、Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+5、4NH3+5O24NO+6H2O【思考与交流】6、氨的用途【思考与交流】1、NH3+CO2+H2O=NH4HCO3NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl2、将游离态的氮转化为氮的化合物的方法叫氮的固定。生物固氮和化学固氮。二.铵盐1、NH4+2、(1)NH4ClNH3↑+HCl↑【思考与交流】加热混合物NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑(2)NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O3、NH4++OH-NH3↑+H2O(1)②湿润的红色石蕊试纸变蓝(2)湿润的红色石蕊试纸浓盐酸三、1、高温、高压N2+3H2 2NH3催化剂2、①铵盐碱2NH4Cl+2Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O②下③红色石蕊【课后作业】1-5CDADD6-10CDCCD高一化学必修1第四章第四节氨硝酸硫酸(第2课时硫酸和硝酸)编写人:谢肇明审核人:许丰娟高一_____班第____组编号_____姓名_________小组评价______教师评价_______【学习目标】1.了解硫酸、硝酸的性质。2.掌握浓硫酸的特性:脱水性、吸水性和强氧化性。3.掌握硫酸根离子的检验方法。4.掌握硝酸的强氧化性。【学习重点】硫酸和硝酸的氧化性【使用说明】课前用15分钟认真阅读教材P100-101并完成【预习自测】的内容,有能力的同学尝试对【合作探究】进行研究,用红笔标注疑问。课后用15分钟完成【课后作业】【预习自测】硫酸1、硫酸的物理性质纯硫酸是一种油状液体。H2SO4的质量分数为98.3%的浓硫酸的沸点是338℃.硫酸是一种的强酸,易溶于水,能以任意比与水混溶。浓硫酸溶解时放出大量的热。2、硫酸的化学性质稀H2SO4具有酸的通性(1)电离:在水溶液中的电离方程式为(2)使紫色石蕊试液变 (3)与碱作用生成和,化学方程式:(4)与碱性氧化物(氧化钠)作用生成和,化学方程式(5)与活泼金属(铁)作用生成盐和H2:(6)与盐(如碳酸钠)反应生成新盐和新酸:3、硝酸的物理性质纯硝酸为 色、易 的 体,在空气中遇水蒸气呈 ,能以任意比溶于 。4、硝酸具有酸的通性:①电离:在水溶液中的电离方程式为②使紫色石蕊试液变 ③与碱作用生成和写出反应方程式:④与碱性氧化物作用生成和写出反应方程式:二、SO42-的检验(1)试剂:和(2)方法:未知液先用足量 酸化再加 (4)现象: 。(5)离子方程式: 。【合作探究】浓H2SO4的性质98%的浓硫酸与稀硫酸的 性质有何不同?1.吸水性:(1)原理:吸收现成水(如气体、液体中的水,固体中的结晶水)(2)应用:用作,常用盛有浓H2SO4的洗气瓶干燥某些气体思考:浓硫酸可以干燥哪些气体?不能干燥哪些气体?2.脱水性:浓H2SO4能把有机物中的H、O元素按H2O的组成比(H∶O=2∶1)脱出来,使这些有机物发生化学变化生成黑色的炭。3.强氧化性:(1)与金属的反应(不放氢气)①与Cu的反应实验操作实验现象a试管:____________________b试管:品红溶液_____________c试管:紫色石蕊溶液___________________________________________将试管a中液体倒入盛少量水的大试管中大试管中的溶液呈色化学方程式:②与铁、铝的反应常温下,铁、铝与浓硫酸不能持续反应,这是由于铁、铝与浓硫酸反应生成致密的氧化膜,阻碍反应的进一步进行。这种现象称为“钝化”。(注意:钝化不是不反应!!)利用该性质可用 的容器贮存浓H2SO4。注意:加热条件下,铁、铝能与浓硫酸发生反应。(2)与非金属反应:浓硫酸与木炭反应:小结:浓硫酸在加热条件下显示出强的氧化性。【蔗糖实验探究】向蔗糖中加入浓硫酸现象原因蔗糖变体积,放热,并放出三、硝酸的强氧化性----浓、稀HNO3都具有强氧化性与绝大多数金属反应:(均不放出氢气)Cu+ HNO3(浓)= ( 分析双线桥,并写出离子反应方程式)Cu+ HNO3(稀)= ( 分析双线桥,并写出离子反应方程式)Ag+HNO3(浓)= Ag+HNO3(稀)= 规律:硝酸氧化性很强,可以把大多数金属(Pt、Au除外)氧化至高价态。浓硝酸与金属反应可不加热,生成NO2,稀硝酸与金属反应常温下很慢,加热可加快反应速率,放出NO。实验室制取氢气不能用硝酸②与非金属反应C+HNO3(浓)= S+HNO3(浓)= ③常温下,铁、铝遇浓硝酸发生__。因此可用 的容器贮存浓硝酸。王水: 和 的混合物(体积比为 ),能使一些不溶于硝酸的金属,如Pt、Au等溶解。⑤不稳定性:硝酸不稳定,见光就会分解,分解出NO2。久置的浓硝酸发,硝酸要保存。【课后作业】1.将下列溶液置于敞口容器中,溶液质量会增加的是()A.浓硫酸B.稀硫酸C.浓盐酸D.浓硝酸2.从降低成本和减少环境污染的角度考虑,制取硝酸铜最好的方法是()A.铜和浓硝酸反应B.铜和稀硝酸反应C.氧化铜和硝酸反应D.氯化铜和硝酸银反应3.在下列变化中,能表明硝酸具有氧化性的是()A.能使石蕊试剂变红色B.能跟Ag反应生成AgNO3C.能和碳酸钙反应D.能和FeO反应生成Fe(NO3)34.判断市面上的金首饰是否含有铜,可以取样品与某试剂进行反应,根据现象即可判断,该试剂是()A.浓盐酸B.硝酸C.王水D.稀硫酸5.下列储存药品的方法中,正确的是()A.浓硫酸保存在橡胶塞试剂瓶中B.浓硝酸保存在棕色试剂瓶中C.金属钠保存在无水乙醇中D.纯碱溶液保存在玻璃塞试剂瓶中6.在无色的酸性溶液中,能够大量共存的离子组是()A.Mg2+、Fe3+、NO3—、SCN—B.Al3+、Mg2+、Cl—、SO42-C.K+、Na+、Cl—、HSO3—D.Na+、AlO2、NO3—、SO42—7.将表面已完全钝化的铝条,插入下列溶液中,不会发生反应的是()A.稀硝酸B.稀盐酸C.浓硝酸D.氢氧化钠8.下列关于浓HNO3与浓H2SO4的叙述正确的是()A、常温下都不能用铁制容器贮存B、常温下都能与铜较快反应C、露置于空气中,溶液质量均减轻D、露置于空气中,溶液浓度均降低9.浓硫酸具有:A、酸性B、强氧化性C、高沸点、难挥发性D、脱水性E、吸水性等性质.以下过程主要表现了浓硫酸的哪些性质?请将答案的字母分别填入括号中.(1)用NaCl固体和浓H2SO4在加热条件下制氯化氢气体.(2)浓硫酸能和生石灰反应.(3)热的浓硫酸与铜片反应.(4)浓硫酸干燥H2、O2、Cl2等气体.(5)常温下可以用铁或锅的容器贮存浓硫酸.(6)浓硫酸使湿润的监色石蕊试纸先变红后变黑.(7)不能用浓硫酸干燥HBr、HI和H2S等气体.10.下列各组离子,在指定环境中能大量共存的是()A、常温下,在pH=1的溶液:Cu2+、Na+、Fe2+、NO3-B、常温下,在滴加酚酞试液显红色的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+C、常温下,在pH<7的溶液中,Fe3+、Cu2+、Cl-、NO3-D、常温下,在含有大量Ba(NO3)2的溶液中:H+、NH4+、SO32-、Cl-11.在一定体积的18mol/L的浓硫酸中加入过量铜片并加热,被还原的硫酸为0.9mol,则浓硫酸的实际体积()A等于50mLB大于50mLC等于100mLD大于100mL12.有关硫酸的下列化学反应中,不表现硫酸氧化性的是()A.浓硫酸与铝的反应B.浓硫酸与木炭的反应C.稀硫酸与锌的反应D.稀硫酸与纯碱的反应13.写出下列流程中所涉及的化学反应方程式A.B.(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)高一化学必修1第四章第四节氨硝酸硫酸(第2课时硫酸和硝酸)答案【预习自测】一、1、无色不挥发2、(1)H2SO4=2H++SO42-(2)红(3)盐水H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O(4)盐水H2SO4+Na2O=Na2SO4+H2O(5)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(6)H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2+H2O3、无挥发液酸雾水4、①HNO3=H++NO3-②红③盐水2HNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2H2O④盐水2HNO3+Na2O=2NaNO3+H2O二、(1)试剂:BaCl2溶液稀盐酸(2)方法:稀盐酸BaCl2溶液(4)加入过量稀盐酸,没有明显现象,再加入2~3滴BaCl2溶液,产生白色沉淀(5)Ba2++SO42-=BaSO4↓【合作探究】1.(2)干燥剂浓H2SO4能干燥:CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4浓H2SO4不能干燥:NH3、H2S、HI3.(1)①与Cu的反应实验操作实验现象a试管:_形成黑色悬浊液b试管:品红溶液_褪色c试管:紫色石蕊溶液变红将试管a中液体倒入盛少量水的大试管中大试管中的溶液呈蓝色Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O②铁、铝(2)C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O【蔗糖实验探究】向蔗糖中加入浓硫酸现象原因蔗糖变黑浓硫酸使蔗糖脱水,生成炭体积膨胀,变成疏松多孔的海绵状,放热,并放出有刺激性气味的气体炭和浓硫酸在放热情况下,生成CO2和SO2三、①Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OCu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2OAg+2HNO3(浓)=AgNO3+NO2↑+H2O3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O②C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2OS+6HNO3(浓)2H2O+H2SO4 +6NO2↑浓硝酸浓硫酸王水:1:3⑤黄放棕色瓶置于阴暗处保存【课后作业】1.A2.C3.D4.B5.B6.B7.C8.D9.①C②A③AB④E⑤B⑥AD⑦B10.C11.D12.D13.A2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NOB13.(隔绝氧气的条件下)3.84gCu与一定量的浓HNO3反应,Cu完全反应,标况下放出气体2.24L,求消耗HNO3的物质的量(写出计算过程)。14.饱和Na2CO3溶液吸收少量SO2后所得溶液呈弱碱性,含有OH-、SO32-、HCO3-等阴离子。请设计试验方案,证明“滤液”中存在SO32-、HCO3-,写出实验步骤、预期现象和结论。限选仪器及试剂:pH计、小烧杯、试管、带塞导气管、滴管、玻璃棒、过滤装置和滤纸;2mol/L盐酸、1mol/LBaCl2溶液、1mol/LBa(NO3)2溶液、品红溶液、紫色石蕊试液、澄清石灰水等.实验操作预期现象与结论步骤1:取适量“滤液”于小烧杯中,用滴管向小烧杯加入过量l mol/L BaCl2溶液.若出现白色浑浊,溶液可能存在SO32-.步骤2:将小烧杯中的浊液过滤、洗涤,将所得固体、滤液分别置于试管A、B备用.步骤3:向试管A中加入.步骤4:向试管B中加入.13.0.22mol 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四章第四节 氨 硝酸 硫酸(第1课时 氨和铵盐).doc 第四章第四节 氨 硝酸 硫酸(第2课时 硫酸和硝酸).doc