八上第一单元 少年有梦 复习课件(共24张PPT)

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八上第一单元 少年有梦 复习课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
请同学们快速地把以下的知识点进行回忆
1.初中阶段的重要性?
2.如何面对初中生活的各种可能与挑战?
3.如何做好初中生活规划?
4.如何正确认识自己
5.如何做更好的自己
6.如何做有梦想的少年?
7.为什么要学习?
8.如何通过学习成就梦想?
请你选一选、背一背
1.初中阶段的重要性?
2.如何面对初中生活的各种可能与挑战?
3.如何做好初中生活规划?
4.如何正确认识自己
5.如何做更好的自己
6.如何做有梦想的少年?
7.为什么要学习?
8.如何通过学习成就梦想?
第一单元复习
少年有梦
微专题 开启初中生活 正确认识自我 梦想始于当下
一、要点梳理
二、能力提升
三、针对训练
复习步骤
一、要点梳理
1..思维分享
是什么
为什么
少年有梦
新发现
规划的含义
梦想的含义
学习的内容
初中阶段的重要性
规划的意义
认识自己的意义
他人评价的作用
做更好的自己重要性
梦想的作用
学习的重要性
中学生、新环境、新老师、新同学、新的机会和要求
对未来的事情作出事先的设计与安排
对未来美好生活的愿望
知识的获取、能力的提升、品德的培养
1.思维分享
怎么做
少年有梦
如何面对初中生活的各种可能与挑战?
如何做好初中生活规划?
如何正确认识自己?
如何正确对待他人的评价?
怎样欣赏自己
怎样接纳自己?
如何做有梦想的少年?
如何通过学习成就梦想?
如何做更好的自己
珍、把、有
目标、方案、行动
自我、他人、生活
客观、用心、注重
欣赏、接纳、完善、潜能、他人。社会
孤芳、认真做事
全部、不足和不满意
志向、时代脉搏
努力学习、学以致用、坚定理想信念
二、能力提升
核心知识默写
1.初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
2.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
3.我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步
4.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。还应当制订行动方案。
5.有了规划,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
6.正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往。
7.正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
8.认识自己是一个过程。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。
9.通过对自我的全面分析来认识自己。 通过他人的评价来认识自己。在生活实践中认识自己。
10.他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
我们可以通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
做有梦想的少年,应当树立远大志向。应当紧扣时代脉搏。
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
我们要坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄,健全人格,将自己的梦想与中国梦有机结合,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
核心知识默写
三、针对训练
1.选择题的破题技巧
①看对错
②看指向:是什么、为什么、怎么做
③找关键词:谁做什么事/什么现象/再对应课本知识点
④类别:漫画、表格、情境、新闻材料、逻辑排序题、古诗文理解
⑤注意:太绝对的选项、照抄题目的句子、中心、基础
1.中学时代是人生发展的一个新阶段。 这段时间虽然不是很长,但却是我们一生成长中不可或缺的重要阶段。 因为它能( )
A.奠定重要基础 B.带来更多选择
C.带来幸福的感受 D.带来苦乐交织的感受
2.鲁迅年少时看到列强侵略中国立志拿起文学武器唤醒亿万民众;周恩来 12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类消除病痛….. 这些名人的事迹启示我们( )
A.只要少年立志,就能实现梦想 B.伟人的梦想与现实没有距离
C.个人梦想要和祖国命运相连 D.个人的梦想都是不断变化的
A
C
3.据下图可知,我们处在知识不断更新的年代。 这要求我们( )
A.认真记笔记,完成作业 B.终身学习,不断充实自己
C.掌握好的学习方法,提高成绩 D.树立远大的志向,坚持不懈
B
4.进入初中后,学校的社团都在招新。 小李同学想参加摄影沙龙和书法社团 ,父母却认为中学阶段的任务是学习知识,参加社团是不务正业。 以下理由能帮助小李说服父母的有( )
①学习包括如何获取知识,培养能力以及学习如何做人等
②学习不仅表现为接受和掌握, 而且表现为探究,发现,体验和感悟
③在活动中培养兴趣,陶冶情操也是一种成长
④在课堂上学习知识已经不再重要,不能适应新的社会发展需要了
A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
5.2024年高考,一家两兄弟同时考入清华大学,不少家长前来"取经”。他们的妈妈表示,孩子平时喜欢阅读,空闲时间经常去图书馆看书, 他们兄弟俩还有一个十分高效的秘诀,就是远离电子产品。这位妈妈的话表明学会学习应该( )
①养成良好的学习习惯 ②加强自我约束和管理
③尝试合作学习的方式 ④改变平时的学习计划
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A
6.下面对话给我们的启示是( )
小强:你思维敏捷,组织能力强 ,但做事常常虎头蛇尾。
小福:谢谢你的提醒! 以后做事,我一定要有始有终。
①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得欣赏自己
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.“没有比脚更长的路,没有比人更高的山” ,这句话出自汪国真的《山高路远》,它给我们的启迪是深远的,激励着人们奋发有为。对这句话理解正确的是( )
A.梦想即使实现不了,也能引领方向
B.努力需要立志,志向是人生的航标
C.努力需要坚持,需要脚踏实地
D.少年有梦,不应止于行动,更要付诸心动
C
C
8.下面的漫画启示我们( )
A.要不断激发自己的潜能
B.正视现实,正确认识自己
C.要发挥自身优势
D.不能随便和别人计较
B
9.在本学期的综合素质评价中 :
班主任认为小蕊学习勤奋,尊敬师长,但性格有些内向 ;
同学认为小蕊积极向上,乐于助人;
小蕊妈妈认为她有些懒散贪玩,不爱做家务;
小蕊认为自己是个乐观开朗、热爱劳动的女孩。
这些不同的评价内容( )
A.具有公正性,小蕊应当调整心态全盘接受
B.具有随意性,小蕊不应该把评价放在心上
C.能够激发小蕊的潜能,最大限度展现自己
D.有利于小蕊正确认识自己,促进自我发展
D
2.材料题做题技巧
四审
审指向
审范围
审知识
审分值
是什么
为什么
怎么做
材料一还是?
某某人说
划线的句子
对应的某一类或是哪几类
6分3点
4分2点
3分以内1点1分
特殊的5.7.9
(1分1点,其他2分1点)
材料一:习近平总书记在党的二十大报告中指出:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明· 广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成, 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年, 让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(1)上述材料给青少年的健康成长带来了许多启示。 青少年应树立怎样的梦想呢?(2分)
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
做有梦想的少年,应当树立远大志向。做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
材料二:北京冬奥会上,中国冰雪健儿取得了 9金4银2铜的历史最佳战绩,激励了无数国人。 人们纷纷寄去手写信件表达敬佩之情。 运动员们的回信不约而同提到一个词:梦想! 运动员徐梦桃告诉“粉丝”,“梦想就在那里,你一定可以! 全力以赴向前冲,脚踏实地每一步”为国争光的冰雪健儿们曾经也有想要追赶的 目标和实现的梦想,如今,他们一样传承着梦想的力量。
(2)请仔细品读运动员徐梦桃的话语, 你觉得作为青少年的我们应该怎样追梦 、圆梦?(6分)
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。保持对学习的兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,积极参加社会实践活动。
②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
③我们要坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄,健全人格,将自己的梦想与中国梦有机结合,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
材料一:七年级的小亮同学从小就对科技抱有极大兴趣,经常运用所学的科技知识思考、解决生活中遇到的问题,并积极向学校,社区建言献策。 今年,他参加了以“科技改变生活”主题的科技创意大赛。 备赛期间,他每天都规划出一两个小时进行实验探究, 尽管遭遇多次试验失败,但他始终不放弃,最终荣获中学组最高奖项 ,得到了老师同学们的称赞。
(1)结合小亮同学的故事,谈谈你对学习的认识。(6分)
需要我们努力学习、善于学习。保持对学习的兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,积极参加社会实践活动。
我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等
材料二:在总结表彰会上,小亮同学用"普通”“热爱”“坚持”“钻研”四个词概括了 自己的成长之路,同时表达了对未来的憧憬,希望自己飞得更高,更远。
(2)请你回想成长道路上大大小小的成功、进步,努力发现自己身上的可贵之处,做更好的自己。结合所学知识,填写下列书签。(4分)
成为更好的我


欣赏现在的我


欣赏自己的长处和优势
欣赏自己的认真做事的态度
学会接纳自己
学会完善自己

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