4.2 遵守规则(课件31张PPT+视频素材)

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2 遵守规则(课件31张PPT+视频素材)

资源简介

(共31张PPT)
第四课 遵守社会规则
遵守规则
知识提纲
二、遵守规则
1、增强规则意识的原因和做法
2、遵守规则需要的两种约束机制
3、如何坚定地维护规则
4、劝导他人的技巧
5、积极完善规则的原因及方法
6、如何遵守规则
思考:以上新闻中的当事人为什么都不遵守规则?
当事人缺乏规则意识
如何遵守规则
思考:这句话启示我们树立规则意识有何作用?如何才能增强规则意识?
名言赏析
心有所畏,方能言有所戒、行有所止。
解释:这句话的意思是说一个人内心有所畏惧,说话时才能知道什么该说什么不该说,行为上才能知道轻重,知道什么时候应该停止。
结论:不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。所以我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规则。
课堂笔记
1.增强规则意识的原因和做法(P29)
思考:日常生活中有哪些约束机制可以帮助我们更好地遵守规则呢?
(1)原因:只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
(2)做法:我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规则。
白天,路口有交通警察值班,你会闯红灯吗?为什么?
外在约束——他律
晚上,在无摄像头的无人路口,你会闯红灯吗?为什么?
自我约束——自律
思考:这两种情境下能帮助我们不闯红灯的约束机制是相同的吗?通过比较,你有什么感悟?
真心话大冒险
结论 : 遵守社会规则,既需要监督、提醒。惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为,即自律。自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
课堂笔记
2.遵守规则需要的两种约束机制(P30)
(1)遵守规则,需要他律与自律。
(2)遵守社会规则,既需要监督、提醒。惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
(3)自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
他律的含义
自律的含义
两者的关系和意义
辩一辩
辩题:遵守规则是自律更重要还是他律更重要?
正方
反方
自律更重要
他律更重要
VS
每方可各选2位代表进行发言,可结合现实或时政新闻内容对辩题进行讨论,阐述本方观点。
结论:那些因为外在约束而遵守规则的人,会常常感觉到被规则所束缚,产生负面的情绪感受,在外在约束不存在的时候更可能会忘记遵守规则;而自律的人则是规则的主人和自己的主宰,不会感觉规则是束缚。他们在态度上是积极的、在情绪上是愉快的,在行为上是主动的,无论外在约束有没有都可以自觉遵守规则。所以遵守社会规则,更需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
思考:对于我们来说,只要自觉遵守规则就可以了吗?
2018年8月21日上午,有网友发视频反映,在济南开往北京的G334次列车上,一名男子在女乘客上车前,先坐在了属于女乘客的座位上,女乘客上车后,该名男子继续“霸座”,并拒绝与乘务人员的沟通,称“无法起身,不能归还座位”。相关视频发到网上后引来网友无数批评,其也被网友戏称为“高铁霸座男“。
  在舆论的强大压力之下,“高铁霸座男”几次向当事人和全国人民道歉,承认自己的行为严重违反了社会公德,对当事人造成了极大伤害,对社会造成了恶劣影响。之后其还被治安罚款200元,被限制乘坐所有火车席别180天。9月4日 ,他还被列入了严重失信人黑名单。
面对不守规则的行为……
思考:这位霸座男最后为什么会道歉?如果没有网友发视频,没有众多网友的仗义直言,结果还会这样吗?
结论:遵守规则,需要坚定地维护规则。一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
如何遵守规则
课堂笔记
3.如何坚定地维护规则(P31)
(1)一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;
(2)另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
思考:我们应该如何去提醒、劝导和帮助他人遵守规则呢?
中午放学时,小林见同学小王闯红灯过马路,立刻冲上去大喊:“你不要命啦!交通规则全忘了?!” 小王被小林吼得脸红,而且一旁其他同学对他投来数落的目光,于是他碍于面子赌气回怼:“就你遵守规则,多管闲事!”
下午放学时,小蕾看到同桌小李想抢绿灯最后几秒过马路,她快步跟上轻拍对方肩膀:“等等呀,绿灯倒计时过马路容易被右转车辆剐蹭呢。”说着她指了指减速的右转车辆,小李不好意思地退回马路边:“幸亏你提醒我。”
思考:同样是提醒劝导同学,小林和小蕾劝导的结果却不同,这说明了什么?
情境研讨
结论:在劝导他人时需要使用正确的方法,才能事半功倍地达成目的。
有“礼”
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
A
有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
C
有“理”
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
B
劝导的技巧
方法与技巧
课堂笔记
4.劝导他人的技巧(P32)
(1)有“礼”:劝导他人时最后先有礼貌地称呼对方,语言文明,态度和善。
(2)有“理”:劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
(3)有“节”:劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
思考:“中国式过马路”仅仅是行人的素质问题吗?需要怎么解决这样的问题?
结论:规则不是一成不变的,一些原有的规则不能完成适应社会生活的变化,需要调整和改进。
如何遵守规则
材料一:随着人民生活水平的提高,我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况, 铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。
材料二:《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
思考:生活中,你还知道哪些被改进的规则?说说为什么要这样改进?
如何遵守规则
新增网络安全法
废止《农业税条例》
新修订治安管理处罚法
②.一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;
①.随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;
③.一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。
思考:以上材料启示我们应该如何对待规则?
结论:规则不是一成不变的,需要积极完善规则。
如何遵守规则
有位同学说“我还是个学生,完善规则是政府的事情,和我没有啥关系。”
你怎么看待这个观点,请说出你的理由。
观点辨析
这个观点是错误的,我们也可以关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
课堂笔记
5.积极完善规则的原因及方法(P33)
(1)原因:规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。
(2)方法:我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
课堂笔记
6.如何遵守规则(P29-33)
(1)遵守规则,需要增强规则意识。
(2)遵守规则,需要他律和自律。
(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
近年来,网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,除一些特殊商品外,消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但如何在保障消费者“后悔权” 的同时保障卖家的合法权益,也值得人们深思。
思考:
1、你如何看待网店顾客的上述行为?
2、针对网店店主所说的现象,你认为应如何进一步完善相关规则?
启思导行
个别消费者利用“七日内无理由退货”规则而随意退货是一种滥用权利的行为。这种做法违背了诚信这一基本道德原则,增加了商家的运营成本,扰乱了平台正常的交易秩序。
1.你如何看待网店顾客的上述行为?
2.针对网店店主所说的现象,你认为应如何进一步完善相关规则?
①明确退货标准:对于使用过且影响二次销售的商品,明确规定不能退货。②建立评价分级机制:对于恶意利用规则漏洞退货的顾客,在其评价记录中进行标注,供其他店主参考。③引入第三方仲裁:当出现退货纠纷时,由中立的第三方机构进行仲裁,确保仲裁的权威性和公正性。④加强宣传教育,适当使用限制措施。在购物平台上投放关于理性购物、正确使用退货权利的宣传内容,,提醒消费者遵守诚信原则,合理使用退货政策;对于恶意退货的消费者,采取警告或限制措施,如限制其退货次数、降低其信用等级等。
启思导行
课堂小结
1.自我约束即自律,就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。下列属于自律行为的是( )
A.小新放学回家后先写作业后看电视
B.小刘在数学课时偷偷看课外书
C.小张看见别人闯红灯,自己也跟着闯
D.小明听从工作人员的指挥排队乘车
随堂练习
A
随堂练习
B
2. 小闽邻居经常将生活垃圾随意堆在楼道口,散发出难闻的气味,不仅违反了小区的相关规定,还影响了楼道卫生和消防安全。对此,小闽应该( )
①求助物业,讲明道理
②大声嚷嚷告知对方小区的规矩
③责骂对方,粗暴制止
④在保证自身安全的前提下维护规则
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.为了适应人口发展新形势,自2025年1月]日起,我国渐进式延迟法定退休年龄,逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁,将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明( )
A.遵守社会规则要自律
B.规则不是一成不变的
C.要发自内心敬畏规则
D.要坚定维护社会规则
随堂练习
B
4.宠物已成为越来越多家庭的温馨成员。为应对这一变化,部分商场将原来禁止宠物入内的规定,修改为允许佩戴嘴套、使用宠物推车或宠物箱的宠物进入。但少部分人还是直接将宠物带进商场。下列对上述材料理解正确的是( )
①随着社会生活的变化,商场应不断完善规则
②将宠物带入商场违反了规定,属于违法行为
③宠物饲养者应自觉遵守规则,增强自律意识
④如何处理宠物是个人的自由,他人无权干涉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
随堂练习
B
随堂练习
B
5.许衡与友人外出,因天气热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗 ”这个故事教育我们( )
A.外在的约束比内心的自觉更重要
B.遵守社会规则需要自我约束
C:遵守规则只能靠他人提醒、监督
D.社会规则限制了人们的自由
6.生活中,我们总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们( )
A.宪法至上,令行禁止 B.维护秩序,关爱他人
C.敬畏生命,遵守规则 D.珍视自由,改进规则
C
4、对下列“微行为”的“微点评”正确的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
随堂练习
序号 微行为 微点评
① 小明劝说一女士不要插队,自觉排队购票 提醒、监督他人遵守规则
② 小王酒后主动找了代驾,避免酒驾 遵守社会规则需要自律
③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 积极改进规则
④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 自觉维护社会秩序
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑

资源列表