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新课导入
文明服务，传递温暖
社会百态
高速收费员的行为举止，给你留下了怎样的印象？
高速收费员身处交通枢纽，是社会文明的重要窗口。她们通过微笑服务、礼貌问候，让过往司乘人员感受到文明的氛围。当收费员以热情、友好的态度迎接每一位司乘人员时，能给人留下良好的第一印象，体现了社会的文明程度和精神风貌，就像一张流动的文明名片，在潜移默化中传递着社会的和谐与美好。
文明有礼
第五课 社会生活讲道德
5.1
八年级上册 道德与法治
八年级上册 道德与法治
01文明有礼
—从个人到国家的价值密码
生活中文明有礼的瞬间
文明人人爱，不文明的现象也是屡见不鲜。你看到过哪些不文明的现象？有何感受？
笔记整理
1.文明有礼的含义（P35）
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
探究新知
你还能举出哪些文明有礼成语？这些传统美德，对我们的成长有何重要作用？
从不同层面寻文明有礼的“力量”
程门立雪：杨时是北宋时期的著名学者。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在旁边静静等候。程颐觉察后，门外的积雪已经有一尺深，但杨时和游酢依然恭敬侍立。这个故事旧指学生恭敬受教，体现了尊师重道的文明传统，比喻对老师的敬重。
温文尔雅：孔子在讲学时，学生子贡问他什么是文明，孔子回答文明就是温文尔雅，待人接物要有礼有节，知书达理。有一天，孔子和学生们路过村庄，看到一位老人在田间劳作，虽年迈但耕作动作优雅、态度温和，孔子便说这就是温文尔雅，即使劳作也能保持文明风度。温文尔雅的人，无论走到哪里都能赢得他人尊重和喜爱。
与礼有关的成语，你知道多少？
彬彬有礼
礼仪之邦
礼尚往来
礼义廉耻
礼轻义重
敬贤礼士
知书达礼
诗礼之家
议学成果01
文明有礼的重要性 P35
议学成果02
文明有礼是一个人立身处世的前提。（对个人）
1
文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。
2025年3月无锡马拉松首创“折叠式垃圾池”，选手们自觉将香蕉皮、水瓶投入池中，赛后环卫工人仅用20分钟便完成赛道清理，城管部门称赞“文明习惯让城市管理更高效”。
看文明在社会中绽放
2025年7月，北京火车站“城市文明小卫士训练营”的学生志愿者，用“您好！这是周边便民指南，祝您旅途愉快！”等礼貌用语为旅客服务，不仅减少了问路纠纷，更让旅客感受到城市温度。
看文明在社会中绽放
文明有礼营造了一个怎样的社会？
议学成果01
文明有礼的重要性 P35
议学成果02
文明有礼促进社会和谐发展。（对社会）
2
文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。
为什么中方要为肯尼亚总统举行这么隆重的欢迎仪式？
视频播放
欢迎外国元首访华
国庆群众游行方阵
举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式
以“过水门”最高礼遇迎接
志愿军烈士遗骸回国
议学成果01
文明有礼的重要性 P36
议学成果02
文明有礼塑造良好国家形象。（对国家）
3
文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。
02
做文明有礼的
青春践行者
校园内不文明行为排行榜
①小组讨论：结合日常观察，列举校园或社区中 “不文明现象”。
②分组设计“校园或社区文明有礼行动清单”（提出具体可行的建议）
生活中你还知道或践行了哪些文明行为，请与大家分享。
在动别人东西前先询问。
坐椅子不要翘起来，坐姿端正。
别人给你倒水的时候，用双手接过。
不随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮等废弃物。
进老师办公室先敲门。
照镜子是人们日常生活中的一件平常事。
人们通过照镜子洗漱修剪、穿衣打扮、美容保洁，
从而保持良好的仪容仪表。
周恩来读中学时，学校教学楼内有一面大立镜，
立镜上方悬挂着“容止格言”。
面必净，发必理，衣必整，钮必结；
头容正，肩容平，胸容宽，背容直；
气象：勿傲，勿暴，勿怠；
颜色：宜和，宜静，宜庄。
周恩来将这一镜铭抄在本子上，时时对照，处处检点，
一生都仪表端庄、气度非凡，成为世人的楷模。
议学成果01
请将社交情境与对应礼貌的用语正确匹配
拓展
社交情境
礼貌用语
探望他人时
起身告别时
中途需要提前离开
请对方不必相送
请求他人提出批评
恳请他人给予指导
需要他人帮助时
托付他人办事时
因事麻烦他人时
希望对方谅解自己
失陪
包涵
拜访
指教
告辞 劳驾
赐教
留步
打扰
拜托
议学成果01
如何践行文明有礼？P37-38
议学成果03
做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。
2
做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人.
要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。
1
在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。
道法糕
小结：今天你学到了什么？
文明有礼的重要性
如何做文明有礼的人
①是一个人立身处世的前提
②促进社会和谐发展
③塑造良好国家形象
①要言谈文明、举止端庄
②要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方
③要不断学习、观察、思考和践行
文明有礼
本课小测
1. “一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子”。这说明文明有礼（　　）
A．体现着一个人的内涵和修养
B．能够增添一个人的风采和魅力
C．不只体现在口头上,更要落实在行动中
D．不仅促进社会和谐而且体现国家形象
A
本课小测
2.一条温暖人心的微博在网上迅速扩散:成都市龙泉驿区的两位小朋友在广场玩耍时捡到5角钱,立刻将钱送到执勤民警的手里,警察叔叔拿出接警本,认真登记,给足小朋友做好事的“仪式感”。人们纷纷为警察点赞,是因为他的举动（　　）
①弘扬了社会正能量
②让孩子获得了尊重与文明的滋养
③有利于形成良好的社会风尚
④传递了真善美
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
A
本课小测
3.文明用语是文明社会的缩影，为此在与人交往时应该（　　）
①说话和气，不强词夺理 ②与人为善，不恶语伤人
③尊重对方，不盛气凌人 ④谈吐文雅，不滑稽幽默
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
A
本课小测
4.据外媒报道，疑似有中国游客到冰岛斯奈山半岛游玩时，在岛上用石头排成“中国”两字，引来当地民众以及外国游客不满，有人称应将不文明游客列入黑名单。因为这种行为（　　）
A．是不文明行为，损害个人和国家形象
B．扰乱社会正常秩序，具有严重社会危害性
C．没有正确行使权利，损害了他人合法权利和自由
D．危害国家安全
A

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