第2课 声音的秘密 课件(共28张PPT,内嵌视频)

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第2课 声音的秘密 课件(共28张PPT,内嵌视频)

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(共28张PPT)
视频中你看到了哪些乐器呢?
你都认识哪几个?
古筝 二胡 唢呐 月琴





授课老师
目录
THE CONTENTS
01
传统乐器
02
材料发声
03
感受音乐
04
拓展延伸
01
传统乐器
扬琴
有那么多传统乐器,让我们认识一下给他们进行分类吧!
扬琴
造型:扬琴通常呈蝴蝶形或扁梯形,也有长方形等形制。
介绍:其框架由桦木等硬质木材制成,上蒙白松或桐木面板,下蒙胶合板,琴身下方有琴架支撑,演奏时以琴竹敲击琴弦发声。
传统乐器—琴类
唐代五弦琵琶
造型:琵琶通常呈曲径、半梨形音箱且多带有装饰,上装四弦,造型典雅精美。
介绍:面板用桐木,质地疏松易振动,是发声核心;背板、琴颈等用红木等硬木,坚固且助共鸣;相、品多用牛角,光滑耐磨助按音;弦轴用檀木,方便调弦定音。
传统乐器—琴类
传统乐器—琴类
唐代五弦琵琶
古琴
造型:古琴造型优雅,面圆底扁。
介绍:琴身有头、颈、肩、腰、尾等部位,与凤身或人身相对应。常见样式有伏羲式、仲尼式等,每种都具独特审美与文化内涵,琴面张七弦,并有十三个琴徽。
传统乐器—琴类
箜篌
造型:卧箜篌琴体长方形,似琴瑟;竖箜篌形如半截弓背。
介绍:凤首箜篌以琴头饰凤首得名,音箱在下方横木部位呈船形,与竖箜篌相近。
传统乐器—琴类
月琴
造型:月琴琴体为园形
介绍:琴头有雕刻装饰,琴颈短小,琴身是扁圆形共鸣箱,多为圆形,也有八角形等,面板和背板用桐木,框板由六块木板胶接,琴颈和面板设品位,张2-4根弦。
传统乐器—琴类
胡西塔尔
造型:外形与琵琶相似
介绍:琴头雕刻成百灵鸟状,琴颈短,共鸣箱为半梨形,用桑木或杏木制成,面板开有两个低音谱号状出音孔,琴底设人字形支架,整体造型优美,工艺精湛。
安塞腰鼓
造型:鼓身成椭圆形
红绸带系于腰间,搭配红绸布鼓槌。
传统乐器—打击类
南堂鼓
造型:又名花盆鼓,鼓身木制上大下小成花盆状
编钟
造型:由青铜铸成,种体多为合瓦状,口缘内凹呈弧形。
芦笙
造型:芦笙由笙斗、笙管、簧片和共鸣管构成。整体造型独特,富有民族特色。
传统乐器—吹奏类
笛子
造型:笛子多以竹管制成,也有玉制、铜制等。管身呈圆柱形,尾部可系飘穗,整体简洁而富有民族特色。
02
材料发声
材料发声
古琴弹奏
大鼓独奏
乐器的发声是靠振动产生的,
简单来说,乐器的“发声”就是振动通过空气传递的结果,不同乐器的振动方式、频率(音调)、幅度(音量)不同,就产生了千差万别的声音。
运用动产生声音的原理,我们可以制作哪些有趣的“乐器”呢?
大家运用手中的工具尝试一下吧!
材料发声
材料发声
材料发声
尝试制作
03
感受音乐
《红黄蓝》 康定斯基
康定斯基是抽象主义创始人,他的作品常运用丰富的色彩和抽象的形状来表达情感和内在精神,且他热爱音乐,作品往往带有音乐般的韵律感。
美术语言
线


感受音乐
柔和、悠扬
跳跃、欢快
厚重、低沉
线条
平静的
舒缓的
节奏感
张扬的
感受音乐
作业:
感受这首音乐,对聆听到的音乐产生联想,自主创作一幅画
04
拓展延伸
谢谢聆听

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