4.2 遵守规则 课件(共26张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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4.2 遵守规则 课件(共26张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共26张PPT)
社会规则与社会秩序的关系?P28
(1)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
(2)社会规则保障社会秩序的实现:①为了维护社会各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
温故知新
4.2遵守规则
第四课:遵守社会规则
“无规矩不成方圆”
核心素养目标
①道德修养:树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识。
②责任意识:自觉遵守社会规则,维护社会秩序,服务他人、服务社会。
③法治观念:遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。④政治认同:热爱生活,热爱社会,积极参与公共生活。
新课讲授
我的爸爸在工厂上班,他严格遵守规章制度,按要求完成任务。
我们村村民积极践行村规民约,弘扬新风正气,培育文明乡风。
今年,我们小区召开了业主大会,商讨并制定了《文明停车公约》,所有业主都很自觉地遵守。
结合上述材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。
我们无论是在工作岗位上,还是在社区生活中,还是在公共场所,都要熟悉相应的规则,明确规则的内容, 做到自觉遵守规则。
说一说你见过的遵守规则的例子,分享你对这些事情的感受。
规则使我们的社会井然有序,使我们的国家和谐稳定。
认真思考
观点一:闯红灯不对,但看到有人在闯,我也就跟着走。
观点二:无论什么情况下,我们都不能闯红灯。
观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你认同哪一个观点?
认同观点二。观点一和观点三都是缺乏规则意识的表现。无论何时何地,我们都要遵守规则,增强规则意识,要对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩。
1.怎样遵守规则的:
①表现:心怀敬畏,知方圆、守规矩。
②原因:只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
(1)遵守规则,需要增强规则意识。
心有所畏,方能言有所戒、行有所止。
大意:只有内心有所敬畏,才能做到谨言慎言、在行为上有所禁止。
比一比
自主


天已经很晚了,牛牛骑自行车回家,路口的红灯亮了,此时路上一个人也没有,牛牛仍然停下,等绿灯亮起才走
虎子上学路上遇到了红灯,为了赶时间他飞驰着冲过了停车线,被交通协管员拦住,只得停了下来。
通过比较,你有什么感悟?
遵守规则需要自律和他律
环节2:他律与自律
比一比
自主


天已经很晚了,牛牛骑自行车回家,路口的红灯亮了,此时路上一个人也没有,牛牛仍然停下,等绿灯亮起才走
虎子上学路上遇到了红灯,为了赶时间他飞驰着冲过了停车线,被交通协管员拦住,只得停了下来。
通过比较,你有什么感悟?
自律
他律
环节2:他律与自律
对于解决“中国式过马路”问题出奇招:
结合视频中的措施,说明遵守社会规则需要什么?
提示:监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律。
环节2:他律与自律
(2)遵守规则,需要他律与自律。
①他律:监督、提醒、惩戒等外在约束;
②自律:自我约束。严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
作用:自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
同学们,你们在生活中遇到类似的行为吗?
乱扔垃圾
公共场所大声喧哗
插 队
抢座位
随地吐痰
乱刻乱画
环节3:坚定维护规则
(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。
①从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。
②用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
有“礼”
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
A
有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
C
有“理”
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
B




劝导的技巧
环节4:积极完善规则
北京打响2025年中考改革第一枪,取消小四门,道法改为开卷考,考试总分变为530分。
意味着,2025年北京中考中的计分科目减少:从原来的更多科目减少至6门,包括语文、数学、外语、物理、道德与法治以及体育与健康。 其中体育与健康分数逐步过渡,2025年和2026年满分50分,2027年和2028年满分60分,2029年起满分70分。
如何看待这种现象?中考规则是一成不变的吗?
规则不是一成不变的
环节4:积极完善规则
《反食品浪费法》自2021年4月29日起施行。

①一些原来没有的规则,需要制定。
2025年4月30日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《民营经济促进法》。
新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。
环节4:积极完善规则
重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国最短。网友纷纷留言调侃,有人称遇到过1秒绿灯,都是飞着过马路。

②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
环节4:积极完善规则
我国计划生育政策的变化
只生一个
双独二孩
单独二孩
全面二孩
三孩政策
③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。

(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
【新增】
【废止】
【修改】
要求:我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
【笔记整合】 我们应如何遵守规则?P29-33
(1)遵守规则,需要增强规则意识。
(2)遵守规则,需要他律与自律。
(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
近年来,网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,除一些特殊商品外,消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被称为消费者的网购 “后悔权”。但如何在保障消费者 “后悔权” 的同时保障卖家的合法权益,也值得人们深思。
启思导行
你如何看待网店顾客的上述行为
①法律上,形式符合“7 天无理由退货”规定;
②道德上,借“后悔权”恶意退货,违背诚信,破坏市场秩序。
针对网店店主所说的现象,你认为应如何进一步完善相关规则
①明确“商品完好”标准,界定可退货条件;
②建消费者信用机制,奖惩分明;
③规范举证,明确商家、消费者责任;
④平台加强监管,审查退货、监督售后。
课堂小结:
遵守规则
遵守规则,需要增强规则意识。
遵守规则,需要他律与自律。
遵守规则,需要坚定地维护规则。
遵守规则,还需要积极完善规则。
1.下列图片内容都适合教育学生( )
A.遵守法律 B.完善规则 C.加强规范 D.诚信做人
2.随着“全民健身”热潮在云南兴起,昆明滇池绿道、大理洱海生态廊道等多地对园内步道进行改造升级:划分出彩色自行车骑行道、青砖步行道,并设置明显标识标牌。但在实际使用中,仍有游客推着儿童车占用骑行道缓慢行走,发生多起剐蹭冲突。对此现象,下列理解正确的是( )
①为避免冲突,骑行者应主动礼让所有步行的游客
②改进和完善原有规则,是为了满足不同群体需求
③人们有使用道路的权利,可按个人意愿随意使用
④规则划定自由边界,游客应按标识自觉遵守规则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.长期以来,铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展,儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定,实行车票实名制,儿童旅客以年龄划分优惠标准,不再以身高为标准。这说明( )
A.应坚定维护规则
B.遵守规则要自律和他律
C.规则不是一成不变的,要适时推动规则的改进和完善
D.自由与规则不可分,要发自内心地敬畏规则
4. 为进一步改善中小学校周边交通秩序和交通安全状况,提
高广大中小学生交通安全意识和自我保护能力,打好安全出行
“预防针”。八年级(2)班道德与法治小组开展了相关调研
活动,在与接送学生的家长谈话时,收集到了这样的观点:
“停车无所谓,只要交警不在,哪里方便就停哪里!”
运用“遵守社会规则”的有关知识,对这名家长的观点进行评
析。(6分)
该家长的观点是错误的。(1分)①社会的正常运行、安全有
序需要秩序。②社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保
障社会秩序的实现。③遵守规则,需要增强规则意识。只有不
断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向
着有序、文明的方向发展。④遵守规则,需要他律与自律,我
们要严于律己,不断发现并及时纠正自己的不良行为。⑤遵守
规则,需要坚定地维护规则。要从自己做起,自觉将规则作为
自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。(5分)
该家长的观点是错误的。(1分)①社会的正常运行、安全有
序需要秩序。②社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保
障社会秩序的实现。③遵守规则,需要增强规则意识。只有不
断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向
着有序、文明的方向发展。④遵守规则,需要他律与自律,我
们要严于律己,不断发现并及时纠正自己的不良行为。⑤遵守
规则,需要坚定地维护规则。要从自己做起,自觉将规则作为
自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。(5分)

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