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湖北省孝感市汉川市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
一、选择题
作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点---地上开花、地下结荚， 来教育子女的故事。小文同学学习了被子植物的一生后，进行了“种植花生”的实践活动，观察了花生从“种子到种子”所经历的生长、发育和繁殖过程。阅读并完成下面小题
1．花生在播种前先松土，是因为种子的萌发需要（　　）
A．充足的空气 B．适量的水分
C．适宜的温度 D．适度的光照
2．花生的根在土壤中能不断生长，与根尖结构中细胞生长和分裂密切相关的区域是（　　）
A．根冠和成熟区 B．伸长区和分生区
C．分生区和根冠 D．成熟区和伸长区
3．“入地结荚”是指落花生的果实在土壤中发育成熟。下列结构中能发育成“荚”的是（　　）
A．受精卵 B．胚珠 C．子房壁 D．子房
4．下图中的①、②分别代表花生叶片细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（　　）
A．甲是线粒体，①过程能够分解有机物
B．乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行
C．植物的每个细胞都能进行①、②两个过程
D．①和②过程中既有物质变化又有能量变化
初中生正处于青春期，这是生命中最特别的时期，是身体和心灵的双重蜕变，就像破土而出的新芽，需要均衡的营养浇灌才能健康生长。同学们，拥抱属于自己的灿烂阳光， 让自己的青春绽放地更加绚丽！阅读并完成下面小题。
5．下列关于人的生长和发育的叙述正确的是（　　）
A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是子宫
B．胚胎发育的场所是输卵管
C．青春期对异性产生朦胧的依恋是不正常的心理现象，应拒绝与异性交往
D．青春期在性激素的作用下会出现明显的第二性征
6．在日常生活中，我们要“合理膳食，均衡营养”。结合“平衡膳食宝塔”图示，列说法错误的是（　　）
A．青春期要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量
B．谷薯类食物主要为我们提供糖类物质，最终分解为葡萄糖而被吸收
C．水果、蔬菜类只为人体提供水和无机盐两类营养物质
D．高血压患者饮食要清淡，忌油腻，应减少油、盐的摄入
二、综合题
肾是人体非常重要的器官，当肾因功能衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排除，人就会因中毒而死亡。肾衰竭患者可以进行血液透析。血液透析的原理如图一所示 （小分子物质能通过半透膜， 大分子物质不能透过半透膜）。阅读并完成下面小题。
7．人体的生命活动会产生许多废物，如二氧化碳、尿素等。这些废物必须及时通过各种途径排出体外。下列不属于排泄途径的是（　　）
A．呼气 B．排便 C．排汗 D．排尿
8．血液透析时，透析器中的半透膜模拟了肾单位的相关结构和功能的是（　　）
A．肾小球和肾小囊内壁、滤过
B．肾小管、滤过
C．肾小球和肾小囊内壁、吸收
D．肾小管、重吸收
9．关于血液透析，下列叙述正确的是（　　）
A．半透膜可以滤过血小板
B．用过的透析液中含有血细胞
C．用过的透析液相当于原尿
D．与汗液一样能排除尿素等代谢废物
10．肾脏就像精密的“人体过滤工厂”，每个肾脏包括大约100万个肾单位。如图二为尿液形成过程示意图，序号表示相关结构，下列说法正确的是（　　）
A．①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管，①②③组成了肾单位
B．①两端连接的都是动脉血管，其中一端流动脉血，一端流静脉血
C．②内的液体是原尿，其内含有大分子蛋白质和血细胞
D．③能重吸收全部的无机盐和葡萄糖
11．如图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为三大供能物质在消化道各部位的消化程度曲线图。请据图回答下列问题：
(1)中学生饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中的 是构建人体细胞的基本物质，该营养物质在图一中的[2] 中初步消化；其在图二中对应的消化曲线是 （选填“甲”、 “乙”、 “丙”） 曲线。
(2)图一中， 人体最大的消化腺是[5] （写器官名称），其分泌的 不含消化酶，但能使图二中 （选填“甲”、“乙”、“丙”）曲线代表的营养物质变成微小的颗粒。
(3)“结构与功能相适应”是重要的生物学观点。 图一中，[4] 是人体消化和吸收营养物质的主要部位，该结构与其功能相适应的主要特点是： 。
12．“海姆立克急救法”是一种用于抢救气道被异物堵塞的紧急方法，被称为“生命的拥抱”。图一是呼吸系统示意图； 图二是生物社团的同学利用Y型管、气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料制作的人体呼吸运动模型；图三是“海姆立克急救法”原理示意图。请据图回答下列问题：

(1)图一中，食物和空气的共同通道是[②] 。正常吞咽时， 会盖住喉的入口处，避免食物进入气管。
(2)图二的模型中， （填序号）代表肺； 图甲表示膈肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。利用模型演示气管被异物阻塞时，应把异物放在 （填序号）处。相对于真实的呼吸情形，此模型有一定的局限性，它只能模拟胸廓 （填“前后左右径”或“上下径”）的变化。
(3)图三中，当异物误入气管，施救者可在背后抱住待救者，用力冲击腹部的膈肌下软组织，压迫两肺下部，使待救者的膈顶部上升，肺内气压 （填“大于”或“小于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出，此过程相当于图二中的 （填“甲”或“乙”）状态。
13．《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图所示为人体血液循环（部分）示意图，①~④分别代表心脏的四个腔，A~F分别代表不同的血管。请据图回答下列问题：
(1)为血液循环提供动力的器官是心脏，它的四个腔中[④] 的壁最厚，能将血液泵向全身各处。氧气进入人体后，在血液中主要依靠 运输，通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为人体的生命活动提供能量。
(2)血管C的名称是 ，其中流动的血液是 （填“静脉血”或“动脉血”）。
(3)动脉瓣、房室瓣的开口方向与血液流动的方向一致，它们具有 的作用。若E处的组织因外伤感染出现炎症，则血液中的 会穿出E，包围、吞噬侵入的病菌，起到防御和保护作用。
(4)小华最近一直咳嗽喘息，并伴有头疼和发热现象。他去看医生，医生在其手臂上位置较浅的“青筋”处抽血进行化验。“青筋”代表的血管是 ，其内流的是 （填“静脉血”或“动脉血”）。
(5)医生确诊小华患了支气管炎，给其通过“青筋”注射阿奇霉素药物治疗，同时辅以糖皮质激素进行“雾化”治疗（“雾化”是指用特定仪器将药液分散为呈气雾状的微小液滴，让患者吸入，使药物直接到达肺部）。通过“雾化”治疗吸入的药物糖皮质激素最先到达心脏的 （写结构名称）；而通过静脉注射的阿奇霉素药物则最先到达心脏的 （写结构名称）。
三、实验探究题
14．某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请据表回答下列问题：
试管编号 1 2 3
米粉碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑
唾液有无 2mL 唾液 A 2mL 唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌
温度 37℃ 37℃ 0℃
时间 10分钟 10分钟 10分钟
碘液 2滴 2滴 2滴
(1)为探究“唾液对大米的消化作用”，选1号和2号两支试管做对照实验，在上面表格“A”处应加入 。
(2)如选用1、3号试管进行实验，所探究的问题是： 对淀粉的消化是否有影响
(3)上述三支试管中， 号试管中加入碘液后不变蓝，原因是 。
参考答案
1．A 2．B 3．D 4．C
5．D 6．C
7．B 8．A 9．D 10．A
11．(1) 蛋白质 胃 乙
(2) 肝脏 胆汁 丙
(3) 小肠 小肠很长；小肠具有环形皱襞和小肠绒毛；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
12．(1) 咽 会厌软骨
(2) ⑤ 收缩 ④ 上下径
(3) 大于 乙
13．(1) 左心室 红细胞/血红蛋白
(2) 肺静脉 动脉血
(3) 防止血液倒流 白细胞
(4) 静脉 静脉血
(5) 左心房 右心房
14．(1)2ml清水
(2)温度
(3) 1 淀粉被唾液淀粉酶分解了

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