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二年级科学上学期期中素养测评·提高卷（粤教粤科版）
一、填空题（27分）
1.像食盐这样，放进水里搅拌后慢慢看不见的现象，叫作___________现象。
2.煲汤时能通过勺子撇去表面油脂，是因为油的密度比水___________，会___________在水面。
3.抖动空保鲜袋时，发现保鲜袋会___________，说明里面进入了___________。
4.舌头能感受___________，保护舌头要注意饮食温度适宜等。
5.鼻子能帮助我们辨别___________，保护鼻子要避免用力抠挖等。
6.保护耳朵要避免长时间处于___________环境；不要用尖锐的东西掏耳朵等。
7.感觉器官能帮助我们获取周围环境的信息，常见的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤等，它们在我们的___________中发挥着重要作用。
二、选择题（21分）
8.用牙签扎破鼓起来的保鲜袋，脸靠近小孔会感觉到（ ）。
A．冰凉的水 B．轻轻的风（空气流动）C．硬硬的东西
9.我们观察水的气味时，正确的做法是（ ）。
A．把鼻子凑近杯子用力闻
B．轻轻扇动杯子上方的空气闻
C．直接尝一口判断气味
10.下列物质中，放入水中搅拌后会 “消失”（溶解）的是（ ）。
A．沙子 B．食盐 C．食用油
11.判断“溶解”的关键依据是（ ）。
A．物质消失且混合均匀
B．颜色变化
C．容器透明
12.老师发现钢琴弹奏错误，主要依靠（ ）。
A．视觉 B．听觉 C．触觉
13.下面关于动物的感官说法正确的是（ ）。
A．蟑螂靠两个触角寻找食物
B．熊的嗅觉不灵敏
C．蚂蚁用食物进行交流
14.下列能保护舌头的是（ ）。
A．吃很辣很烫的食物
B．注意口腔卫生
C．用牙齿咬舌头玩
三、判断题（12分）
15.白糖放进水里会溶解，所以所有物质放进水里都会溶解。（ ）
16.吃糖果时，主要是舌头在感受甜味。（ ）
17.鼻子只能闻到好闻的气味，难闻的气味闻不到。（ ）
18.耳朵不仅能听声音，还能帮助我们保持身体平衡。（ ）
19.我们的感觉器官各司其职，在认识事物中都很重要。（ ）
20.吃很烫的食物不会伤害舌头。（ ）
四、简答题（12分）
21.在盐溶解实验中，我们看到盐加入水中后发生了什么变化？请简单描述一下。
22.为什么不能随便闻未知物品的气味？
五、实验题（16分）
23.请根据“观察物质在水中的溶解现象” 实验，完成下列问题：
实验需要用到的材料有：水、 、 、食用油、沙子、烧杯、药匙、玻璃棒
实验步骤：
①用药匙取少量 ，放入装水的烧杯中；
② 用玻璃棒 搅拌（填 “轻轻” 或 “用力”），观察现象；
③ 换另一种物质，重复①和②的步骤。
实验结论：在实验用到的物质中， 和 能溶解在水里， 和 很难溶解在水里。
六、综合题（12分）
24.观察下面的图片，想一想，在下列行为中，我们是通过什么器官来感受事物的？
参考答案
1.位置
【解析】不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。当我们改变观察物体的位置（例如，从正面、侧面或上面看同一个物体），由于视角的变化，物体的形状在视觉上可能呈现不同。
2.用途
【解析】物体都是由一种或多种材料做成的，我们周围常见的材料有木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、 纸等。不同材料的特性决定了它们的不同用途。铅笔和橡皮都是学习、办公用品，因此按用途都属于“文具”。
3.防水
【解析】塑料袋能装水，说明塑料具有防水性。这是因为塑料材料通常是不透水的，它们能够阻止水分通过，因此可以用来装水或其他液体。防水性是塑料的一种重要特性，使得它在许多包装和容器应用中非常有用。
4.导电
【解析】电线里的铜丝可以导电，让灯泡亮起来。当电流从电池或其他电源流出，经过铜丝传递到灯泡时，灯泡内的灯丝就会发热发光，从而使灯泡亮起来。
5.小鸡
【解析】母鸡孵化出小鸡后，会对小鸡细致周到地照顾，防止小鸡受到伤害，帮助它们长大。
6.有无生命
【解析】自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫生物；岩石、土壤等没有生命的物体叫非生物。生物和非生物的最本质区别是：有无生命。
7.没有生命
【解析】土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒（小石子、沙、黏土）、动物、植物的残留物，以及腐殖质、水和空气等，石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体，叫非生物。土壤里有各种各样的生物和非生物。
8．A
【解析】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。A是塑料制作的螺丝；B、C是金属制作的螺丝。
9．A
【解析】弹珠是圆形的小球体，它们无法像方块或书本那样稳定地堆叠在一起。尝试叠放弹珠，它们会因为滚动和形状不规则而很容易散开，无法形成稳固的堆叠结构，反而会占用更多的空间（比如需要用容器来装）。积木颗粒形状规则，有平直的面，非常适合叠放，可以节省很多空间。本子是扁平的长方体，可以很容易地一本本整齐地叠放在一起，非常节省空间。故选A。
10．C
【解析】天平是专门称量物体质量的仪器，在比较物体的轻重时，最准确的方法是用天平称量。我们日常生活中可以通过看一看、掂一掂、称一称的方法比较物体的轻重。比较乒乓球和木块的轻重最准确的方法是用天平称量，故选C。
11．C
【解析】苹果、香蕉、橙子都属于水果，它们的颜色和形状各不相同，但均属于同一类别——水果。分类时依据它们的共同特征“种类”进行归类。故选C。
12．B
【解析】消防员的工作环境需要面对高温和火焰，因此防护服必须能有效阻隔热量和防止燃烧。防火和耐高温是消防服的关键特性，确保消防员在灭火时的安全。A选项透气、吸水虽然舒适，但在火场中无法抵御高温；C选项耐磨、保暖虽有一定作用，但不如防火重要。故选B。
13．C
【解析】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。布料按原材料可分为棉布、化纤布、麻布、毛纺布、丝绸及混纺织物等。不同的面料具有不同的透气性，吸湿性，保暖性等性能，比如棉布的吸水性是最好的。
14．A
【解析】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。铁锅是铁制的，门窗都是不锈钢的，热水壶是铝制的。
15．C
【解析】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼儿期、青少年期、成年期、老年期等五个时期。一个人的皱纹有点多，头发花白，那么这个人处于老年期，大概60多岁。
16．C
【解析】纸蜻蜓主要是通过翅膀在空气中的运动来实现飞行的。纸蜻蜓的身体和头部主要是起到保持整体结构和平衡的作用，相比之下，翅膀对于纸蜻蜓的飞行更为关键。
故选C。
17．B
【解析】生物是指具有生命的个体，能够进行新陈代谢、繁殖和生长。石笋是由矿物质沉积形成的，属于非生物；机器猫是虚构的机器人，不是真实的生物；地衣是由真菌和藻类共生形成的复合生物体，属于生物。
故选B。
18．B
【解析】观察物体的形状可能因位置不同而不同。同一物体从不同角度观察，看到的形状可能不一样，如正面、侧面或上面会有差异。颜色是物体本身的属性，不会因观察位置改变。因此不同位置的小朋友看到的形状可能不同，但颜色相同。故选B。
19．A
【解析】A．玻璃材质本身具有透明的特性，能够清晰地看到杯中液体；同时，玻璃质地较脆，在受到碰撞等外力作用时容易破碎，所以“玻璃杯透明，但易碎”的说法正确；
B．塑料杯的确具有不易碎的特点，然而塑料一般是热的不良导体，其保温效果通常较差，不如专门的保温杯或一些保温性能好的金属材料制成的杯子，所以该选项中“保温效果好”的说法错误；
C．保温杯一般具有一定的坚固性，但并不是所有保温杯都很轻便，尤其是一些采用不锈钢等较厚重材料且保温结构复杂、容量较大的保温杯，重量相对较重，所以“很轻便”这种说法过于绝对，该选项错误。
故选A。
20．B
【解析】生物是指有生命的物体，它们具有一些共同的特征，比如能生长、能繁殖、需要营养、能呼吸、能对外界刺激做出反应等。大熊猫和长颈鹿都属于生物，它们能够生长发育、繁殖后代、进行新陈代谢等，具有生命的基本特征。而机器人是由人类制造的机械装置，它没有生命，不具备生物的基本特征，如不能生长、不能繁殖。所以机器人不属于生物。
故选：B。
21．C
【解析】铁属于金属材料，具有良好的导热性。炒锅需要将热量快速传递给食物，因此选择铁作为材料主要是因为其传热性能好。虽然铁有颜色（A）和光泽（B），但这些特性与炒锅的用途无关。故选C。
22．B
【解析】青蛙属于生物，具有生物的基本特征，能够生长。而橡皮和笔筒都属于非生物，它们没有生命，不会生长。
故选：B。
23．×
【解析】物体的大小（体积）和轻重（质量）是两个不同的属性。题目中“橡皮小，笔袋大”仅描述体积差异，未涉及质量比较。体积大的物体不一定更重，需通过实际测量或材质判断轻重。
24．√
【解析】分类标准有多种，材质是常见的一种。塑料和金属是两种不同材料，塑料玩具由塑料制成，金属玩具由金属制成，因此可按材质分类。
25．√
【解析】布料由纤维编织而成，纤维间结构松散且具有弹性，因此触感柔软。这一特性使布料适合制作衣物等日常用品，提供舒适感。题目描述符合布料的基本特征。
26．×
【解析】金属的密度通常比塑料大，同体积下金属更重。轻便指重量小且使用方便，塑料因密度小更轻，适合制作轻便物品。因此金属不比塑料轻便。
27．√
【解析】生物是指有生命的物体，它们具有一些共同的特征，比如能生长、能繁殖、需要营养、能呼吸、能对外界刺激做出反应等。人能生长和繁殖是人类作为生物的重要特征，
28．√
【解析】生物是指有生命的物体，它们具有一些共同的特征，比如能生长、能繁殖、需要营养、能呼吸、能对外界刺激做出反应等。机器人不需要吃东西来获取营养，不会像生物一样呼吸，也不会自己生长和繁殖后代。所以，机器人不是生物。
29．√
【解析】在我们的日常生活中，花草树木是非常常见的植物类型。花通常指的是具有观赏价值的开花植物，它们通过花朵来吸引传粉者。草则通常指的是低矮、叶片细长的植物，它们广泛分布在各种环境中。树木则是高大的木本植物，它们具有坚硬的木质树干和枝条，能够支撑起繁茂的树冠。
30．×
【解析】母鸡能下蛋，公鸡能打鸣。
31．√
【解析】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼吸时胸廓大小会发生变化。把手按在胸腔上，可以感受到呼吸时身体里的肺在工作。
32．×
【解析】教室的正面通常有黑板、讲台等，后面可能有课桌、后门或装饰物。从正面看时，黑板位于视线前方，课桌朝前排列；从后面看时，黑板位于后方，课桌的背面和后方设施成为主要观察对象。由于观察方向相反，场景中物体的位置和方向会发生变化，因此看到的场景不同。
33．
【解析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物。大象、玉米和猫都属于生物；电脑、玩具熊和机器人没有生命，属于非生物。
34.塑料花没有生命，不是生物。
【解析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。塑料花没有生命，不是生物。
35．（1）B A C （2）A B C
【分析】材料分为天然材料和人造材料。像石油、木头、棉花都是从大自然中直接得到的材料叫天然材料。像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。如：玻璃、塑料、金属等。
（1）我们把砂纸固定在桌上，把同等规格的布料（棉布、合成纤维、丝绸）分别包在木块上，在砂纸上磨。我们发现：棉布可以磨28次，合成纤维可以磨73次，丝绸只能磨10次。所以最耐磨的是合成纤维，然后是棉布，最不耐磨的是丝绸。
（2）合成纤维弹性好不易皱，丝绸的特点是柔软透气，棉布的特点是吸汗透气。所以做婴幼儿衣服的布一般选用棉布，雨伞面料一般选用合成纤维，做柔软、透气的睡衣一般选用丝绸。
36.（1）羊、乌龟、大树 （2）石块、白云、土壤 （3） 相互依赖，相互影响
【解析】（1）有生命的物体叫作生物，观察图例，属于生物的有：羊、乌龟、大树、小鸟、小草等。
（2）没有生命的物体叫作非生物，观察图例，属于非生物的有：白云、土壤、石块、白雪等。
（3）生物和非生物之间存在着相互依赖、相互影响的关系。生物依赖于非生物环境获取生存所需的能量和物质，同时通过它们的生命活动改变着非生物环境。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
四、简答题（12分）
21.__________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
22.__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
请勿在此区域内作答
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
五、实验题（16分）
23. ____________ ____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________ ____________
二、选择题（21分）
8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ]
11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ]
14. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题（12分）
15 [×] [√] 16. [×] [√] 17. [×] [√]
18. [×] [√] 19. [×] [√] 20. [×] [√]
六、综合题（12分）
24.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
一、填空题（27分）
1. 2.____________ ____________
3.____________ ____________ 4.
5. 6.
7.


科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
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