陕西省西安市铁一中学2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中考试卷(含答案)

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陕西省西安市铁一中学2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中考试卷(含答案)

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2024-2025-1期中综合评价 历史
(满分:60分 时间:60分钟)
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 某历史公众号准备推送一期专题,内容如下,据此推断这一期的主题为( )
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明
C. 世界文明多样性 D. 四大文明古国
2. 英文单词中七月(JULY)是用来纪念凯撒的。以下成就与凯撒直接相关的是( )
A. 儒略历 B. 原子论 C. 津贴制 D. 太阳历
3. 近代以来,西方文学艺术创造了辉煌的成就,推动了人类社会的进步。下列人物与成就搭配正确的是( )
A. 但丁——《罗密欧与朱丽叶》 B. 达 芬奇——《蒙娜丽莎》
C. 巴尔扎克——《安娜 卡列尼娜》 D. 列夫 托尔斯泰——《高老头》
4. 英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和1787年美国宪法都是人类民主文明历程的重要成果。下面对于四部文献的表述,正确的是( )
A. 《权利法案》——世界上第一部资产阶级成文宪法
B. 《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力
C. 《人权宣言》———被马克思称为“第一个人权宣言”
D. 1787年美国宪法——体现了分权制衡的原则
5. 下图所关联的历史人物是( )
A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑
6. 某同学在学习世界近代史时,制作了一个思维导图,其中“?”处应为( )
A. 近代自然科学产生 B. 马克思主义的诞生
C. 资本主义制度确立 D. 国际政治格局变动
7. 下图是德国1871——1910年农村人口与城市人口的比重变化情况。由此可知,当时德国( )
A. 城市化进程加快 B. 环境污染严重
C 大众教育普及 D. 贫富分化加剧
8. 下列关于第一次世界大战相关史实表述正确的是( )
A. 三国协约的建立促使了三国同盟的形成
B. 工业革命导致了第一次世界大战
C. 凡尔登战役异常残酷,被称为“绞肉机”
D. 战争以协约国的失败而结束
9. 孙中山说:“有了俄国革命,世界人类便生出一个大希望。”“大希望”是指十月革命( )
A. 推翻了沙皇专制统治 B. 建立了第一个无产阶级政权
C. 废除了农奴制 D. 建立了第一个无产阶级专政的国家
10. 1921年3月,苏俄政府决定调整国家与农民的关系,实行粮食税,允许私人经营中小企业,实行按劳取酬的工资制。这说明当时苏俄政府( )
A. 调动了各方面的积极性 B. 推行了农业集体化
C. 各项工作转入战时轨道 D. 实行计划经济体制
11. 九年级(1)班某同学,正在研究印度民族解放运动的代表人物。图中两位人物领导的民族解放运动的共同点是( )
A. 斗争的方式完全一致 B. 打击了英国的殖民统治
C. 资产阶级掌握领导权 D. 印度土兵是斗争的主力
12. 下图是创作于1919年的一幅漫画(图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆),根据图中的信息推断,漫画作者旨在( )
《三巨头》
A. 肯定“三巨头”维护欧洲秩序 B. 揭露“三巨头”结成军事同盟
C. 讽刺“三巨头”操纵国际联盟 D. 谴责“三巨头”推行强权政治
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
图1 《汉谟拉比法典》局部 图2 古代罗马的扩张示意图 图3
材料二
美国学者布劳特认为,西方世界的崛起在很大程度上源于地理大发现后列强对美洲、非洲和亚洲人民的残酷殖民掠夺与盘剥,是殖民地人民的累累白骨和美洲等地的贵金属及种植园造就了西方世界的整体崛起。 ——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》 19世纪中叶是资本主义在全世界大发展的时期……英国走在了最前面。……到19世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂”,它的工业产品在世界大多数国家畅销无阻……可以说,这时期已经形成了以英国为核心的世界市场。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史(下册)》
图A 图B
(1)图1所示法典,维护了___________阶级的利益。图2是古代罗马的扩张示意图,2世纪罗马帝国进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,___________成为罗马的内湖。800年前后,法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为西欧最大的王国,这一时期在位的国王是___________。图3为东罗马帝国皇帝,他在位时期组建了一个法典编纂委员会,把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,编成《___________》,是《罗马民法大全》的一部分。
(2)依据图A,举一例史事说明“是殖民地人民累累白骨……造就了西方世界的整体崛起”。结合图B和所学知识分析,19世纪中叶“形成了以英国为核心的世界市场”的原因。
(3)大国崛起是指一个国家综合实力快速增长,在国际舞台上占据重要地位的过程。综合上述材料,归纳推动大国崛起的主要因素。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一 火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成了精神发展创造必要前提的强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学应用》
图A 牛顿
由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史(上)》等
材料二
17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 (美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家根本大法来保护发明创造。 ——摘自《大国崛起》解说词
图B 图C
(1)依据材料一并结合所学知识,指出西方国家利用中国的三大发明都进行了哪些重大探索?(任举一例史事)。这三大发明对近代欧洲产生的共同作用是什么?牛顿的哪一著作使物理学成为独立的学科。依据材料,分析牛顿的科学贡献对后世的影响。
(2)依据图B指出瓦特成功改进蒸汽机的原因,并结合所学知识分析其产生的影响。依据图C,概括美国在第二次工业革命中处于科技创新中心地位的原因。列举美国在第二次工业革命中的一项成就。
(3)从15世纪到今天,科技巨匠辈出,从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特,到卡尔·本茨再到爱因斯坦……你认为科学家身上有哪些精神品质值得我们学习?综合上述材料,谈谈你对科技创新的认识。
15. 当一个国家遇到危机时,往往会有多种应对方式。某校九年级(1)班同学以“危机——应对”主题展开了一场历史主题探究活动
【危急存亡】
材料一 美国历任总统中,很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选,南部一些州纷纷退出联邦,国家就像“房子一样裂开”…但他期望的“联邦大团结的合唱”,却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起,而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云宵”。
——摘编自常冬为《美国档案》
图A 林肯在战场上 图B 1870-1910年美国工业就业人口比重
(1)依据材料一,分析林肯在美国内战中的首要目标是什么。分析图A事件与图B现象之间的关系。完善如下思维导图,在①处填上正确的历史事件并结合所学分析这一事件产生的消极影响。
【临危抉择】
材料二 20世纪20年代,美国经济和美国股市进入空前繁荣的时代。美国历史上第一次出现了数百万普通居民争相购买股票的景象。在这段股票牛市的后期,乐观演变为疯狂……1929年10月24日,纽约证券交易所迎来了自成立112年来最为艰难的一个时期——大崩盘发生。
——秦义虎《金融的历史》
图C 罗斯福发表演说 图D 第二次世界大战爆发前德国的侵略扩张
(2)依据材料二,指出1929—1933年资本主义世界经济危机发生的重要原因。面对经济大危机人们的恐惧,罗斯福施行了哪些新政来增强人民的信心。依据图D,分析德国建立法西斯专政的原因。
【兵勇战危】
材料三:德军在1942年7月17日,投入150万的兵力进攻斯大林格勒。德军集中了40个师的精锐部队,每天出动上千架次飞机,斯大林格勒的建筑几乎全被炸毁。在这危急的时刻,苏军进行了英勇的抵抗。苏联人民也团结起来,前面的倒下了,后面的冲上去……
——摘编自申海田《世界上下五千年 现代卷》
图E 签署《联合国家宣言》
(3)图E事件发生于哪一年?写出材料所述战役在第二次世界大战中的地位。从经济角度分析苏联在二战前拥有强大军事工业的原因。依据材料三,分析世界反法西斯战争能最终取得胜利的原因。
【居安思危】
材料四 中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。……无论发展到哪一步,中国都永远不称霸、永远不搞扩张,永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。中国人民将坚持同世界各国人民友好相处,努力为人类作出新的更大的贡献。
——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
(4)说一说中国在世界反法西斯战争中作出的贡献。综合上述材料,你认为应如何捍卫世界反法西斯战争胜利成果。
2024-2025-1期中综合评价 历史
(满分:60分 时间:60分钟)
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
【13题答案】
【答案】(1) ①. 奴隶主 ②. 地中海 ③. 查理曼 ④. 查士丁尼法典
(2)史事:西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。
原因:最早发生工业革命;成为“世界工厂”;拥有广阔的市场(或拥有广阔的殖民地);资本主义制度的确立。
(3)因素:政治制度的变革;技术的进步;恰当的经济政策;人才的培养;教育的发展等。
【14题答案】
【答案】(1)重大探索:西方国家利用火药制造枪炮,进行殖民扩张和战争;利用指南针开辟新航路;利用印刷术开展文艺复兴运动和宗教改革。(任举一例史事)
共同作用:推动了欧洲社会的变革和转型,促进了欧洲资本主义的发展。
著作:《自然哲学的数学原理》。
影响:将天上和地上物体的运动囊括在一个理论体系中,实现了人类对自然界认识的一大飞跃;使物理学成为一门独立的科学,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步;有利于冲破宗教神学的束缚;推动唯物主义发展。
(2)原因:研读热力学书籍,在前人的基础上进行改进。
影响:蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,使人类进入“蒸汽时代”。
原因:用国家根本大法保障专利权,促进科学和实用技艺的普及,激发了人们的创新热情。
成就:爱迪生发明电灯。
(3)精神品质:勇于探索、敢于创新、坚持不懈、刻苦钻研等精神值得我们学习;
认识:科技创新是推动社会发展的重要力量,能够促进经济增长和社会进步;国家应重视科技创新,提供政策支持和法律保障;我们要培养创新精神和创新能力,为科技创新贡献力量。
【15题答案】
【答案】(1)目标:维护国家统一。关系:美国内战为工业发展提供了黑人劳动力。历史事件:明治维新。消极影响:保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓浓厚,很开走上了对外侵略扩张的道路。
(2)原因:股票市场投机造成的金融市场的不稳定。新政:通过《紧急银行法案》整顿金融体系,恢复信用;通过《全国工业复兴法》,加强对工业的计划指导;通过《农业调整法》,调整农业政策;推行;通过《社会保障法》建立社会保障体系,推行“以工代赈”为失业者提供就业机会等。情况:德国吞并奥地利、捷克斯洛伐克;《凡尔赛条约》激起德国民众的不满,复仇情绪蔓延。
(3)时间:1942年1月。地位:第二次世界大战的转折点。原因:两个五年计划的完成。原因:世界反法西斯国家人民英勇战争、团结战斗、协同作战,前赴后继。
(4)贡献:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,牵制了日本大部分兵力,中国的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。捍卫成果:反对霸权主义、反对强权政治,远离战争,珍爱和平。

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