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(共19张PPT)
《百合花》《哦，香雪》
——比较阅读
学习任务
1.分析两篇文章的中心意象及其象征意义
2.梳理两篇文章叙述的核心事件与情感线索
3.分析两篇文章中主要人物形象的性格特征
4.分析两篇文章共有的作品风格
意象分析
百合花与铅笔盒的象征意义
1.百合花通常象征纯洁和高尚，小说中的百合花除了指被子上的图案，还象征着什么？
2.香雪为什么那么渴望得到一个自动铅笔盒？这个铅笔盒对她来说意味着什么？是她个人的虚荣，还是另有更深层的意义？
在月光下,我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
1.百合花被子是人物纯洁心灵和深厚情感的象征。
新媳妇最初舍不得出借，象征她对婚姻和美好生活的珍视；
后来主动献出被子，体现了对战士的崇高敬意、军民鱼水情。
百合花的洁白与芬芳，象征人性之美/牺牲精神
自动铅笔盒
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的小木盒呢，尽管那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿沟还是独一无二的呢，可在这儿，和同桌的铅笔盒一比，为什么显得那样笨拙、陈旧？ 它在一阵哒哒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。
在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。
她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。
她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊!
2.自动铅笔盒是香雪精神觉醒的标志，象征着她对知识、尊严和现代文明的强烈渴望。
自动铅笔盒不仅是为了赢得尊严，更是摆脱封闭落后、追求自我价值的象征。
自动铅笔盒，承载的是时代变革中，一代农村青年对美好未来的无限憧憬与追求。
情节梳理：核心事件与情感线索
围绕中心意象——百合花、铅笔盒，两篇文章分别叙述了哪些故事情节？
小说 核心事件 情节发展
《百合花》 借被子→牺牲→盖被子 带路护送→借被子→
通讯员牺牲→新媳妇盖被
《哦，香雪》 看火车→换铅笔盒→夜归 火车进村→做买卖→
香雪换笔盒→夜路独行
人物形象分析：青春的多重面貌
主人公都是青年
他们各有什么样的性格特征？请结合作品细节分析
通讯员 朴实：洗淡的军装
纯洁的牺牲者 羞涩：与女性交往时的紧张
热爱生活：枪筒插树枝
新媳妇 善良：主动缝衣服
深情：无私盖被子
情感的觉醒者 淳朴：农村妇女形象
香雪 纯洁：水晶般的眼睛
自尊：换铅笔盒的坚持
文明的追求者 向往文明：对知识的渴望
凤娇 泼辣：与“北京话”的交往
热情：对待外界的态度
青春的绽放者 羞涩：内心的少女情怀
作品风格：散文化小说的四大特征
《百合花》风格总结
《百合花》将战争背景推向幕后，而将人情人性置于台前，通过“借被子→牺牲→盖被子”这个简单却深情的故事情节，展现了散文化小说的独特魅力。
茹志鹃用诗化的语言描写通讯员枪筒里的树枝、新媳妇手中的针线等细节，让残酷战争中的人性光辉得以凸显。
特别是对民俗风情的把握——无论是新媳妇的嫁妆习俗，还是军民之间的深厚情谊，都让作品具有浓郁的生活气息和时代特色。
《哦，香雪》风格总结
铁凝在《哦，香雪》中同样避开了激烈的外部冲突，而是深入挖掘人物内心的微妙变化。
小说通过香雪换铅笔盒这个看似简单的故事，展现了改革开放初期农村青年的精神觉醒。
作者用清新自然的语言描绘台儿沟的山水风情，用抒情的笔调刻画香雪夜归时的心理活动，使整个故事如散文般流畅优美。
火车作为现代文明的象征，与古朴的山村形成鲜明对比，这种民俗与现代的交融正是作品深刻时代意义的体现。
《百合花》 vs 《哦，香雪》
1.主题：青春·人性·时代
2.意象：百合花 → 纯洁、善良
铅笔盒 → 文明、追求
3.情节：借被子→牺牲→盖被子
看火车→换铅笔盒→夜归
4.人物：通讯员：朴实牺牲
香雪：纯洁追求
新媳妇/凤娇：侧面烘托
5.风格：散文化小说 → 情节淡、抒情强、语言美、民俗浓

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