22手指课件(共36张PPT)

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22手指课件(共36张PPT)

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(共36张PPT)
统编版五年级语文下册
第八单元 22 手指
趣话五官小达人
mào
左上边与爫不同、下撇要长,弯钩呈弧形、两撇在左边。
右边日字要窄。
kòu
“扌”要窄长、横短一提稍长。
口字要窄小、居中。
他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
这一段写了什么?把“刀伤、烫伤、轧伤、咬伤”改为“伤害”一词好不好?为什么?
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。
对比
把食指与其他三指对比来描写,突出食指的外形特点。
食指
我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。



电铃


窈窕





螺丝











xián
qìn
sāo
yǎo tiǎo
huì

nǐng
niǔ
cāng

yōng
zēng



字词关
cāng
上边人字要舒展。
下边横折钩要扁小,竖弯钩要大一些,注意不是匕字。
miǎo
三部分要紧凑,目字稍窄小。
少字中竖稍长、左撇右点要小、下撇要长。
yōng
广字窄长,里边扁框中间一横要长、右边出头。
下框稍宽,中竖贯穿上下。
xiǎng
整体要窄,上横要长,口字扁小。
子字横撇要扁、竖稍弯曲,中横靠上最长。
zēng
左窄右宽。
曾字上边点和撇要小、下框稍扁宽、中间是一短竖,下边日字要窄小。
我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
五根手指各有什么姿态,各有什么作用?请默读课文,用一两个词语简要地概括,完成表格。
手指 姿态 作用
大拇指
食指
中指
无名指 小指
敢于探险、
不怕牺牲,
很机敏。
沽名钓誉、
养尊处优、
华而不实。
关注中间每段的开头第一句,你发现了什么?
多音字

báo
(薄厚)

(薄弱)

(薄荷)
小结
这是一篇典型的__________结构文章,开头和结尾互相呼应,强调五指________________,中间分四段具体写五根手指的__________。
总分总
各有姿态,各具性格
姿态和作用
手指 姿态 作用
大拇指
食指
中指
无名指 小指
干辛苦活
形状不美
线条强硬
相貌最堂皇
略为扶衬
体态秀丽、
样子可爱。
能力薄弱
五根手指各有什么姿态,各有什么作用?请默读课文,用一两个词语简要地概括,完成表格。
干复杂活
拇(拇指)
憎(憎恨)
增(增加)
姆(保姆)
形近字








sāo
yǎng
huì

nǐng
luó
niǔ
kòu
mào
cāng
miǎo
xiǎng
yōng








zēng
列举了生活中的事例,写出食指的动作,突出了食指勤奋卖力、勇于探险、不怕牺牲的特点。
不好,因为“伤害”一词过于笼统,刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,更形象地说明食指受到的伤害之多,更能突出他不怕牺牲的精神。
通过列举事例把食指与大拇指作比较,写出食指机敏的特点。
他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
课堂集中营
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
第一句为总起句,两个“最”突出了中指的与众不同。
把中指与无名指、食指的关系比作关公与关平、周仓的关系,形象地表明了中指地位的独特。
中指
食指
短处:姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的
线条。
长处:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏。
中指
短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力。
长处:地位最优,身体最高、相貌最堂皇,左右有屏障,
曲线优美。
无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过于他们了。
概括写出无名指和小指的特点:体态秀丽、能力薄弱,从而引起下文。
无名指和小指
自主学习,了解其它手指
1.了解文章2-5段的构段方式。
2.通过表格学习其他手指。
3.小组讨论与分享:五根手指各有什么作用。
了解其它手指
手指 姿态 性格 作用 启发
大拇指 形状不美、身体矮胖、头大而肥、构造简单 肯吃苦、默默奉献 扶住琴身、抵住水、按住血、扳住重物、翻书页、揿电铃



食指 中指 无名指、小指 了解其它手指
手指 姿态 性格 作用
食指 不窈窕、线条强硬 机敏、善于合作 工作复杂、干活以他为主:推动笔杆,试探危险或冒险,接触秽物、毒物、烈物,消受刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,打电话、扳枪机、打算盘、拧螺丝、解纽扣等
了解其它手指
手指 姿态 性格 作用
中指 相貌堂皇、个子最高、曲线优美 养尊处优、做事不出力 略为扶衬大拇指和食指
了解其它手指
手指 姿态 性格 作用
无名指 小指 体态秀丽、样子可爱 能力薄弱 研脂粉、蘸药末、戴戒指,掏掏耳朵、抹抹鼻涕,按压丝竹管弦,作兰花指,附庸其他手指
每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
从取物时中指的表现可以看出他做事沽名钓誉、华而不实的特点。
这里可以看出中指有什么特点?
他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
运用了拟人修辞手法。寥寥几笔,勾勒出了中指优美的姿态、养尊处优的地位和高傲的特点。
这里运用了什么修辞手法?主要写了什么内容?
五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量。
无根手指给我们的启示
作业布置
1.抄写本课生字词。
2.完成分层作业。

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