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(共50张PPT)
3. 做个“开心果”
二年级下册第一单元《让我试试看》
活动一：观察开心果
这是什么？
开心果
3. 做个“开心果”
二年级下册第一单元《让我试试看》
活动二：认识“开心果”
小狐狸找到的“开心果”是谁？
它为什么是个“开心果”？
小狐狸找“开心果”
哪里寻个“开心果“，人人见了乐呵呵？
听我唱歌妈妈乐，看我跳绳爸爸乐。
看我读书爷爷乐，陪同说话奶奶乐。
一起玩耍朋友乐，认真听课老师乐。
快乐别人我快乐，我就是个“开心果”！
什么样的人才能被称为“开心果”呢？
我觉得会唱歌的人是“开心果”。
我的好朋友总是帮助别人，她也是“开心果”。
会逗别人笑的人是“开心果”。
我认为会讲故事的人才是“开心果”。
帮助
帮助
开心果：
能帮助、关心别人，
真正给身边的人带来
快乐的人。
辨一辨：他们是“开心果”吗？
上课时故意做鬼脸来逗同学。
哈哈，你讲的笑话太好笑了！
帮助
幽默
今天课堂上你的表现真棒！
帮助
幽默
赞美
你那么肥，就叫你“大肥婆”，哈哈！
我要把地扫干净，这样同学们就有了一个舒适的学习环境。
你今天忘记带书了，我把我的书借给你。
谢谢你！
大家都快乐！
活动三：寻找“开心果”
我们班的“开心果”
还有好多“开心果”……
10月16日 星期三 晴
今天我和同桌一起去还装牛奶的箱子。走到操场上，他突然大叫：“好重啊，抬不动了。”我问：“箱子是空的，哪里重了？”他笑着说：“里面装的是空气牛奶！”
12月21日 星期五 阴天
下课了，我突然有点肚子疼。我的好朋友们赶紧把我扶进教室坐下。小宇说：“我去帮你倒杯热水。”另外几个急着去告诉老师……
有朋友，真好！
帮助
幽默
我家的“开心果”
听录音：谁是家里“开心果”呢？
帮助
幽默
自觉
勤劳
孝顺
赞美
填一填
_______是我家的“开心果”。
画一画自己的“开心果”卡
公共场所里的“开心果”
这里的“开心果”是谁？
活动四：学儿歌
我是一个“开心果”，
快乐机灵还幽默。
真诚赞美多助人，
快乐别人我快乐。
笑口常开

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