资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4.3去括号青岛版( 2024)初中数学七年级上册同步练习分数:120分 考试时间:120分钟 命题人:一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列去括号正确的是( )A. B.C. D.2.下列计算正确的是( )A. B.C. D.3.已知算式“”,其中“”处所代表的整式是( )A. B. C. D.4.下列去括号正确的是( )A. B.C. D.5.下列运算正确的是( )A. B.C. D.6.下列计算结果正确的是( )A. B.C. D.7.下列计算正确的是( )A. B.C. D.8.下列运算正确的是( )A. B.C. D.9.下列各式中与多项式相等的是( )A. B. C. D.10.下列说法中,正确的是( )A. 不是单项式 B. 的系数是,次数是C. D. 是一个三次二项式11.下列各式从左到右的变形中,正确的是( )A. B.C. D.12.下列添括号错误的是( )A.B.C.D.二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。13.当时,的值为,则的值为 .14.将代数式去括号,得________.15.化简:______.16.若,则 .三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.本小题分若,,猜想与的大小关系,并证明你的猜想.18.本小题分A、、、四个车站的位置如图所示.求:、两站的距离;、两站的距离;若,为的中点,求的值.19.本小题分某书店新进一种畅销书本,第一天售出总数的,第二天的销量比总数的多本。请问书店还剩多少本这种畅销书用含的代数式表示?20.本小题分小亮邀请小莹做猜数游戏。小亮说:“你在心里想好一个两位数,先将十位数字乘,然后加,再乘,最后将得到的数加上原数的个位数字。把你的结果告诉我,我就知道你心里想的那个两位数是多少。”小莹试了几次,小亮果然都猜对了。你知道其中的奥秘吗?21.本小题分已知:.计算:;若的值与的取值无关,求的值.22.本小题分已知有理数、、在数轴上的位置如图:判断正负,用“”或“”填空:________,________,________.化简23.本小题分已知,且的值与的取值无关,求的值.24.本小题分先化简,再求值,其中.25.本小题分已知,,,求的值.已知,求的值.答案和解析1.【答案】 【解析】【分析】本题考查了去括号法则,直接利用去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反,作答即可.【详解】解:.,原去括号错误,故该选项不符合题意;.,原去括号错误,故该选项不符合题意;.,原去括号正确,故该选项符合题意;.,原去括号错误,故该选项不符合题意;故选:.2.【答案】 【解析】【分析】本题考查了去括号,合并同类项,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.根据去括号和合并同类项的法则对各选项中的式子进行计算,即可判断出正确答案.【解答】解:,故选项A错误;B.,故选项B错误;C.,故选项C正确;D.不能合并,故选项D错误;故选:.3.【答案】 【解析】解:,,““处所代表的整式为:.故选:.由单项式乘多项式,把原算式的左边展开,再与右边相比较,即可得到结果.本题考查了单项式乘多项式,关键是计算要准确,注意符号的变化.4.【答案】 【解析】解:、,故选项A错误;B、,故选项B正确;C、,故选项C错误;D、,故选项D错误.故选:.依据去括号法则去括号即可.本题主要考查的是去括号法则,掌握去括号法则是解题的关键.5.【答案】 【解析】解:根据相关运算法则逐项分析判断如下:A、,运算错误,不符合题意;B、,符号错误,不符合题意;C、,计算错误,不符合题意;D、,运算正确,符合题意;故选:.根据去括号,二次根式的减法,单项式除以单项式,幂的乘方进行逐项分析,即可作答.本题考查了去括号,二次根式的减法,单项式除以单项式,幂的乘方,熟练掌握以上知识点是关键.6.【答案】 【解析】解:根据相关运算法则,逐项分析判断如下:A、,此选项正确,符合题意;B、,故此选项错误,不符合题意;C、,故此选项错误,不符合题意;D、,故此选项错误,不符合题意.故选:.分别计算各选项,再进行判断即可.此题主要考查了度分秒的换算,整式的加减运算,有理数的混合运算,熟练掌握以上知识点是关键.7.【答案】 【解析】解:,故本选项不合题意;B.,故本选项不合题意;C.,故本选项不合题意;D.,故本选项符合题意.选项A根据合并同类项法则判断即可;选项B根据去括号法则判断即可;选项C根据完全平方公式判断即可;选项D根据平方差公式判断即可.本题考查了合并同类项,去括号法则,完全平方公式以及平方差公式,掌握相关公式与运算法则是解答本题的关键.8.【答案】 【解析】解:,故本选项错误,B. ,故本选项正确.C.,故本选项错误,D.,故本选项错误,故选B.9.【答案】 【解析】解:、,不符合题意;B、,符合题意;C、,不符合题意;D、,不符合题意;故选:.去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.据此逐一判断即可.本题考查了去括号,掌握去括号是解答本题的关键.10.【答案】 【解析】解:根据相关概念,逐项分析判断如下:A.是单项式,故该选项不正确,不符合题意;B. 的系数是,次数是,故该选项正确,符合题意;C.,故该选项不正确,不符合题意;D.是一个二次二项式,故该选项不正确,不符合题意;故选:.根据单项式、多项式的定义、次数与系数,去括号分别进行判断得到答案即可.本题考查了单项式、多项式、去括号与添括号,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.多个单项式的和叫做多项式.多项式的次数是指构成多项式的最高次的单项式的次数,项数是指构成多项式的单项式的个数.11.【答案】 【解析】解:、,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项错误;D、,故此选项正确.故选:.根据去括号法则和添括号法则即可求解.此题主要考查了去括号法则和添括号法则,关键是掌握符号的变化情况.12.【答案】 【解析】【分析】本题考查了整式的去括号与添括号,利用整式去括号、添括号的法则对选项进行判断即可.【解答】解:,故A正确; ,故 B正确;C.,故 C正确;D..故选D.13.【答案】 【解析】略14.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查的是去括号的有关知识,直接利用去括号的法则进行计算即可.【解答】解:15.【答案】 【解析】解:.故答案为:.根据平方差公式和去括号法则进行化简即可.本题考查了平方差公式,灵活掌握平方差公式是解答本题的关键.16.【答案】 【解析】【分析】本题考查代数式求值.根据题意利用条件将式子变形为即可得到本题答案.【详解】解:,又,.故答案为:.17.【答案】解:证明:,,,,. 【解析】略18.【答案】解:,故A、两站的距离是;,故C、两站的距离是;依题意有,则,将代入,解得,故的值是. 【解析】此题考查了代数式求值、合并同类项、去括号、整式的加减等知识点,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据题意列出关系式,运用整式的加减法合并同类项即可得到结果;根据题意列出关系式,去括号运用整式的加减法合并同类项即可得到结果;根据中点的定义列出关系式,先运用整式的加减法合并同类项,再将的值代入即可求出的值.19.【答案】解:因为第一天售出本,第二天售出本,所以书店还剩本这种畅销书。 【解析】见答案20.【答案】解:设心里想的两位数的十位数字为,个位数字为,则心里想的两位数为。由题意可得,,所以用得到的结果减去就是心里所想的数。 【解析】见答案21.【答案】解: ,要使的值与的取值无关,则所以. 【解析】本题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.将与代入中,去括号合并即可得到结果; 根据的值与的值无关,得到的系数为,即可求出的值.22.【答案】解:,,;,且,,,, . 【解析】【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,数轴的运用及整式的加减,解题时注意:在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大.根据数轴判断出、、的正负情况以及绝对值的大小,然后作出判断即可;先判断出各式子的正负情况,再根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后合并同类项即可.【解答】解:由图可知,,且,,,,故答案为:,,;见答案.23.【答案】解:,的值与的值无关,,解得:. 【解析】本题考查了整式的加减、合并同类项、去括号与添括号等知识点,解答本题的关键是掌握去括号添括号法则和合并同类项法则.先求出的结果,然后根据的值与的值无关,可知的系数为,据此求出的值.24.【答案】解:,,原式. 【解析】首先进行乘法运算,然后去掉中括号、小括号、合并同类项,最后把,的值代入计算求值即可.本题主要考查去括号法则,乘法分配原则,合并同类项,关键在于正确的去括号,认真的进行计算.25.【答案】解:把,,代入得: ;因为,所以,,,所以,,,所以. 【解析】把,,代入计算即可得出答案;根据绝对值的非负性得出、、的值,再代入计算即可得出答案.本题主要考查了绝对值,整式的代入求值,熟练掌握以上知识点是解题的关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览