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治色彩，故B正确。材料中虽体现了决策流程复杂，但未明确表明这导致行政运行效率低下，排除A。虽然决
策过程中皇帝要听取各方意见，但皇帝在整个决策流程中仍起着关键作用，拥有较大权力，排除C。三权分立是
将立法、行政、司法三种权力明确划分，相互独立且相互制衡。拜占庭帝国的御前会议、贵族议事会和民众大
会的权力划分和运作方式与三权分立的模式不符，排除D。
12.【答案】B
【解析】依据材料可知，中世纪晚期，意大利一些城市周边乡村的农民从以农业生产为主转向大量种植经济作物
并进行加工销售，城市商人提供资金与技术支持，这种变化打破了传统庄园经济的封闭性和自给自足性，表明
庄园经济逐渐瓦解，故B正确。材料中城市与乡村存在经济上的互动与合作，未体现城乡差距日益拉大，排除
A。世界市场基本形成于工业革命后，中世纪晚期世界市场尚未形成，排除C。材料中未提及物种交换，排除D。
13.【答案】C
【解析】依据材料可知，腓特烈二世邀请伏尔泰，支持出版自由，推行司法改革，强调法律面前人人平等，这些
举措是对启蒙思想的实践，有利于推动普鲁士政治体制向近代化转型，使普鲁士在政治理念和制度方面逐渐向
近代民主法治靠近，故C正确。材料中腓特烈二世的举措不能说明其促进了启蒙运动中心的东移，排除A。18
世纪欧洲的潮流是资本主义发展和民主思想传播，王权强化不符合历史发展趋势，且腓特烈二世的举措是在一
定程度上接受启蒙思想，并非强化王权，排除B。腓特烈二世对外积极发动战争，扩张领土，这与人文主义强调
的对人的尊重、和平等价值理念相悖，排除D。
14.【答案】C
【解析】依据材料可知，美国的大学专业科研实验室与企业紧密合作，学校提供技术研发支持，企业提供资金与
实践场地，新科技成果在这种模式下诞生并迅速应用于生产领域，这充分体现了英国重视科研与生产的紧密结
合，故C正确。材料体现的是大学与企业之间的合作，未涉及国家宏观调控，排除A。材料强调科研与企业的
合作，未涉及劳动者文化素养的相关内容，排除B。材料未体现科学化管理在企业的推行情况，排除D。
15.【答案】A
【解析】结合图文材料可知，二战后期，苏联已经开始在国际舞台上展现出强大的影响力，对国际事务有了更多
的话语权和诉求，这为战后两极对峙局面的形成奠定了基础，该漫画可用于研究两极对峙局面形成的背景，故A
正确。漫画反映的内容是苏联不断扩大自己在印度、欧洲等地的影响力，与反法西斯同盟建立的意义无关，排
除B。两大阵营针锋相对的局面是在二战结束后逐渐形成的，排除C。苏联实现工业化是在20世纪30年代，与
漫画所反映的内容关系不大，排除D。
16.【答案】C
【解析】依据材料可知，“非洲基础设施发展计划”大力发展基础设施，改善了非洲的投资和发展环境，能吸引
更多投资，促进经济交流与发展，为非洲经济可持续发展奠定基础，故C正确。非洲在很多方面仍需外部援助，
“摆脱了对外部援助的依濑”说法不符合史实，排除A。1963年5月25日，非洲联盟的前身非洲统一组织成立，
历史参考答案第3页（共7页）

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