资源简介

(共55张PPT)
语文园地四
第一课时
同学们，你们在生活中都有什么方法认识汉字呢？
通过逛街、看课外书、看电视、读对联、看广告牌,都能认识很多的汉字。只要你们是个有心人，就一定能在生活中认识许许多多的汉字！
从这张火车票上，你认识了哪些生字？
订单
有效
丰台
南昌
支付
二等卧
下铺
改签
退票
变更
二维码
认一认
认一认
订
dìng
效
xiào
丰
fēng
昌
chāng
卧
wò
铺
pù
改
gǎi
签
qiān
退
tuì
gēng
更
维
wéi
码
mǎ
付
fù
写一写
hào
号码
号牌
学号
部首：口 笔画：5
造句：妈妈的手机上有很多数字号码，我们可以用它打电话。
号码
写一写
fēng
丰富
丰年
丰收
部首：一 笔画：9
造句：金黄的稻穗笑弯了腰今年真是个丰收的丰年呀。
丰收
从火车票中获取了什么信息？
还有哪些看不明白的地方？
这是一张8月1日20点01分从北京丰台前往南昌的火车票，车次为 D137,到站时间为08点01分,座位是二等卧01车05号下铺。此车票是线上购买的成人票,支持二维码检票,可改签、退票、变更到站。
认一认
生活中处处能认字，希望同学们能做个有心人，在生活中认识认识更多的汉字。
认识表示颜色的汉字。
白色
——雪白 米白 奶白
红色
——火红 桃红 枣红
黄色
——土黄 鹅黄 金黄
绿色
——草绿 翠绿 墨绿
都是表示颜色的词语。“表示事物的词+颜色”，表示“像什么一样”的颜色。
认一认
各种各样的白色
认一认
认一认
在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——雪、米、奶，就可以区分不同的白色。
认一认
各种各样的红色
在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——火、桃、枣，就可以区分不同的红色。
火红 桃红 枣红
认一认
各种各样的黄色
在“黄”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——土、鹅、金，就可以区分不同的黄色。
土黄 鹅黄 金黄
认一认
各种各样的绿色
在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——草、翠、墨，就可以区分不同的绿色。
草绿 翠绿 墨绿
认一认
我还会说：
白——洁白、灰白、苍白、嫩白
红——粉红、肉红、鲜红、血红
黄——嫩黄、橘黄、深黄、奶黄
绿——青绿、葱绿、军绿、嫩绿
认一认
读一读
你能说出加点词语在句中的意思吗
那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返
八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
去还是不去 小明拿不定主意，感到很烦恼。
躲起来，不被发现。
烦闷苦恼。
舍不得离开。
隐藏
苦恼
恋恋不舍
小方法：
(1) 联系上下文理解词语的意思。
(2) 换个词语说一说。
(3) 用自己的话说一说。
读一读
①我家附近有一家超市,里面应有尽有很受大家的欢迎。
②在跑步比赛中,小明遥遥领先,最终获得了冠军。
应该有的都有了，形容十分齐备。
远远地走在最前面。
学习了这一课，你有什么收获？
课堂小结
语文园地四
第二课时
今天我们来学习比喻。
下面的事物像什么 看谁想得妙，说得多。
爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
云朵
路灯
椅子
胡子
枫叶
柳条
鞋
像······
读一读
一条条绿色的丝带。
长长的辫子。
蓬松的棉花糖。
一堆堆白雪。
小小的手掌。
红红的五角星。
云朵
枫叶
柳条
像
读一读
读一读
小椅子像翘起尾巴的小猫。
一排排路灯像放哨的士兵。
爸爸的胡子像刷子。
路灯
胡子
椅子
比喻
每个人都有自己喜爱的玩具，你们愿意把自己喜爱的玩具介绍给别的同学吗？
写话
写话
自由交流，介绍你喜欢的玩具。
你最喜爱的玩具是什么？
它是什么样子的？
你为什么喜欢它？
写话
1.选好玩具，认真观察。找到自己最喜爱的玩具，观察它的外形有什么特点。
2.抓住特点，描写玩具。可以从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己喜爱的玩具的样子，再说说玩具是怎么玩的。可以用学过的词语来形容玩具，如“雪白”“长长的”“胖乎乎”。
写一写
3.要注意写话的格式。写话时注意：段前要空两格，标点符号要占一格。
4.组织交流，开阔思路。根据自己的观察所得，把自己要写的内容说给同学们听，要大胆表达，并认真听取同学们的意见和建议，进一步拓宽思路，从多角度进行描写，避免千篇一律。
写一写
我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具是一只小兔子，一只浑身雪白的小兔子。它外形小巧玲珑，浑身毛茸茸的，看上去呆萌呆萌的。小兔子有一双像红宝石一样的眼睛，闪闪发光，透露出调皮的神情。小兔子两只小耳朵低垂着，看上去很滑稽。
标点符号占一格。
段前空两格
写一写
我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具是跳跳虎。它穿着一件黄黑相间的外衣，两只眼睛乌黑发亮，鼻子又圆又大，嘴巴的两旁长着长长的胡须，特别威武。跳跳虎还有一条又粗又长的尾巴，神气极了，最有趣的是跳跳虎的尾巴能弹跳。
可爱又好玩的跳跳虎，我喜欢你！
段前空两格
段前空两格
标点符号占一格。
说一说
学习了这一课，你有什么收获？
课堂小结
语文园地四
第三课时
第五站
葡萄沟
第一站
鹳雀楼
第三站
黄山
第四站
台湾日月潭
第二站
庐山瀑布
我们的祖国地大物博,景色壮美,除了本单元课文中提到的这些地方，还有很多地方值得我们去看看。这节课,我们就一起去欣赏欣赏吧!
读一读
有山皆图画，无水不文章。
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
读一读
有山皆图画，无水不文章。
有山水的地方都像图画、文章一样美。表达了对山水的赞美,并指出了山水的重要性。
读一读
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
这副对联出自著名画家徐悲鸿,它的意思是:秋天时,乘着秋风,骑马奔驰在塞外辽阔的草原上,十分惬意;春天时,杏花绽放,春雨绵绵,秀丽的江南景色也越发动人。表达了对诗意生活的向往之情。
读一读
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
读一读
清风明月本无价，近水远山皆有情。
这是沧浪亭的一副对联。清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的，可遇不可求的;眼前的流水与远处的山峦相映成趣,别有情趣。
读一读
读一读
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
这副对联描写的是福建厦门的鼓浪屿，描绘了大雾弥漫,远处的山峰被云雾遮隐,水雾之中水天一色的景象。这是一副回文联，“回文”意为正、倒读都一样。
练一练
皆图画
不文章
西风塞上
烟雨江南
清风明月
近水远山
雾锁山头
天连水尾
有山 ，无水 。
白马 ，杏花 。
本无价， 皆有情。
山锁雾， 水连天。
看一看
我们的祖国很大很!美,有高山也有平原,有大海也有草原,有农村也有城市,生活在各个地方的人们,都非常热爱自己美丽的家乡。
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。
青青的家乡在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有好几个街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。
小朋友，你的家乡一定也很美，请你画出来吧！
1
2
3
4
5
6
7
我爱阅读
文中共写了几个孩子？
他们的家乡在哪里？
他们都画了些什么？
想一想
涛涛的家乡在海边；
山山的家乡在山里；
平平的家乡在平原；
昂萨尔的家乡在草原；
京京的家乡在城市。
本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国蔚蓝无垠的大海、山清水秀的山村、平坦辽阔的平原、一碧千里的草原以及现代化的繁华城市，让我们从小朋友们的画中感受到了祖国的美丽、富饶与家乡的可爱，激发了我们对祖国和家乡的热爱。
学习了这一课，你有什么收获？
课堂小结

展开更多......

收起↑