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江陵县2024一2025学年度下学期质量监测
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
小学六年级数学试题
2.下列描述中不正确的是()。
（时限：100分钟分值：100+10分
A.小学生的步行速度约为70米/分
B.三角形中最大的角不小于60°
学
校
C.12的因数中有3个质数
贴条形码区
D.圆柱体积一定，底面积和高成反比例。
姓
名
3.下面说法错误的是(
)。
注1答愿邮，考生先将自己的学校、姓名填写清楚，由监考员在规定的位置贴好条形网。
A.甲比乙多25%
B.乙比甲少25%
意2.使用0,5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答愿：答题字体工整，
笔迹清楚。
C.甲和乙的比是5：4
D.甲是乙的125%
事？.请按题号顺序在各瑟目的答愿区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.下表是某商场门口10分钟内车流量情况统计表，以下的分析正确的是(
项4保持卷面清洁，不能使用涂改带、涂改液、涂改纸：试卷不要折叠，不要弄破
A.下一辆车一定是两轮电动车
B.下一辆车不可能是电动汽车。
车型
燃油车
电动汽车
两轮电动车
、
用心分析，细心填写。(20分)
C.下一辆车一定不是燃油车。
数量/辆
30
10
50
1.()%=5:(
)=
16
,=(
)÷48=0.125
D.下一辆车是两轮电动车的可能性大
2.一个数的亿位上是最小的质数，千万位上是最大的一位数，万位上是最小的奇数，百位上是最小的合数，
5.下面数学问题中，不能用方程“2X+6=14”
解决的是(
其余各位上的数是0，这个数写作(
),改写成用“万”作单位的数是(
周长14厘米
草果：X千克
省略“亿”后面的尾数约是(
6千克
总面积是14平方厘米
)。
6厘米
6厘米
香蕉
3.观察下面的数线（如图1）并回答问题
2厘米
(1)如果点A表示的数是0.1，则点C表示的数是(
x厘米
)。
14元
14千克
厘米
6厘米
(2)如果点B表示的数是1，则点A表示的分数是(
0A
①
②
③
)。
(3)如果点C表示的数是10，则点D表示的数是(
)。
图1
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
4.一批同规格零件的标准外直径是165mm。质检部门在抽检这批零件时，为了记录每个抽检零件的外直径与
四、看清数据，巧思妙算。(29分)
标准外直径的误差，把外直径167mm记作+2mm,那么外直径158mm应记作(
)mm。
1.口算。(8分》
5.在一幅平面图上，用5cm表示实际距离150m,则这幅平面图的比例尺是(
)。
3÷21=
2.1-1.04
6.六(1)班有学生50人，某天有3人请假，这一天的出勤率是(
),如果要使出勤率达到98%，这
3×0.36
个班最多只能有(
)人请假。
2.5÷8×好
0.25×0.8=
2-号
5.34a+3.66a
7.等底等高的图形在数学知识的学习中有重要的作用。
(1)把一个圆柱平均分成若干等份，拼成一个等底等高的近似的长方体（如下
2.能简算的要简算。(12分)
图)，长方体的宽是2分米，高是3分米，长方体的长是(
)分米，圆柱的
体积是(
)立方分米。
25×告0×
5.4+2.6×3.5÷1.3
(2)如果一个圆柱和一个圆锥等底等高，同时圆柱比圆锥的体积多50立方分米，那么，这个圆柱的体积
是()立方分米。
(3)对于等底等高的一个平行四边形和一个三角形，如果它们的面积之和是36平方厘米，它们的底都是
10厘米，那么它们的高都是()厘米。
8.如下图，1张餐桌可坐4人，2张餐桌拼在一起可坐6人，3张餐桌拼在一起可坐8人，按这样拼下去
0.45×101
x[是-（品]
(1)6张餐桌拼在一起可坐(
)人。
(2)n张餐桌拼在一起可坐(
)人
二、认真思考、谨慎判断。（对的在括号画“√”，错的画“×”）(5分)
1.两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他3个角也是直角。
2.a(a>1)的所有因数都小于a。
3.解方程。(9分)
3.圆的半径扩大到原来的2倍，周长和面积也扩大到原来的2倍
y-12.5y=10
X÷4.2=2
42:=X:
4.如果a÷b号那么a=3,b=5。
5.把一根木头锯成5段需要20分钟，每锯一次用时相同，锯一次要4分钟。
三、反复比较，准确选择。(10分)
1.下面四个古代故事中所用策略，与推导圆柱体积计算公式所用的策略相同的是(
湾分
A
B
D
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