资源简介

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2.4 细胞的生活
第一单元 第二章 认识细胞
人教版2024 七年级 上册
目录
CONTENTS
01
细胞需要的物质和能量
02
细胞如何从外界获得物质和能量？
（细胞膜、线粒体、叶绿体）
03
细胞核是细胞的控制中心
为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢 应该向培养瓶中加入哪些物质 试试作出自己的推测吧!
想一想、议一议
一般应保证无菌、无毒的环境;有营养物质;适宜的温度和pH;适宜的气体环境(氧气和二氧化碳)等。
应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。
生长
凋亡
分裂
你的身体是由很多细胞构成的。在你不知不觉之中，细胞在长大、衰老、死去、生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动。
探究细胞中的物质
水
糖类、淀粉
蛋白质
脂肪
怎样区分有机物和无机物？
将干草进行燃烧
剩下的灰烬
烧掉的物质
无机盐
有机物
不可燃烧
不可燃烧
水
无机盐
氧气
糖类
蛋白质
核酸
脂质
细胞中的物质
无机物
有机物
分子比较小，
一般不含碳
分子较大，
一般含有碳
细胞中的物质可以分成两类
区分有机物和无机物
细胞中的物质（花生种子燃烧实验）
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物。
将萎蔫的菠菜浸泡在水中，过一会仔细观察菠菜的变化。
细胞与外界环境隔着一道屏障——细胞膜。
细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？
有用的物质
代谢废物（尿素等）
交换的物质
其他物质
（不需要/有害）
糖类、蛋白质、脂质等
物质的进出（细胞膜）
细胞膜的作用
①将细胞内部与外部环境分隔开，使细胞拥有一个稳定的内部环境。（保护作用）
②有适于运输物质的结构，能控制物质进出。
物质流动
细胞从外界获得物质和能量
钠离子、钾离子等
你知道吗？
物质进入细胞有什么作用？
建造你的身体
物质
为身体提供能量
细胞的生活需要的能量
能量转换
1.动物的能量从哪里来？
——来自食物。直接或间接地以植物为食.
2.植物的能量从哪里来？
——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成.
化学能，储存在它们所制造的有机物中。
植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。
细胞质中的能量转换器——线粒体
细胞中也能进行能量转换
动物细胞的能量转换器为线粒体
植物细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体
物质进出细胞
细胞核是控制中心
有核卵细胞
分离乳腺细胞
无核卵细胞
取出细胞核
乳腺细胞核移入去核卵细胞
胚胎
体外培养
代孕母羊
克隆羊
多莉
供卵细胞母羊
供核母羊
克隆羊多莉的诞生
物质进出细胞
细胞核是控制中心
1.A、B、C羊各提供了什么
A羊提供了无核卵细胞
B羊提供了细胞核
C羊提供了胚胎发育的场所
2.多莉像谁
B羊
3.说明了什么
遗传信息存在于细胞核中
克隆羊多莉的诞生
物质进出细胞
细胞核是控制中心
细胞核控制着生物的发育和遗传
细胞核
细胞核是控制中心
名字叫作脱氧核糖核酸（简称DNA），DNA上有指导生物生长发育的全部信息。
小资料
细胞中的DNA主要存在于细胞核中，细胞质中的叶绿体和线粒体内也有少量。
染色体
蛋白质
蛋白质和DNA组成染色体
染色体的数量是一定的
拓 展
人体细胞：22对常染色体+1对性染色体（共23对）
水稻体细胞：12对
如果染色体数量发生异常，会出现如右图的情况
我因为多了一条染色体，就… …。
知识总结
这节课你有什么收获？
　1、能控制物质进出细胞的结构是（ ）
A. 细胞壁 B.细胞膜
C. 液泡膜 D.细胞质
B
　2、动物细胞中的能量转换器是（ ）
A. 液泡 B. 染色体
C. 线粒体 D. 叶绿体
C
　3、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（ ）
C
　4、细胞所含的有机物有（ ）
B
A.细胞质 B. 线粒体
C.叶绿体 D. 细胞核
A.脂质、维生素、无机盐 B.脂质、蛋白质、糖类
C.水、无机盐、糖类 D.蛋白质、核酸、氧

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