2.2.1 无脊椎动物 课件(共21张PPT) 2025-2026学年人教版七年级生物学上册

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2.2.1 无脊椎动物 课件(共21张PPT) 2025-2026学年人教版七年级生物学上册

资源简介

(共21张PPT)
第一节无脊椎动物
脊椎动物
体内有由脊椎骨构成的脊柱。
体内没有由脊椎骨构成的脊柱。
无脊椎动物:
刺胞动物
海蜇
水母
海葵
珊瑚虫
水螅
1、水螅生活在什么环境中?
2、水螅是什么体形?
3、水螅怎么获取食物?
4、水螅如何消化食物、排出废物?
水中
辐射对称
触手上的刺细胞
消化腔 ,口
扁形动物—涡虫
(1)体形:身体背腹 , 对称,
形状像柳叶。
(2)体长、颜色:体长 厘米,
背面呈 。
(3)感光: 只感光,不成像
(4)消化:有 无 ,口内有管状 咽,咽能从口中伸出 。
两侧
褐色
1~1.5
眼点
捕食

扁平
肛门
与水螅等刺胞动物相比,涡虫等扁形动物在体型、捕食等方面有哪些变化?
身体呈两侧对称(左右对称),出现了可以感光的眼点(原始的眼),有利于定向运动,使捕食和防御更加主动。
代表动物:蛔虫 蛲虫 钩虫 丝虫 线虫
线虫动物
代表动物:蛔虫 蛲虫 钩虫 丝虫 线虫
环节动物
蚯蚓的形态
前端
后端
体节
环带
肛门

蚯蚓的运动
肌肉发达,刚毛辅助运动
身体分节,运动灵活
体壁分泌黏液,使体表保持湿润。
蚯蚓的呼吸
节肢动物——动物界第一大类群
种类数量 占比
动物 150万种
节肢动物 120万种以上 85%以上
软体动物 10万种以上 6.7%以上
节肢动物的特征
蜈蚣

蜘蛛

扇贝
鹦鹉螺
蛞蝓
文蛤(gé )
软体动物——动物界第二大类群
无脊椎动物与人类的关系
食用
传粉
药用
蜈蚣

蝉脱
实验
传播疾病
蜱虫

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