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(共37张PPT)
初中生物 / 人教版 / 八年级上册 / 第五单元
鸟和哺乳动物
它们都会飞，它们是同一类吗？
目标感知
1.通过小组合作，探究鸟类适于飞行的特点，阐明鸟类与飞行生活相适应的特点。（难点）
2.能够概述鸟类的主要特征。（重点）
3.通过探究，概述哺乳动物的主要特征。（重点）
4.通过联系实际，关注鸟类、哺乳动物与人类的关系，形成辩证看待问题的意识。
鸟
会飞的都属于鸟？
会飞不一定是鸟：蝙蝠（哺乳动物）、昆虫
是不是所有的鸟都能飞？
鸟不一定都会飞：鸵鸟、企鹅
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
小组合作：通过纸飞机的小活动，结合教材90-92页内容，小组交流讨论鸟适于飞行的特征
1.鸟的外形（体形）
2.鸟的内部结构（骨、肌肉）
3.鸟的生理特征（消化、呼吸、循环等）
提示：
你所观察的鸟的体形是怎样的？这与它的飞行生活有什么关系？
身体呈流线型
减少飞行时的阻力
表面圆滑、线条流畅的物体形状
鸟适合飞行的特征——外部形态
1
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
鸟适合飞行的特征——外部形态
1
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
鸟主要依靠什么器官飞行的？
振翅高飞
前肢变成翼
搏击空气，使鸟振翅高飞
正羽：飞行
绒羽：保温
将鸟的翅膀轻轻展开，你将发现排列整齐的较大型的羽毛。
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
鸟适合飞行的特征——外部形态
1
体表覆羽
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
2
鸟适合飞行的特征——内部结构
看看鸟的骨骼有什么特点？
小资料
鸟的骨骼占体重的5％—6％人的骨骼占体重18％
骨骼轻、薄、坚固，长骨中空
减轻体重
看看鸟的骨骼，可以发现胸骨上有高耸的突起。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑，你会作出怎样的推测？
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
2
鸟适合飞行的特征——内部结构
胸骨
胸骨扩大胸肌的附着面积
观察鸟的肌肉，你觉得哪里的肌肉最发达
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
2
鸟适合飞行的特征——内部结构
胸肌
小资料
鸟的胸肌占体重的1/5
人的胸肌占体重1/120
胸肌发达
牵动两翼完成飞行
鸟适合飞行的特征——生理特征
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
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视觉发达
有的可在疾飞中看清并捕食猎物
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
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鸟适合飞行的特征——生理特征
吞食快，满足能量需要
鸟类与各种动物每天食量占体重的百分比
雀形类 约10%～30%
蜂鸟 约100%～200%
雀鹰 约50%～70%
人 约2.5%
东北虎 约2.7%
食量大，有喙无齿
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
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鸟适合飞行的特征——生理特征
鸟类与人进食后排出粪便的时间
雀形类 1.5h
绿头鸭 0.5h
人 7-12h
消化快，直肠短，排便快
减轻体重
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 占体重的百分比/％ 心搏次数/min
人 0.42 72
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
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鸟适合飞行的特征——生理特征
心脏发达，心跳快
血液循环的速度快，为飞行提供充足的养料
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
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鸟适合飞行的特征——生理特征
气管
肺
气囊
具有与肺相通的气囊
储存空气，辅助呼吸
请同学们阅读课本P92页鸟的呼吸，思考并讨论：
1.鸟的呼吸系统的组成及呼吸过程
2.鸟一次呼吸气体几次经过肺
【实验 · 探究】鸟适于飞行的形态结构特点
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鸟适合飞行的特征——生理特征
呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。
双重呼吸
鸟类特有的呼吸方式
【归纳总结】鸟适于飞行的形态结构特点
1、外部形态：
体型 流线型，减少空气阻力
体表 被覆羽毛，前肢化翼
2、内部结构：
骨骼 轻、薄、坚固，长骨中空
肌肉 胸肌发达
3、生理特征:
消化系统 发达，食量大，直肠短，排便快
呼吸系统 有气囊辅助肺呼吸，进行双重呼吸
循环系统 心脏发达，心跳快
恒温动物：体温不随外界温度变化而变化（只有鸟和哺乳动物）
恒定的体温的意义：
增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
变温动物：体温随外界温度变化而变化,
如鱼、两栖动物和爬行动物
鸟的主要特征
体温高而恒定
生殖方式：卵生
鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳。
保护
1.体温恒定
2.体表覆羽
3.前肢变成翼
4.有喙无齿
5.有气囊辅助肺呼吸
鸟的主要特征
海狮
海豹
蝙蝠
强调：
蝙蝠、鲸鱼属于哺乳动物
鲸鱼
哺乳动物
哺乳动物
体表大多被毛
保温，有利于维持相对稳定的体温
哺乳动物的主要特征:
水生哺乳动物体毛退化
胎生、哺乳
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体阴道产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
哺乳动物的主要特征:
哺乳动物
中华鲟 青蛙 海龟 虎皮鹦鹉 虎
产卵 （仔） 量 约100万 约5000 约100 4-8 1-5
后代存活率 约5% 约20% 千分之一 约70% 约90%
分析表格，胎生哺乳有何优势？
提高后代的成活率
哺乳动物
有牙齿的分化
门齿
臼齿
犬齿
哺乳动物
哺乳动物的主要特征:
思考：门齿、臼齿和犬齿的作用
门齿
臼齿
犬齿
哺乳动物
联系生活
切断食物
磨碎食物
撕咬食物
兔的牙齿与其植食性相适应
狼的牙齿与其肉食性相适应
1、兔和狼的牙齿有什么共同特点？
2、兔和狼的牙齿有什么不同，这与它们的生活习性有什么关系？
3、牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
小组讨论
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
蝙蝠通过听觉辨别方向
夜间活动的眼镜
猴通过视觉在黑
暗中看到物体
星鼻鼹鼠通过鼻子现察世界
哺乳动物
哺乳动物的主要特征:
高度发达的神经系统和感觉器官
兔的神经系统
高度发达的神经系统和感觉器官
几种脊椎动物脑占身体重量的百分比（%）
鲫鱼 青蛙 大壁虎 家鸽 小白鼠
0.13 0.14 0.34 0.68 1.48
兔的脑
哺乳动物
哺乳动物的主要特征:
及时感受环境变化准确作出反应
1.体表被毛
2.体温恒定
3.胎生，哺乳
4.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
猩猩
哺乳动物的主要特征
鸟、哺乳动物与人类生活的关系
啄木鸟-森林医生
猫头鹰捕捉老鼠
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
鼠害
鼠疫
鸟、哺乳动物与人类生活的关系
辩证看待，合理防控
课堂小结
一、鸟适于飞行的结构特点
二、鸟的主要特征
三、哺乳动物的主要特征
四、鸟和哺乳动物与人生活的关系
1.下列关于鸟类适于飞行生活的特点，描述正确的是（　　）
①食量大且耐饥饿，以满足飞行时所需的能量
②直肠短不存粪便，以减轻体重
③有气囊能辅助肺呼吸
④心脏占体重百分比大，心搏快
⑤发达的胸肌两端都附着在高耸的胸骨上，以牵动两翼扇动．
A. ②④⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
D
2.你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔、辰龙巳蛇、戊马未羊、申猴酉鸡，戍狗亥猪”在十二种动物中属于哺乳动物的是（ ）
A．牛、马、羊 B．兔、鸡、狗 C．虎、蛇、猴 D．龙、蛇、鸡
3.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定
A. ①②④⑤ B. ②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③
A
C
谢谢观看

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