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【同步提升】浙教版（2024）科学七年级上册知识归纳与重难点精练
第一章 探索自然的科学（单元检测·基础卷）
（考试时间：120分钟 满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．做选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．做填空题和解答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．第33届奥运会于2024年8月11日在巴黎收官，中国代表团共获得40金，创境外参赛新高。为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会对运动员进行尿检、血检，从而来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了（ ）
A．提出问题 B．合作与交流 C．建立假设 D．获取事实与证据
【答案】D
【详解】检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”直接目的是为了获取事实与证据，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
2．2024年4月26日，叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船，成功对接空间站，与神舟十七号航天员完成交接，入驻“天宫”，下列对太空提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．太空中为什么听不到声音？ B．航天员在太空会想家吗？
C．带入太空的种子能否正常萌发？ D．失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易？
【答案】B
【分析】科学问题科学问题通常指的是可以通过观察、实验、测量等科学方法进行研究并得出客观结论的问题。
【详解】A．声音的传播需要介质，如空气、水等，而太空中接近真空状态，没有声音传播的介质，所以听不到声音。可见，“太空中为什么听不到声音？”这个问题可以通过物理学原理进行解释和验证，所以这是一个科学问题，A不符合题意。
B．“航天员在太空会想家吗？”这个问题涉及到的是航天员的个人情感和心理状态，无法通过科学方法和实验进行验证或探究”，故这不是一个科学问题，B符合题意。
C．“带入太空的种子能否正常萌发？”，这个问题可以通过实验进行验证，是一个科学问题，C不符合题意。
D．“失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易？”这个问题同样可以通过实验进行验证，是一个科学问题，D不符合题意。
故选B。
3．下列表述符合实际情况的是（　　）
A．小缙100m赛跑成绩约4s B．缙云今年夏季某天的气温26℃～38℃
C．一瓶矿泉水的体积约550L D．普通教室的面积约500m2
【答案】B
【详解】A．中学生100m赛跑成绩约为十几秒，故A不符合题意；
B．缙云今年夏季某天的气温可能为26℃～38℃，故B符合题意；
C．一瓶矿泉水的体积约550mL=0.55L，故C不符合题意；
D．普通教室的面积约为10m×8m=80m2，故D不符合题意。
故选B。
4．如图所示，实验操作正确的是（　　）
A．测量液体的温度 B．测量正方体的边长
C．点燃酒精灯 D．取适量的液体
【答案】D
【详解】A．使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，图中温度计的玻璃泡碰到了容器底，操作错误，故A错误；
B．使用刻度尺测量物体长度时，刻度尺要与被测物体平行，并且要放正，不能歪斜，图中测量正方体边长时，刻度尺没有与正方体的边平行，会导致测量结果不准确，故B错误；
C．使用酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，否则容易引起酒精洒出，引发火灾。应该用火柴点燃酒精灯，图中操作错误，故C错误；
D．取用液体药品时，瓶塞要倒放（防止瓶塞沾染桌面杂质，污染试剂），标签要对准手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），瓶口紧挨试管口，操作正确，故D正确。
故选D。
5．如图，用刻度尺测量某物体的长度，记录的数据中最准确的是（　　）
A．7.55厘米 B．7.5厘米 C．1.55厘米 D．1.5厘米
【答案】C
【详解】物体的起始刻度值为：6.00cm，末尾刻度值为7.55cm，所以木块的长度为
L=7.55cm-6.00cm=1.55cm
故选C。
6．在量筒中注入适量的水，读出液面所对应的刻度值V1如图①所示；将铁块放入量筒中，液面所对应的刻度值V2如图②所示；取出铁块，再将物块轻轻地放入水中，静止时如图③所示，液面所对应的刻度值为V3；将铁块和物块系在一起放入量筒中如图④所示，液面所对应的刻度值为V4。则物块的体积V的大小应该是（ ）
A．V2－V1 B．V3－V1 C．V4－V3 D．V4－V2
【答案】D
【详解】根据题意运用排水法测量物块的体积，④步骤中量筒测量物块、铁块、水的总体积；②步骤中量筒测量水、铁块的总体积，由②④两步可得，物块的体积为：，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7．甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】A
【详解】体温计利用液体的热胀冷缩原理制成的，由体温计的结构特点可知，使用前要先向下甩，如果不甩，内部的水银可升不可降，甲同学测得自己的体温是37.4℃之后，直接给乙同学测得体温为37.5℃，示数升高，说明乙同学的体温是准确的，甲同学的体温不准确，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用是正确的，测得体温37.4℃是准确的，丁同学体温计未甩，但示数37.5℃，升高了，说明丁同学的体温也是准确的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．自古台湾就是我国的领土，要测量台湾地图上海岸线的长度，你认为最佳的方法是（　　）
A．用卷尺量，沿海岸线慢慢移动，读出数值
B．用平直的刻度尺沿海岸线慢慢移动，读出数值
C．用橡皮条与海岸线重合，拉直后测出橡皮条的长度
D．用无弹性的细丝线与海岸线重合，拉直后测出细丝线的长度
【答案】D
【详解】A．卷尺的移动无法精确贴合海岸线的曲折变化，会导致测量结果远小于实际长度，故A不符合题意；
B．平直的刻度尺无法弯折，无法贴合海岸线的曲折变化，无法测量台湾地图上海岸线的长度，故B不符合题意；
C．橡皮条具有弹性，拉直时会因形变导致测量结果偏大，且不同力度拉伸会产生误差，故C不符合题意；
D．无弹性的细丝线能紧密贴合海岸线的弯曲形状，拉直后长度不变，测量结果最接近真实值，故D符合题意。
故选D。
9．下列仪器对应的名称、用途和使用方法均正确的是（　　）
选项 A B C D
仪器
名称 药匙 量筒 滴瓶 试管架
用途和使用方法 燃烧实验中盛放可燃性固体物质 测量液体体积和用作反应容器 盛放液体试剂，滴管使用后不用清洗 用作夹持试管或蒸发皿
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A、由图可知，该仪器的名称是燃烧匙，该仪器可用于燃烧实验中盛放可燃性固体物质，选项错误；
B、量筒仅用于测量液体体积，不能用作反应容器，选项错误；
C、由图可知，该仪器的名称是滴瓶，其用途是盛放液体试剂，其中的滴管使用后不用清洗，直接放回原瓶即可，选项正确；
D、该仪器的名称是试管夹，可用于夹持试管，不能夹持蒸发皿，夹持蒸发皿应使用坩埚钳，选项错误；
故选C。
10．在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　）
A．甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中
C．丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处
D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火
【答案】D
【详解】A、若被化学试剂灼伤，用干布拭去，再用大量的水冲洗，故处理方法错误；
B、做完实验后将有毒试剂要放到指定的容器内，不能直接倾倒在水槽中，以防造成水体污染，故处理方法错误；
C、烧伤或烫伤，用大量冷水冲洗受伤处，故处理方法错误；
D、燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火，故处理方法正确。
故选D。
11．为了探究环境条件对种子萌发的影响，小刘同学选择大小相近的60粒饱满大豆种子，平均分为甲、乙、丙三组，分别放在三个相同的培养皿中，设计了如下表所示的探究方案。其中以温度为自变量的对照实验组合是（　　）
组别 种子萌发的环境条件
光照 温度/℃ 水分
甲 正常 25 适量
乙 正常 25 无
丙 正常 35 适量
A．甲和乙 B．甲和丙
C．乙和丙 D．甲、乙、丙
【答案】B
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【详解】分析表格中的条件：
甲组：温度 25℃，水分适量
乙组：温度 25℃，水分无
丙组：温度 35℃，水分适量
根据以上条件：甲组和丙组的唯一不同条件是温度，其他条件（水分和光照）相同。因此，甲组和丙组是以温度为自变量的对照实验组合。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
12．小清发现同学们在测试时有些错误的操作，下列是他整理的“错误操作”与对应测量结果。请你帮他判断一下，其中各选项中一致的是（　　）
选项 错误操作 测量结果
A 用排水法测不规则物体体积时，量筒内的水太多 偏大
B 在测量细铜丝的直径时，把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用皮尺测量教室长度时，将皮尺拉长 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【详解】A．用排水法测不规则物体体积时，量筒内的水太多，放入物体后，导致部分水溢出，测得的体积偏小，故A错误；
B．在测量细铜丝的直径时，把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密，会导致绕的铜丝宽度增大，测得的直径长度偏大，故B正确；
C．用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数，液柱下降，温度偏小，故C错误；
D．用拉得很紧的皮尺去测量教室的长度时，皮卷尺分度值变大，距离一定时测量值偏小，故D错误。
故选B。
13．选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小宁用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　）
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.33 18.34 18.35
乙组/厘米 18.3 18.4 18.6
A．更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.33厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减小误差
【答案】D
【详解】A．甲组测量的结果为18.33cm，18.34cm，18.35cm，精确到毫米；乙组测量的结果是18.3cm，18.4cm，18.6cm，精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书宽度是甲组，故A不符合题意；
B．甲测量的结果为18.33cm，18.34cm，18.35cm，精确到毫米，即所选刻度尺的最小刻度为1毫米，故B不符合题意；
C．该《科学》教科书的宽度
故C不符合题意；
D．因一次测量的数据误差较大，为了达到测量的准确程度，就要采取多次测量取平均值的方法来减小误差，故D符合题意。
故选D。
14．甲、乙两个量筒的分度值分别是2mL和1mL，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8mL和13.9mL。则下列分析正确的是（　　）
A．甲量筒的分度值是1mL
B．两次读数不同是因为煤油体积不同
C．两量筒的分度值不同，不影响误差大小
D．乙量筒的分度值小，因此精确度更高
【答案】D
【详解】A．甲量筒10mL和20mL之间分成5个小格，每一个小格代表2mL，
1mL=1cm3
所以甲的分度值是2cm3，乙量筒10mL和20mL之间分成10个小格，每一个小格代表1mL，所以乙的分度值是1cm3，故A错误；
B．煤油的质量相等，密度相等，体积相等，故B错误；
CD．甲的分度值是2mL，乙的分度值是1mL，乙的分度值小，精确度越高，误差越小，甲的分度值大，误差大，故C错误，D正确。
故选D。
15．如图是一支刻有100个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第80格，则此温度计第10格时的温度是（ ）
A．0℃ B．-20℃ C．20℃ D．-40℃
【答案】D
【详解】根据题意，将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第80格，该温度计1格表示的温度为：，此温度计第10格距离30格差20格，且温度在0℃以下，则表示的温度为：，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
二、填空题（本大题有9小题，每空1分，共36分）
16．完成单位的换算或填入合适的单位符号。
(1)2500cm3= L；
(2)一枚一元硬币的直径约为25.0 ；
(3)一支新铅笔的长度约为1.75 ；
(4)大拇指指甲宽度约为1 。
【答案】(1)2.5
(2)mm
(3)dm
(4)cm
【详解】（1）2500cm3=2500mL=2.5L；
（2）一枚一元硬币的直径约为25.0mm；
（3）一支新铅笔的长度约为1.75dm；
（4）大拇指指甲宽度约为1cm。
17．在“用刻度尺测量物体的长度”的实验中，小金和小科两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，分别如图所示。
(1)从刻度尺的放置而言， （填“小金”或“小科”）同学的测量方法正确；他所测得木块的长度为 cm；
(2)另取一刻度尺，用正确的方法测量科学教科书的宽度，五次结果分别为18.43cm，18.42cm，18.44cm，18.43cm，18.41cm。则最终的测量结果应记作 cm。
【答案】(1) 小金 3.80
(2)18.43
【详解】（1）[1]使用刻度尺测量物体长度时，刻度尺有刻度的一面应紧贴被测部分，由图知道，小金同学的测量方法正确。
[2]图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm,则木块的长度为3.80cm。
（2）在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，故终的测量结果应记作
18．读图回答下列问题。
(1)图甲温度计所示的温度为 。
(2)按图乙a→b→c方式操作，测得蜡块的体积为 ；若操作b与c顺序对调，则测得蜡块的体积将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】(1)-23℃
(2) 20cm3 偏大
【详解】（1）图甲中温度计示数往上刻度越低，温度为零摄氏度以下。该温度计分度值为1℃，读数为-23℃。
（2）[1]b中体积为30mL，c中体积为50mL，所以蜡块的体积为V=50mL-30mL=20 mL=20cm3
[2]若操作b与c顺序对调，将蜡块上方物体提出水面时，会带出部分水，所以会导致测量蜡块的体积将偏大。
19．如图，温度计读数：甲 ，乙 ，用温度计甲测量温度，能准确到 。
【答案】 18℃ -9℃ 0.5℃
【详解】[1][3]甲图中，温度计的分度值为0.5℃，用甲测量温度，能准确到0.5℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是18.0℃；
[2]乙图中，温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此该温度计的示数是-9℃。
20．为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为 cm，这一品牌导线的直径是 mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏 （选填“大”或“小”）。
【答案】 2.50 1.4 大
【详解】[1][2]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与1.50cm对齐，右侧与4.00cm对齐，所以线圈的长度为
L=4.00cm-1.50cm=2.50cm=25.0mm
这一品牌导线的直径
[3]匝数越多，缠绕的越紧密，越接近真实值，若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏大。
21．测量是我们定量观察的必备技能，其中正确度读数及合理分析很关键；
(1)图甲中用A、B两刻度尺测同一木块的长度，就分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， 尺不正确；从用法正确的尺上读出此刻度尺的分度值是 cm，此木块的长度为 cm；
(2)图乙中所示的温度计的分度值是 ，读数是 ；图丙中水银体温计的原理是 ，读数是 ；
(3)有一支温度计，刻度均匀但不准确，在标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中示数是-5℃，放在沸腾的水中示数为105℃，现放在室内空气中示数是17℃，则室内空气的实际温度是 。
【答案】(1) A B 0.1 2.60
(2) 1℃ -12℃ 水银的热胀冷缩 39.6℃
(3)20°C
【详解】（1）[1]由图甲可知，刻度尺A的分度值是1mm，刻度尺B的分度值是2mm，所以就分度值而言，刻度尺A的精确程度高。
[2]由图甲可知，刻度尺B的刻度线没有和被测物体紧贴，所以就使用方法而言，B尺测量方法是错误的。
[3]由图甲可知，刻度尺A的1cm被平均分成10小格，则每小格表示0.1cm，所以分度值是0.1cm。
[4]由于木块左端与零刻度线对齐，右端对齐刻度为2.60cm，所以此木块的长度为2.60cm。
（2）[1]由图乙可知，图中温度计10℃被平均分成10小格，则每小格表示1℃，所以温度计的分度值是1℃。
[2]图乙中液面在0℃以下，所以温度计示数是零下温度，即温度计示数为-12℃。
[3]常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，所以水银体温计的原理是水银的热胀冷缩。
[4]由图丙可知，水银体温计的1℃被平均分成10小格，则每小格表示0.1℃，所以水银体温计的分度值是0.1℃，则水银体温计的读数为39.6℃。
（3）由于在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸腾的水的温度为100℃，则将温度计放在冰水混合物中示数是-5℃，放在沸腾的水中示数为105℃，温度计的分度值为
室内空气中示数是17℃，则室内空气的实际温度是
22．小科想准确测量小石块的体积，先在量筒中倒入适量的水，在读数时视线应与 相平，放入后块后再此读数，根据图中示数记录小石块的体积为 cm 。旁边的小王发现放入石块后小科是俯视读数的，那么他测量的石块体积 （填“>”“=”或“<”）石块实际的体积。
【答案】 量筒内液体凹液面的最低处 12 >
【详解】[1]使用量筒测量液体体积时，为了保证读数的准确性，视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平。
[2]由图可知，量筒的分度值为4mL，放入小石块前量筒中水的体积V1 =60mL=60cm3
放入小石块后量筒中水和小石块的总体积V2=72mL=72cm3
根据排水法测量不规则物体体积的原理，小石块的体积V=V2 V1=72cm3 60cm3=12cm3
[3]放入石块后俯视读数，会使读取的总体积V2偏大。 因为小石块的体积V=V2 V1，V1是准确的，V2 偏大，所以计算出的小石块体积V也会偏大，即他测量的石块体积>石块实际的体积。
23．某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
A．取一张废弃的墙纸，用刻度尺测出长墙纸的长度为L。
B．用刻度尺测出铅笔的直径为D1。
C．用刻度尺测出圆环的直径为D2。
D．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈（如图所示）。
(1)以上步骤中，没有必要的步骤是： 。
(2)实验步骤合理的顺序是： 。
(3)墙纸的厚度的表达式是： 。
(4)下列几种测量方法，与该题方法同类的有： 。
①为了测量细铜丝直径，将其紧密排绕在铅笔杆上数出圈数，并用刻度尺测出线圈总长度，然后算出直径。
②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积然后算出小石块的体积。
③为了测量一枚针的质量，先用天平称出50枚针的质量，然后算出一枚针的质量。
【答案】(1)A
(2)BDC
(3)
(4)①③
【详解】（1）以上步骤中，不需要测纸的长度，所以，没有必要的步骤BA。
（2）在绕纸前应先测出铅笔直径，绕纸后才能测出圆环直径，所以，实验步骤合理的顺序是：B．用刻度尺测出铅笔的直径为D1；D．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈；C．用刻度尺测出圆环的直径为D2。
（3）用圆环的直径D2减去铅笔的直径D1除去2n就是墙纸的厚度，即墙纸的厚度的表达式为
（4）下列几种测量方法，与该题方法（累积法）同类的有①③。因为：
①为了测长为细铜丝直径，将其紧密排绕在铅笔杆上数出圈数，并用刻度尺测出线圈总长度，然后算出直径，运用了累积法；
②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积然后算出小石块的体积，运用了排水法；
③为了测量一枚针的质量，先用天平称出50枚针的质量，然后算出一枚针的质量，运用了累积法。
24．科学研究要以实验为基础，如图甲所示为实验室里常见的器材。
(1)器材B的名称是 。
(2)若要加热少量液体，则需要用到的器材有 （多选，填字母）。
(3)小科为探究酒精灯火焰温度的高低，取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位，如图乙所示，一定时间后观察现象。下列关于“一定时间”的推测，较合理的是___________（填字母）。
A．3 s B．30 s C．5 min D．10 min
(4)小科可通过 来判断酒精灯火焰各部分温度的高低。
(5)我们在实验室里要严格遵守实验室安全守则。下列行为中，正确的是___________（多选，填字母）。
A．实验室有一瓶蓝色溶液，可以随意品尝
B．不慎打碎器材，可以继续实验，完成实验后再清理
C．不慎被烫伤，应立即用大量冷水冲洗受伤处
D．不慎将燃着的酒精灯打翻，导致酒精洒到桌上，应立刻用湿布盖灭
【答案】(1)胶头滴管/滴管
(2)ADE
(3)A
(4)小木棒的颜色变化（或变黑程度、炭化情况等，合理均可）
(5)CD
【详解】（1）由图可知，B是胶头滴管，用于滴加少量液体。
（2）加热少量液体，需要使用酒精灯（A）、试管（D）及固定试管的试管夹（E）。
（3）若加热时间太长，虽然焰心的温度低，也可能使木棒燃烧，所以合适的时间为3s，故答案为：A。
（4）实验时，采用转换法，通过比较小木棒的颜色变化来判断酒精灯火焰的温度高低。
（5）A、不能品尝实验时内的药品，该选项错误；
B、不慎打破器材，应及时清理，该选项错误；
C、不小心烫伤，应利用用流动的清水冲洗，该选项正确；
D、点燃的酒精灯被打翻，应立即用湿抹布盖灭，该选项正确。
故选CD。
三、实验题（本大题有3小题，每空2分，共18分）
25．小叶同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径。
（1）如细铁丝环绕30圈，则细铁丝直径为 厘米（结果精确到0.01）；
（2）若刻度尺受热膨胀后去测量，测量值将比真实值 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）用累积的方法将某些用常规仪器难以直接测量的量从小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，这种方法叫累积法。以下测量方法不属干累积法的是 。
A．测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值
B．测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值
C．测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值
D．测量脉搏跳动一次的时间，先测出脉搏跳动20次的总时间，再取平均值
【答案】 0.17 偏小 B
【详解】（1）[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值位0.1cm；线圈左侧在9.9cm和10.0cm刻度线之间，读数9.95cm，右侧在14.9cm和15.0cm之间，读数14.95cm，所以线圈的宽度为
L=14.95cm-9.95cm=5.00cm
铁丝的直径为
（2）[2]刻度尺受热后变长，分度值变大，用此刻度尺来测量物体的长度，测量值小于真实值；如：物体的长度的真实值是2cm，受热膨胀后的刻度尺的2cm要比实际的2cm长，用这个刻度尺来测量，示数就小于2cm，测量值小于真实值。
（3）[3]A．测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值，属于累积法，故A不符合题意；
B．测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值，属于取平均值减小误差，故B符合题意；
C．测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值，属于累积法，故C不符合题意；
D．测量脉搏跳动一次的时间，先测出脉搏跳动20次的总时间，再取平均值，属于累积法，故D不符合题意。
故选B。
26．杭十三打开了几瓶椰汁后发现都没有装满，他怀疑实际椰汁体积少于包装上标注的245mL。为了验证他的猜想，他设计了一个实验来测量椰汁的体积。请你帮他完善实验过程。
步骤如下（如图甲乙丙，部分未画出）
①打开未装满的A罐椰汁；另取一支盛有20mL椰汁的小量筒（如图甲）；
②将小量筒内的椰汁倒入A罐，直至加满，读出此时小量筒内剩余的椰汁体积为14mL（如图乙）；则倒入A罐的椰汁体积为： mL；
③倒出A罐所有椰汁，擦干；另取一支盛有300mL椰汁的大量筒（如图丙）；
④ ，读出此时大量筒内剩余的椰汁体积为50mL；
⑤计算椰汁的实际体积为V实际= mL
⑥得出结论：该品牌椰汁体积比包装上标注的245mL要少。
【答案】 6mL 用量筒准备体积为300 mL的椰汁，倒入空罐直至加满 244
【详解】[1]根据题意知道，倒入A罐的椰汁体积为
[2]用量筒准备体积为300 mL的椰汁，倒入空罐直至加满，量筒内剩余的椰汁体积为50mL。
[3]计算椰汁的实际体积为
27．一般情况下，气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理，人们发明了各种类型的温度计，杭十三制作了下图三支温度计：
温度/℃ 17 19 21 23
h/cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
(1)在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，如右上表所示，则当水柱高为9.4cm时，温度为 ℃；
(2)如图乙是杭十三设计并制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显。对此请你提出一条改进建议： ；
(3)先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起，下方固定，上方安装一个指针，结合刻度盘就可制成双金属片温度计（如图丙）；在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大，双层金属片会发生相应的弯曲，因而在气温升高或降低时，指针会向A或向B侧偏转。请判断，当气温升高时，指针偏向中央刻度线的 （选填“A”或“B”）。
【答案】(1)25
(2)增大瓶子的容积或换用更细的玻璃管（合理即可）
(3)B
【详解】（1）由表格数据知道，温度没上升2℃，对应水柱下降高度是5.2cm，所以当当水柱高为9.4cm时，温度为25℃。
（2）杭十三设计的液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，要使液柱移动明显，可以更换容积更大的瓶子，使液体的体积更大，也可以换用更细的玻璃管。
（3）铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大，气温升高铜片会向铁片部分弯曲，指针偏向中央刻度线的B侧。
四、综合题（本大题共2小题，共16分）
28．从图中找出同学们的哪些行为不符合实验室安全守则？请试写出两条。
【答案】①用手拿试管在给其加热 ②在实验室吃东西 ③在实验室睡觉 ④烧杯中的药剂倒在了书上
【详解】①用手拿试管在给其加热，会导致手烫伤，不符合实验室安全守则；
②实验室中很多药品具有腐蚀性或毒性，所以不能在实验室吃东西，不符合实验室安全守则；
③在实验室睡觉，不符合实验室安全守则；
④烧杯中的药剂倒在了书上，不符合实验室安全守则。
29．如图所示，小玉用量筒、足够多的水、一定质量的铁块和细线，测量某一塑料的体积，操作步骤如下：
①往量筒内倒入适量的水，并记下水的体积V1；
②用细线拴住铁块，放入量筒内的水中，并使之浸没，记下铁块和水的总体积V2；
③取出铁块，用细线把铁块和塑料捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；（以上细线体积忽略不计）
④计算出塑料的体积。
(1)在①步骤中“适量”是指________________。
A．能淹没铁块和塑料，并且一起放入水中后水不会溢出
B．水面约在量筒中间，看上去不多也不少
C．能淹没铁块和塑料，并且一起放入水中后水不超过量筒的量程
(2)小玉同学收集数据时，发现有一个数据是多余的，这一数据是 （选填“V1”、“V2”或“V3”）。
(3)在量筒读数时，视线要与量筒内液体的 相平。
(4)小玉同学下列操作，可导致测量塑料体积偏小的是________________。
A．在步骤②时，铁块浸没水中深度过大
B．在步骤③时，放入铁块和塑料后，仰视读数
C．在步骤②时，放入铁块后有水滴飞溅出来
D．在步骤③时，投入铁块和塑料后有水滴飞溅出来
【答案】(1)C
(2)V1
(3)凹液面的最低处
(4)BD
【详解】（1）在测量塑料体积的实验中，往量筒内倒入的水需要满足两个条件：
条件一：能淹没铁块和塑料；在实验步骤②中，要将铁块浸没在水中，以测量铁块的体积；在步骤③中，要将铁块和塑料捆在一起浸没在水中，从而通过总体积的变化来计算塑料的体积。如果水不能淹没铁块和塑料，那么测量出的体积就不是铁块和塑料的真实体积，会导致实验结果不准确。
条件二：一起放入水中后水不超过量筒的量程；量筒有一定的量程，如果倒入的水过多，当把铁块和塑料一起放入量筒中后，水可能会超过量筒的量程，这样就无法准确读取总体积，从而影响实验的进行和结果的准确性。
所以“适量”是指能淹没铁块和塑料，并且一起放入水中后水不超过量筒的量程。故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
（2）根据实验操作步骤和体积测量的原理来计算塑料的体积：步骤①中量筒内水的体积为V1 ，此数据在后续计算铁块体积和铁块与塑料总体积时，作为初始体积参与计算。
步骤②中，铁块浸没在水中后，量筒的示数为V2 ，那么铁块的体积V铁 =V2 V1 。
步骤③中，铁块和塑料捆在一起浸没在水中后，量筒的示数为V3 ，此时铁块和塑料的总体积V总 =V3 V1 ，那么塑料的体积V塑 =V总 V铁 =(V3 V1 ) (V2 V1 )=V3 V2
从上述计算过程可以看出，计算塑料的体积只需要V2 和V3 ，V1 在计算塑料体积的过程中被抵消掉了，所以V1 是多余的数据。
（3）量筒内液体如果是水溶液等，一般会形成凹液面。在读取量筒内液体体积时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处相平。若俯视读数，会使读数比实际值偏大；若仰视读数，会使读数比实际值偏小。只有视线与凹液面最低处相平，才能准确读出液体体积。
（4）A．量筒中液面的凹液面最低处对应的刻度表示液体的体积，铁块浸没水中的深度对量筒中水的体积没有影响，即步骤②中记录的水和铁块的总体积V2 是准确的，不会导致测量塑料体积偏小，A不符合题意。
B．用量筒测量液体体积时，仰视读数会使读数比实际体积偏小。在步骤③中，放入铁块和塑料后仰视读数，会导致记录的水、铁块和塑料的总体积V3 偏小。那么计算出的塑料体积V就会偏小，B符合题意。
C．在步骤②时，放入铁块后有水滴飞溅出来，会使V2 偏小。那么V=V3 V2 中，V2 偏小会导致V偏大，C不符合题意。
D．在步骤③中，投入铁块和塑料后有水滴飞溅出来，会使量筒中水的体积减少，导致V3 比实际值偏小，那么计算出的塑料体积V就会偏小，D不符合题意。
故选BD。
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【同步提升】浙教版（2024）科学七年级上册知识归纳与重难点精练
第一章 探索自然的科学（单元检测·基础卷）
（考试时间：120分钟 满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．做选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．做填空题和解答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．第33届奥运会于2024年8月11日在巴黎收官，中国代表团共获得40金，创境外参赛新高。为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会对运动员进行尿检、血检，从而来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了（ ）
A．提出问题 B．合作与交流 C．建立假设 D．获取事实与证据
2．2024年4月26日，叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船，成功对接空间站，与神舟十七号航天员完成交接，入驻“天宫”，下列对太空提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．太空中为什么听不到声音？ B．航天员在太空会想家吗？
C．带入太空的种子能否正常萌发？ D．失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易？
3．下列表述符合实际情况的是（　　）
A．小缙100m赛跑成绩约4s B．缙云今年夏季某天的气温26℃～38℃
C．一瓶矿泉水的体积约550L D．普通教室的面积约500m2
4．如图所示，实验操作正确的是（　　）
A．测量液体的温度 B．测量正方体的边长
C．点燃酒精灯 D．取适量的液体
5．如图，用刻度尺测量某物体的长度，记录的数据中最准确的是（　　）
A．7.55厘米 B．7.5厘米 C．1.55厘米 D．1.5厘米
6．在量筒中注入适量的水，读出液面所对应的刻度值V1如图①所示；将铁块放入量筒中，液面所对应的刻度值V2如图②所示；取出铁块，再将物块轻轻地放入水中，静止时如图③所示，液面所对应的刻度值为V3；将铁块和物块系在一起放入量筒中如图④所示，液面所对应的刻度值为V4。则物块的体积V的大小应该是（ ）
A．V2－V1 B．V3－V1 C．V4－V3 D．V4－V2
7．甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．自古台湾就是我国的领土，要测量台湾地图上海岸线的长度，你认为最佳的方法是（　　）
A．用卷尺量，沿海岸线慢慢移动，读出数值
B．用平直的刻度尺沿海岸线慢慢移动，读出数值
C．用橡皮条与海岸线重合，拉直后测出橡皮条的长度
D．用无弹性的细丝线与海岸线重合，拉直后测出细丝线的长度
9．下列仪器对应的名称、用途和使用方法均正确的是（　　）
选项 A B C D
仪器
名称 药匙 量筒 滴瓶 试管架
用途和使用方法 燃烧实验中盛放可燃性固体物质 测量液体体积和用作反应容器 盛放液体试剂，滴管使用后不用清洗 用作夹持试管或蒸发皿
A．A B．B C．C D．D
10．在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　）
A．甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中
C．丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处
D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火
11．为了探究环境条件对种子萌发的影响，小刘同学选择大小相近的60粒饱满大豆种子，平均分为甲、乙、丙三组，分别放在三个相同的培养皿中，设计了如下表所示的探究方案。其中以温度为自变量的对照实验组合是（　　）
组别 种子萌发的环境条件
光照 温度/℃ 水分
甲 正常 25 适量
乙 正常 25 无
丙 正常 35 适量
A．甲和乙 B．甲和丙
C．乙和丙 D．甲、乙、丙
12．小清发现同学们在测试时有些错误的操作，下列是他整理的“错误操作”与对应测量结果。请你帮他判断一下，其中各选项中一致的是（　　）
选项 错误操作 测量结果
A 用排水法测不规则物体体积时，量筒内的水太多 偏大
B 在测量细铜丝的直径时，把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用皮尺测量教室长度时，将皮尺拉长 偏大
A．A B．B C．C D．D
13．选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小宁用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　）
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.33 18.34 18.35
乙组/厘米 18.3 18.4 18.6
A．更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.33厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减小误差
14．甲、乙两个量筒的分度值分别是2mL和1mL，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8mL和13.9mL。则下列分析正确的是（　　）
A．甲量筒的分度值是1mL
B．两次读数不同是因为煤油体积不同
C．两量筒的分度值不同，不影响误差大小
D．乙量筒的分度值小，因此精确度更高
15．如图是一支刻有100个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第80格，则此温度计第10格时的温度是（ ）
A．0℃ B．-20℃ C．20℃ D．-40℃
二、填空题（本大题有9小题，每空1分，共36分）
16．完成单位的换算或填入合适的单位符号。
(1)2500cm3= L；
(2)一枚一元硬币的直径约为25.0 ；
(3)一支新铅笔的长度约为1.75 ；
(4)大拇指指甲宽度约为1 。
17．在“用刻度尺测量物体的长度”的实验中，小金和小科两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，分别如图所示。
(1)从刻度尺的放置而言， （填“小金”或“小科”）同学的测量方法正确；他所测得木块的长度为 cm；
(2)另取一刻度尺，用正确的方法测量科学教科书的宽度，五次结果分别为18.43cm，18.42cm，18.44cm，18.43cm，18.41cm。则最终的测量结果应记作 cm。
18．读图回答下列问题。
(1)图甲温度计所示的温度为 。
(2)按图乙a→b→c方式操作，测得蜡块的体积为 ；若操作b与c顺序对调，则测得蜡块的体积将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
19．如图，温度计读数：甲 ，乙 ，用温度计甲测量温度，能准确到 。
20．为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为 cm，这一品牌导线的直径是 mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏 （选填“大”或“小”）。
21．测量是我们定量观察的必备技能，其中正确度读数及合理分析很关键；
(1)图甲中用A、B两刻度尺测同一木块的长度，就分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， 尺不正确；从用法正确的尺上读出此刻度尺的分度值是 cm，此木块的长度为 cm；
(2)图乙中所示的温度计的分度值是 ，读数是 ；图丙中水银体温计的原理是 ，读数是 ；
(3)有一支温度计，刻度均匀但不准确，在标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中示数是-5℃，放在沸腾的水中示数为105℃，现放在室内空气中示数是17℃，则室内空气的实际温度是 。
22．小科想准确测量小石块的体积，先在量筒中倒入适量的水，在读数时视线应与 相平，放入后块后再此读数，根据图中示数记录小石块的体积为 cm 。旁边的小王发现放入石块后小科是俯视读数的，那么他测量的石块体积 （填“>”“=”或“<”）石块实际的体积。
23．某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
A．取一张废弃的墙纸，用刻度尺测出长墙纸的长度为L。
B．用刻度尺测出铅笔的直径为D1。
C．用刻度尺测出圆环的直径为D2。
D．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈（如图所示）。
(1)以上步骤中，没有必要的步骤是： 。
(2)实验步骤合理的顺序是： 。
(3)墙纸的厚度的表达式是： 。
(4)下列几种测量方法，与该题方法同类的有： 。
①为了测量细铜丝直径，将其紧密排绕在铅笔杆上数出圈数，并用刻度尺测出线圈总长度，然后算出直径。
②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积然后算出小石块的体积。
③为了测量一枚针的质量，先用天平称出50枚针的质量，然后算出一枚针的质量。
24．科学研究要以实验为基础，如图甲所示为实验室里常见的器材。
(1)器材B的名称是 。
(2)若要加热少量液体，则需要用到的器材有 （多选，填字母）。
(3)小科为探究酒精灯火焰温度的高低，取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位，如图乙所示，一定时间后观察现象。下列关于“一定时间”的推测，较合理的是___________（填字母）。
A．3 s B．30 s C．5 min D．10 min
(4)小科可通过 来判断酒精灯火焰各部分温度的高低。
(5)我们在实验室里要严格遵守实验室安全守则。下列行为中，正确的是___________（多选，填字母）。
A．实验室有一瓶蓝色溶液，可以随意品尝
B．不慎打碎器材，可以继续实验，完成实验后再清理
C．不慎被烫伤，应立即用大量冷水冲洗受伤处
D．不慎将燃着的酒精灯打翻，导致酒精洒到桌上，应立刻用湿布盖灭
三、实验题（本大题有3小题，每空2分，共18分）
25．小叶同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径。
（1）如细铁丝环绕30圈，则细铁丝直径为 厘米（结果精确到0.01）；
（2）若刻度尺受热膨胀后去测量，测量值将比真实值 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）用累积的方法将某些用常规仪器难以直接测量的量从小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，这种方法叫累积法。以下测量方法不属干累积法的是 。
A．测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值
B．测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值
C．测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值
D．测量脉搏跳动一次的时间，先测出脉搏跳动20次的总时间，再取平均值
26．杭十三打开了几瓶椰汁后发现都没有装满，他怀疑实际椰汁体积少于包装上标注的245mL。为了验证他的猜想，他设计了一个实验来测量椰汁的体积。请你帮他完善实验过程。
步骤如下（如图甲乙丙，部分未画出）
①打开未装满的A罐椰汁；另取一支盛有20mL椰汁的小量筒（如图甲）；
②将小量筒内的椰汁倒入A罐，直至加满，读出此时小量筒内剩余的椰汁体积为14mL（如图乙）；则倒入A罐的椰汁体积为： mL；
③倒出A罐所有椰汁，擦干；另取一支盛有300mL椰汁的大量筒（如图丙）；
④ ，读出此时大量筒内剩余的椰汁体积为50mL；
⑤计算椰汁的实际体积为V实际= mL
⑥得出结论：该品牌椰汁体积比包装上标注的245mL要少。
27．一般情况下，气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理，人们发明了各种类型的温度计，杭十三制作了下图三支温度计：
温度/℃ 17 19 21 23
h/cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
(1)在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，如右上表所示，则当水柱高为9.4cm时，温度为 ℃；
(2)如图乙是杭十三设计并制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显。对此请你提出一条改进建议： ；
(3)先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起，下方固定，上方安装一个指针，结合刻度盘就可制成双金属片温度计（如图丙）；在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大，双层金属片会发生相应的弯曲，因而在气温升高或降低时，指针会向A或向B侧偏转。请判断，当气温升高时，指针偏向中央刻度线的 （选填“A”或“B”）。
四、综合题（本大题共2小题，共16分）
28．从图中找出同学们的哪些行为不符合实验室安全守则？请试写出两条。
29．如图所示，小玉用量筒、足够多的水、一定质量的铁块和细线，测量某一塑料的体积，操作步骤如下：
①往量筒内倒入适量的水，并记下水的体积V1；
②用细线拴住铁块，放入量筒内的水中，并使之浸没，记下铁块和水的总体积V2；
③取出铁块，用细线把铁块和塑料捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；（以上细线体积忽略不计）
④计算出塑料的体积。
(1)在①步骤中“适量”是指________________。
A．能淹没铁块和塑料，并且一起放入水中后水不会溢出
B．水面约在量筒中间，看上去不多也不少
C．能淹没铁块和塑料，并且一起放入水中后水不超过量筒的量程
(2)小玉同学收集数据时，发现有一个数据是多余的，这一数据是 （选填“V1”、“V2”或“V3”）。
(3)在量筒读数时，视线要与量筒内液体的 相平。
(4)小玉同学下列操作，可导致测量塑料体积偏小的是________________。
A．在步骤②时，铁块浸没水中深度过大
B．在步骤③时，放入铁块和塑料后，仰视读数
C．在步骤②时，放入铁块后有水滴飞溅出来
D．在步骤③时，投入铁块和塑料后有水滴飞溅出来
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