2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系 课件(共29张PPT) 2025-2026学年高中数学人教B版(2019)必修第一册

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2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系 课件(共29张PPT) 2025-2026学年高中数学人教B版(2019)必修第一册

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(共29张PPT)
2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系
第二章 等式与不等式
人教B版(2019)
素养目录
02 掌握一元二次方程的根的判断方法,会求一元二次方程根与系数的关系.
01 理解一元二次方程的相关概念并会求一元二次方程的解集;
探究新知
【尝试与发现】
《九章算术》第九章“勾股”问题二十:今有邑方不知大小,各中开门.
出北门二十步有木,出南门一十四步,折而西行一千七百七十五步见木,问邑方几何.
根据题中的描述可作出示意图,如图所示,其中 A 点代表北门,B 处是木,C 点代表南门,而且 AB=20,CD=14,DE=_______.
A
B
C
D
E
F
1775
探究新知
A
B
C
D
E
F
如果设正方形的边长为x.则有AF= ,DB=20+x+14=x+34.
根据ΔABF∽ΔDBE可知     ,从而AF·DB=AB·DE,因此
整理得x2+34x-71000=0,你会解这个方程吗?
探究新知
我们知道,形如 ax2+bx+c=0 的方程为一元二次方程,其中 a,b,c 是常数,且 a≠0.
从上一节的内容可知,用因式分解法能得到一元二次方程的解集,但是用这种方法有时候并不容易,例如情境与问题中所得到的方程就是这种情形,此时该怎么办呢?
探究新知
【尝试与发现】
你认为最简单的一元二次方程具有什么样的形式?可以怎样得到这种方程的解集?举例说明.
不难知道,如果一个一元二次方程可以化为 x2 = t 的形式,
其中 t 为常数,那么这个方程的解集是容易获得的.
例如,方程 x2 = 3 的解集为{,},
方程 x2 = 0 的解集为{0},
方程 x2 = -2 的解集为 .
一般地,方程 x2 = t :
(1)当t > 0时,解集为 ;
(2)当t = 0时,解集为 ;
(3)当t < 0时,解集为 .
{}
{0}

一元二次方程的解集
探究新知
更进一步,形如 (xk)2=t (其中 k,t 是常数) 的一元二次方程的解集也容易得到.
例如,由 (x1)2=2 可知 x1= 或 x1=,
从而 x=1或 x=1,
因此解集为 {1,1}.
一元二次方程的解集
一般地,方程(x - k)2=t:
(1)当t > 0时,解集为 ;
(2)当t = 0时,解集为 ;
(3)当t < 0时,解集为 .
{k,k+}
{k}

因此,对于一般的一元二次方程来说,只需要将其化为 (xk)2=t 的形式,就可得到方程的解集.
探究新知
【尝试与发现】
怎样将 x2+2x+3=0 化为 (x-k)2=t 的形式?动手试试看,并写出这个方程的解集.
我们知道,利用配方法可得
x2 + 2x + 3= x2 + 2x + 1+2 = (x + 1)2 + 2,
因此,x2+2x + 3=0 可以化为 (x +1)2 = -2,从而可知解集为 .
探究新知
事实上,利用配方法,总是可以将 ax2+ bx+ c= 0 (a≠0)化为(x - k)2=t 的形式,过程如下:
因此, ax2+ bx+ c= 0 (a≠0) 可以化为
一元二次方程的解集
从而可知,Δ=b2-4ac 的符号情况决定了上述方程的解集情况:
一般地,Δ=b2-4ac 称为一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)根的判别式. 由此可知,一元二次方程解集的情况完全由它的系数决定.
(1)当Δ=b2-4ac>0时,方程的解集为
(2)当Δ=b2-4ac=0时,方程的解集为
(3)当Δ=b2-4ac<0时,方程的解集为 .
探究新知
前述情境与问题中的方程 x2+34x-71000=0可以化为(x+17)2=71289,从而可解得 x=250 或 x=-284(舍).
探究新知
例1 求方程 的解集.
【分析】这不是一个一元二次方程,但是通过把 看成一个整体就可以转化为一个一元二次方程.
解:设,则 ≥0 且原方程可变为 ,
因此可知 或 (舍).
从而 ,即 ,
所以原方程的解集为 .
探究新知
我们知道,一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的解集不是空集时,这个方程的解可以记为
计算x1+x2和x1x2的值,并填空:
探究新知
例2 已知一元二次方程 的两根为 与 ,求下列各式的值:
解:由一元二次方程根与系数的关系,得
(1)由上有
(2)因为
所以
A
C
A
A
AC
-1
小结
一元二次方程的解集及其根与系数的关系
一元二次方程的解集
一元二次方程根与系数的关系
谢谢同学们的聆听

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