苏教版六年级上册数学长方体和正方体的表面积 课件(共21张PPT)

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苏教版六年级上册数学长方体和正方体的表面积 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
长方体和正方体的表面积
1.一个长方体有( )条棱,( )个面和( )个顶点。
2.长方体的六个面都是( )形,也有可能两个相对的面是( )形。
3.长方体相对的面完全( ),相对的棱的长度( )。
4.一个正方体有( )条棱,( )个面和( )个顶点;
正方体的六个面都是( )形,并且六个面的面积都( )。
12
6
8
长方
正方
相同
相等
12
6
8
正方
相等
一、复习导入
长方体的棱长和

长方体的棱长和

×
高)
4


(长

长方体12条棱的长度总和叫作长方体的棱长总和
正方体12条棱的长度总和叫作正方体的棱长总和
×
棱长
12
正方体的棱长和

正方体有几个面?有什么特点?
正方体有6个面,是完全相同的正方形;
课前导入
1.什么是长方体(或正方体)的表面积?
长方体(或正方体)6个面的总面积,叫作它的表面积。
沿着图中的红线依次将这个长方体纸盒剪开,是一个怎样的图形?
长方体的展开图由3对相同的长方形组成,






从展开图中找到长方体3组相对的面,并标注出来。
相对的两个面
展开图位置不相邻
把长方体纸盒剪开,得到它的展开图。
上面
前面
右面
上面
前面
右面
下面
后面
左面
相对面
不相邻
展开图
正方体的表面展开图
一个正方体纸盒,像下面的样子沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图。
长方体的表面积
6cm
5cm
4cm
长×宽×2
长×高×2
宽×高×2
= ﹢ ﹢
长×宽
长×高
高×宽
=( + + )× 2
3
3
3
正方体的表面积
棱长2
×6
4
做一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体纸盒,至少要用硬纸板多少平方厘米?
四、探究新知
求至少要用硬纸板多少平方厘米,就是求长方体几个面面积的和?你准备怎样计算?
6cm
5cm
4cm
4
就是求长方体6个面面积的和。
可以分别算出3组相对的面的面积,再相加。
分别算出每组相对的面中一个面的面积,相加后再乘2。
选择一种方法算出结果,并与同学交流。
(6×5+5×4+6×4)×2
= (30+20+24)×2
= 74×2
= 148(cm2)
答:至少要用硬纸板 平方厘米。
148
长方体表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2
做一个棱长3分米的正方体纸盒,至少要用硬纸板多少平方分米?
长方体(或正方体)6个面的总面积,叫作它的表面积。
3×3×6=54(dm2)
答:至少要用硬纸板54平方分米。
小试牛刀
正方体表面积=棱长×棱长×6
计算长方体和正方体的表面积。
(5×2.5+4×2.5+5×4)×2
= (12.5+10+20)×2
= 42.5×2
= 85(cm2)
42×6=96(cm2)
小试牛刀
3.右图是一个长方体。
(1)它的上面、前面、右面3个面的面积一共是多少?
(2)这个长方体的表面积是多少?
5×5+5×3.5+5×3.5
=25+17.5+17.5
=60(dm2)
60×2=120(dm2)
4.一个长方体铁盒,长25厘米,宽20厘米,高15厘米。做这个铁盒至少要用铁皮多少平方厘米?
(25×20+25×15+20×15)×2
=1175×2
=2350(平方厘米)
答:做这个铁盒至少要用铁皮2350平方厘米。
5dm
3dm
3.5dm
一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长5分米,宽3分米,高3.5分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?
这个问题就是求长方体哪几个面的面积的和?可以怎样计算?
求前、后、左、右、下面,5个面的面积和。
无盖
解决实际问题
5dm
3dm
3.5dm
制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?
方法二
答:制作这个鱼缸至少需要玻璃71平方分米。
先求出长方体6个面的总面积,再减去上面的面积。
5×3.5
3×3.5
5×3
( + + )×2
-5×3
=(17.5+10.5+15)×2-15
=86-15
=71(平方分米)
练一练
赵明做了无盖长方体和正方体纸盒各一个(如图),至少各要用多少平方厘米纸板?
无盖
长方体:
(10×14+8×10+14×8)×2-14×10
=664-140
=524(平方厘米)
正方体:
10×10×5=500(平方厘米)
一个长方体饼干盒, 长17厘米, 宽11厘米, 高22厘米。 如果在它的侧面贴满一圈包装纸(如右图), 包装纸的面积至少有多少平方厘米?
17厘米
11厘米
22厘米
17×22×2
+11×22×2
=748+484
=1232(平方厘米)
方法一
方法二
答:包装纸的面积至少有1232平方厘米。
( + )×2
17×22
11×22
=616×2
=1232(平方厘米)
.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的(  )倍。
9
易错辨析
辨析:一个正方体的棱长扩大到原来的几倍,它的表面积扩大到该数的平方倍。
表面积意义:
长方体(或正方体)6个面的总面积。
2. 计算方法:
(1)长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
(2)正方体的表面积=棱长×棱长×6
归纳总结:

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