资源简介 前郭三中八年级阶段测试生物试卷一、单项选择(每小题1分,共20分)1.下列关于几种无脊椎动物特征的描述,错误的是( )A.腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门 B.水螅的外胚层有刺细胞,触手处尤其多C.蛔虫的消化器官复杂,生殖器官发达 D.日本血吸虫的中间寄主是钉螺2.在“观察蚯蚓”的实验中错误的是( )A.靠近环带的一端是蚯蚓的前端 B.蚯蚓腹面粗糙是因为有刚毛,刚毛可以辅助运动C.实验过程中应常用湿棉球轻擦蚯蚓的体表 D.蚯蚓在光滑的玻璃上比在粗糙纸上运动快3.“森林医生”——啄木鸟,属于攀禽,其脚各趾的趾端均具有锐利的爪。巧于攀登树木;尾羽刚硬如棘,协助脚支持体重并攀木。下图是四种鸟类的足,最可能是啄木鸟的( )A. B. C. D.4.下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述,正确的是( )A.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 B.鱼类的呼吸器官是肺,鳃辅助呼吸C.鲫鱼的测线是一种特殊的感觉器官 D.鱼类的身体呈流线型,都具有鳔和鳞片5.小林在比较下列生物的结构示意图时,发现没有细胞结构的是( )A.衣藻 B.噬菌体 C.乳酸菌 D.草履虫6.小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的是( )A.[虎]头[蛇]尾 B.[鹬][蚌]相争 C.[蛛]丝[马]迹 D.[鸡][犬]不宁7.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥8.下列诗词中与动物的社会行为相关的是( )A.柴门闻犬吠,风雪夜归人 B.天高云淡,望断南飞雁C.鹰击长空,鱼翔浅底 D.梁上有双燕,翩翩雄与雌9.蛔虫是人体寄生虫,它寄生在( )A.人的大肠 B.人的小肠 C.人的胃里 D.人的肛门里10.外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中,具有外骨骼的是( )A. 水螅 B. 蜗牛 C. 蚯蚓 D. 蝗虫11.果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的意义( )A.帮助传粉 B.促进物质循环 C.消灭害虫 D.维持生态平衡12.下列有关生物分类和生物多样性的叙述中,错误的是( )A.同种生物的亲缘关系最近,共同特征最多B.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源C.同纲一定同门,同门不一定同纲D.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施13.青蛙、蟾蜍属于两栖动物的主要原因是( )A.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖生活,用肺呼吸皮肤辅助呼吸B.幼体和成体都可以生活在陆地C幼体和成体都可以生活在水中D.成体和幼体都可以用肺呼吸,也可以使用皮肤呼吸14.“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于( )A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖动物15.下列各项中,属于细菌或真菌与动植物共生实例的是( )A.蘑菇与朽木 B.肺炎双球菌与人C.青霉与橘子 D.根瘤菌与豆科植物16.下列食品的保存,依据除去水分防止细菌和真菌生长原理的是( )A.冷冻牛肉 B.袋装牛奶 C.晒干蘑菇 D.真空包装香肠17.生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广,与人类生产、生活有着密切的关系。以下有关微生物的说法正确的是( )A.①一般由蛋白质和遗传物质组成,在生长发育后期能形成芽孢B.②形体极其微小、没有成形的细胞核,只有借助电子显微镜才能观察到C.③属于真核生物,在有氧和无氧的条件下,均能分解有机物获得能量D.④为多细胞真菌,依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活18.“海水稻”开始在我国盐碱地地区大面积种植,这是我国科学家用一种野生海水稻和高产水稻杂交的结果。这种主要体现了生物多样性中的( )A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.三者都是19.俗话说“人有人语,兽有兽语”,蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )A.表情 B.声音 C.舞蹈 D.气味20.珍珠是人们的装饰品,形成珍珠的结构是珍珠蚌的( )A.鳃 B.外套膜 C.贝壳 D.足二、非选择题(共30分)21.(6分)某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料,请根据这些材料回答:(生物名称必须用字母代替)(1)上述生物中用孢子繁殖的是______,属于环节动物的是______。(2)上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是______。(3)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是______。(4)上述资料中展现了形形色色的生物,这体现了生物多样性中的______性。(5)上述图中的植物从低级到高级的排序是:______。22.(8分)依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[______],其繁殖方式是______。(2)做“观察青霉菌”实验时,实验用橘皮上的青霉菌呈青绿色。用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图中[______]______的颜色,可以发现它们身体是______构成的,用______繁殖后代。(3)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[D]参与的结果,做“观察酵母菌”实验时,看到如图所示的酵母菌正在进行______繁殖。肉眼观察到的酵母菌培养液是黄色。显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料用碘液进行染色,酵母菌细胞中被染上颜色的结构是[6]细胞核和[9]______。23.(5分)观察图,回答相关问题:(1)如图(一)所示,人体的骨骼肌由①______、②______两部分组成。(2)图(一)中,肱三头肌处于______状态。(3)骨骼肌受到神经系统传来的刺激收缩时,会牵动______围绕关节活动而产生运动。(4)如图(二)所示,关节一般由关节面、④______、⑤关节腔三部分组成。24.(5分)不同动物的捕食行为各具特色,阅读下列资料,回答相关问题。资料一:蛇的捕食策略大体分为三类:无毒蛇多以“绞杀”模式制服猎物,如红纹滞卵蛇,无论是成年蛇还是初生幼蛇捕食泥鳅,都采用此模式;轻毒蛇大多以“噬咬”模式捕食猎物,如紫沙蛇咬住壁虎不放以保证足够的毒液进入壁虎体内;剧毒蛇多数采用“击杀”模式对付猎物,如响尾蛇捕食老鼠时,先静静地潜伏,等待猎物进入攻击范围后突然发动袭击,在极短的时间里将致命的毒液注入猎物体内。资料二:大型猫科动物都善于捕猎。虎一般会咬断猎物颈椎,损毁对方脊髓。狮会使猎物窒息而死。幼年虎或狮会观察成年个体的捕猎过程,并在与同伴的“打闹”中锻炼埋伏、扑咬等技巧。一些捕猎技巧代代相传,形成了一定的“捕猎文化”。(1)红纹滞卵蛇“绞杀”猎物,从行为获得途径看属于______行为。(2)根据资料推测,毒性较弱的铅色水蛇的捕食策略可能是______模式。(3)泥鳅、壁虎和老鼠都是蛇的食物,其中与蛇共同特征最多的是______。(4)狮和虎都属于哺乳动物,它们具有______和哺乳的特点,大大提高了后代的成活率。幼年个体通过观察、练习而获得捕猎技巧的过程属于______行为,这类行为有利于它们更好地适应复杂的环境。25.(6分)同学们在生物课上学习了制作米酒的方法。在分组酿酒的过程中,发现用等量糯米酿酒,产酒量却不同,且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清这一现象产生的原因,其实验小组的同学设计了以下实验:第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开水冲淋糯米饭第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中,标记为甲组、乙组、丙组第三步 分组操作 甲组 乙组 丙组密封 密封 不密封第四步 恒温处理 15℃ 30℃ 30℃实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒(1)第二步处理中放入酒曲粉末相当于“细菌和真菌培养过程”中的______。(2)若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为______。乙组与丙组的实验结果表明:在______(填“有氧”或“无氧”)条件下才能产酒。(3)根据表格内容可知,制作米酒最适宜的温度为30℃,为了避免偶然因素对实验的影响,需要进行______实验。(4)制作好的米酒有气泡,该气体的主要成分是______,为了延长米酒的保存时间,可选择冷藏,其原理是______________________________。前郭三中八年级阶段测试生物试卷答题卡一、单项选择题(每小题1分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D B C B D A B B D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A D A C D C C A D B二、非选择题(共30分,每空一分。)21.(1)BDF K (2)G (3)界 (4)种类 (5)BDFH22.(1)A 分裂 (2)4孢子 菌丝 孢子 (3)出芽 淀粉粒23.(1)肌腱 肌腹 (2)舒张 (3)骨 (4)关节囊 关节腔24.(1)先天性 (2)噬咬 (3)壁虎 (4)胎生 学习25.(1)接种 (2)温度 无氧 (3)重复 (4)CO2 低温抑制细真菌的生长 展开更多...... 收起↑ 资源预览