资源简介

(共37张PPT)
第十一课 第二框
铭记历史 缅怀先烈
全面推进
国防和军队现代化
道德与法治八年级上册
九三阅兵高然瞬间
你观看九三阅兵仪式了吗 谈谈你深刻印象的片段？
总议题：九三阅兵怎样展现国防军队现代化？
铭记历史 缅怀先烈
珍爱和平 开创未来
壹
子议题一：为何确立强军目标？
贰
子议题二：如何打造国防利器？
铭记历史 缅怀先烈
壹
为何确立强军目标？
珍爱和平 开创未来
九三阅兵最硬核的和平盾牌
九三阅兵上，
当核导弹第二方队带着
“东风-5C”震撼登场，
一句“打击范围覆盖全球”
振聋发聩！
我国成为拥有三位一体战略核力量的国家
海基力量：“巨浪-3”潜射洲际导弹
我国海基核力量的核心装备是巨浪-3潜射洲际弹道导弹，
它搭载于094A型及后续改进型战略核潜艇之上。巨浪-3导
弹射程惊人，突破了8000公里大关，这一卓越性能使得我
国战略核潜艇即便在我国近海海域活动，也能凭借其强大的
射程覆盖全球主要战略目标。同时，它采用了先进的多弹头
分导技术，可携带多个核弹头分别攻击不同目标，大大增强
此外，该导弹还配备了一系列先进的突防手段，如采用特殊
的飞行弹道、释放诱饵等，能够有效地规避敌方反导系统的
拦截，确保打击的有效性。
我国成为拥有三位一体战略核力量的国家
陆基力量：东风-61/东风-5C
固定井基发射系统：东风-5C洲际弹道导弹依托精
心加固的地下发射井部署，拥有令人瞩目的超远射
程，能够轻松覆盖全球各个战略要地，可携带多枚
威力巨大的分导式核弹头。并且反应速度极快，是
我国战略威慑力量中当之无愧的“定海神针”。
公路机动发射系统：东风-61等型号导弹则是公路
机动发射系统的中流砥柱。它们搭载于特种越野车
上，能够在复杂多变的地形和隐蔽的区域中灵活穿
梭、快速机动。其中，东风-61作为新一代的机动
导弹，不仅射程进一步提升，还配备了高超音速滑
翔弹头，具备极为出色的突防能力，能够以难以预
测的飞行轨迹突破敌方严密的防空反导体系。
我国成为拥有三位一体战略核力量的国家
空基力量：“惊雷-1”空基远程导弹
我国空基核力量的核心平台是轰-6N远程战略轰炸机，
它与所搭载的“惊雷-1”空射远程核导弹共同构成了完
整且强大的空中核打击链条。轰-6N 具备空中加油能力，
在不进行空中加油时，其作战半径约为3000-4000公里，
而在实施空中加油后，作战半径可进一步延伸2000公里。
“惊雷-1”空射远程核导弹则具备射程远、突防能力强的
显著优势，末端速度超17马赫，射程5000-8000公里，结
合轰-6N的航程及空中加油能力，打击范围可延伸至1.2万
公里，覆盖西太平洋、印度洋关键基地（如关岛、夏威夷），
突破第二、第三岛链封锁。
我国是爱好和平的国家，为什么还要发展这些战略重器呢？
议学任务
01
强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
01
1. 全面推进国防和军队现代化的原因。P98
议学成果
实现建军一百年奋斗目标
基本实现国防和军队现代化
全面实现国防和军队现代化
相关链接
在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排。请阅读书本P98页，梳理并填写我国强军目标的战略安排时间轴。
2027年
2035年
本世纪中叶
把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队！
历经十余年革弊鼎新，人民军队体制一新、结构一新、格局一新、面貌一新。
人民军队强筋壮骨、迈向世界一流，离不开谁的正确领导？
02
议学任务
①坚持党对人民军队的绝对领导。党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。无论时代如何发展、形势如何变化，我们这支军队永远是党的军队、人民的军队。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
02
2. 全面推进国防和军队现代化的路径。P100
议学成果
铭记历史 缅怀先烈
贰
如何打造国防利器？
珍爱和平 开创未来
军事装备的现代化升级
九三阅兵当中，
地面突击方队呈“箭形”布阵，
寓意打赢之箭、胜利之箭。其
中，99B坦克、100坦克、100
支援战车等我国自主研制的新
一代主战装备更是人民陆军朝
着智能化、信息化、无人化方
向不断迈进的新成果。
军人素质的全方位提升
探究与分享P99
近年来，“硬骨头六连”
深入学习贯彻习近平重要回信
精神，以昂扬的斗志，在新时
代的强军之路上拼搏奋斗，被
授予“全军军事训练先进单位”
“陆军成行强军目标标兵单位”
“中国青年五四奖章集体”
“全国五四红旗团支部”
“时代楷模”等称号。
②以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。
02
2. 全面推进国防和军队现代化的路径。P100
议学成果
①为什么大家都如此关注阅兵？有什么意义？
②还可以通过哪些方式加强全民国防教育呢？
议学活动‖小组讨论
“九三阅兵”朋友圈刷屏、收视率空前!纪念大会直播期间，全国电视大屏直播收视1.6 亿户次，实时收视 4.3 亿人次，平均每个收视终端观看 65 分钟，网络视听平台直播收视逾 19.2 亿人次。医院、街头、机场车站、地铁里，人们都不约而同地举起手机，观看这场盛典。很多学校也安排了学生观看阅兵，学生沉浸式感受中国力量，感受最燃开学“第一课”！
参加升旗仪式
参观军事博物馆
祭扫烈士陵园
新生进行军训
日常生活中的国防教育
③加强全民国防教育。我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
02
2. 全面推进国防和军队现代化的路径。P101
议学成果
全面推进
国防和军队现代化
①坚持党对人民军队的绝对领导。
②以高水平治理推动人民军队高质量发展。
③加强全民国防教育。
强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
课堂小结
路 径
原 因
铭记历史 缅怀先烈
随堂练习
趣味课堂答题游戏
趣味答题 获得奖品
答题游戏规则
每组派代表在以下3个图片中中选择一个最喜欢的，大屏幕会出现对应的题目。
答对题目获得奖品，答错题目接受惩罚。
1. 全面推进国防和军队现代化的战略目标是到（ ）基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶全面建成世界一流军队。
A. 2025年 B. 2035年 C. 2040年 D. 2050年
问题
答案B
题目解析:根据党和国家提出的国防和军队现代化建设战略安排，明确了分阶段目标：到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶（2050年左右）全面建成世界一流军队。选项A、C并非该战略目标的时间节点，D对应“全面建成世界一流军队”的时间，故本题选B。
中性笔一支
抽到的惩罚是：
唱歌一首
2. 全面推进国防和军队现代化，必须坚持（ ）的根本原则和制度，确保军队绝对忠诚于党和人民。
A.党对军队绝对领导 B.军民融合发展 C.科技兴军 D.依法治军
问题
答案A
题目解析:党对军队绝对领导是中国特色社会主义军事制度的核心，是全面推进国防和军队现代化的根本原则与制度，是确保军队忠诚于党和人民的根本保证。B为战略路径，C为核心驱动力，D为重要保障，均非“根本原则和制度”，故本题选A。
免作业一次
您抽到的惩罚是：
背诵本堂课知识点
3.关于“全民国防”，下列说法正确的是( )
①我国国防是全民国防，军队是人民军队②公民应主动接受国防教育，增强强国强军责任担当③服兵役是公民的法定义务，也是光荣义务④国防建设与普通公1国防建设需要全民参与，与普通公民密切相关。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
问题
答案A
题目解析:①明确我国国防的全民属性与军队的人民属性，是全民国防的核心前提，表述正确；②公民接受国防教育、增强责任担当，是全民国防对公民的基本要求，表述正确；③服兵役作为公民法定义务与光荣义务，是全民参与国防建设的重要体现，表述正确；④存在表述重复且语义不完整，故排除。综上，①②③正确，选A。
自由选座位
抽到的惩罚是：
读一段绕口令
扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上。
铭记历史 缅怀先烈
课后作业
★以下作业任选其一完成
基础巩固
简答题：简述“全民国防”的核心内涵，列举1-2项公民参与国防建设的具体方式。
01
进阶提升
材料分析题：阅读“某地区开展青少年军事博物馆参观及军营体验活动”的相关材料，结合课堂所学，分析此类活动对推进全民国防教育的意义，撰写200字左右的分析报告。
02
拓展演练
实践设计题：以“校园全民国防教育活动”为主题，设计1份包含活动目标、活动形式（如知识竞赛、主题演讲等）、实施步骤的简要方案，要求突出“全民参与”理念。
03
历史的时刻注定会被历史所铭记，
对历史最好的纪念就是开创新的历史。
万众一心，众志成城，让我们一起
为中国式现代化全面推进强国建设、
民族复兴伟业而不懈奋斗，
为人类和平与发展事业做出新的更大贡献！
教师寄语
铭记历史 缅怀先烈
感谢聆听
道德与法治八年级上册

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