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文言虚词五大家族——揭开高频虚词的秘密
CONTENTS
序幕——家族崛起
家族巡礼——分类解析
家族混战——综合辨析
家族盟约——总结与作业
1.
2.
3.
4.
01
序幕——家族崛起
一堂搞定高频虚词分类与用法
文言虚词五大家族
认祖归宗
辨认成员
今日使命
破译暗号
识记五大虚词家族及其核心功能。
熟悉每个家族的骨干成员（高频虚词）
在实战中准确辨析虚词的含义和用法。
02
家族巡礼
——分类解析
家族档案
家族使命（功能用法）
骨干成员（高频虚词）
经典案例（教材例句）
家族使命
替代（代替人、事、物），充当主语，宾语或定语
家族一：代词家族
吾、予、余、我
汝（女）、而、尔、若、乃、子
之、其、彼、厥、渠
何、安、奚
孰、胡
疑问代词
是、此、斯、兹、之、然、彼、夫、其
者、所
特殊代词
人称代词
指示代词
类型 示例代词 教材示例
第一人称 吾、予、余、我 吾（我）入关，秋毫不敢有所近。（《鸿门宴》）
第二人称 汝（女）、而、尔、若、乃、子 汝（你）岂得自由!（《孔雀东南飞并序》）
第三人称 之、其、彼、厥、渠 彼（他）与彼（他）年相若也。（《师说》）
人称复数 属、辈、侪、族、徒 若属（你们这些人）皆且为所虏!（《鸿门宴》）
1.人称代词
2.疑问代词
类型 示例代词 教材示例
代人 谁、孰 吾与徐公孰（哪一个）美 （《邹忌讽齐王纳谏》）
代事物 胡、奚、曷 乐夫天命复奚（什么）疑！（《归去来兮辞并序》）
代处所 安、焉 且焉（哪里）置土石 （《愚公移山》）
类型 示例代词 教材示例
近指 是、此、斯、兹、之、然 某所，而母立于兹（这里）。（《项脊轩志》）
远指 彼、夫、其 予观夫（那）巴陵胜状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）
旁指 他 备他（其他的）盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）
虚指 或、某 或（有的人）以为死，或（有的人）以为亡。（《陈涉世家》）
无定指 莫、无 宫妇左右莫（没有谁）不私王。（《邹忌讽齐王纳谏》）
3.指示代词
骨干成员
之、其、者、所、何、焉
经典案例
《师说》‘人非生而知之者’和《劝学》‘輮使之然也’中的‘之’，分别替代什么？
家族一：代词家族
为天下笑者，何也？（《过秦论》）
当其欣于所遇。（《兰亭集序》）
为国者无使为积威之所劫哉！（《六国论》）
微波入焉。（《石钟山记》）
失其所与，不知。（《烛之武退秦师》）
后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”
放在动词前，组成名词性短语，表示“所……的人/事物”
指人或事物，可译为“……的人/事”
相当于“之”
第一人称代词，可译为“自己的”
家族使命
修饰（动词、形容词，表范围、程度、时间、语气等）
家族二：副词家族
1.程度副词
作用 示例副词 教材示例
轻微度 稍、少、略 夫妻心稍（略微）慰。（《促织》）
加深度 愈、益、弥、尤 奉之弥（更加）繁，侵之愈（更加）急。（《六国论》）
极高度 大、甚、殊、特、至、绝 途中两狼，缀行甚（很）远。（《狼》）
2.范围副词
作用 示例副词 教材示例
表总括 俱、毕、凡、皆、咸、举、悉 咸（都）来问讯。（《桃花源记》）
表仅限 但、唯、仅、独、徒、特、直 但（只）见悲鸟号古木。（《蜀道难》）
表共同 共、同、并、相 儿女共（一起）沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）
家族二：副词家族
3.时间副词
作用 示例副词 教材示例
表动作、行为已经发生或曾经发生 既、已、曾、尝、初、昔 吾尝（曾经）终日而思矣。（《劝学》）
表动作、行为正在进行 方、正、适、会、猝、立、将 适（刚才）得府君书。（《孔雀东南飞并序》）
4.语气副词
作用 示例副词 教材示例
表肯定 必、诚、信、固、果 烟涛微茫信（确实、实在）难求。（《梦游天姥吟留别》）
表否定 莫、弗、非、靡、亡、无 弗（没有）得则死。（《鱼我所欲也》）
表推测 殆、盖、得无、无乃、庶几、或 殆（恐怕，可能）有神护者。（《项脊轩志》）
表反诘 岂、其、庸、宁 其（难道）孰能讥之乎 （《游褒禅山记》）
家族二：副词家族
5.频率副词
作用 示例副词 教材示例
表示多次 屡、数、辄、累 屡（接连多次）撩之，虫暴怒。（《促织》）
表示重复 复、更、再、又 复（再、又）前行，欲穷其林。（《桃花源记》）
6.谦敬副词
作用 示例副词 教材示例
表恭敬 请、敬、谨、幸 谨（敬辞）使臣良奉白璧一双。（《鸿门宴》）
表谦卑 窃、猥、辱 猥（谦辞）以微贱，当侍东宫。（《陈情表》）
家族二：副词家族
骨干成员
甚、颇、皆、俱、乃、即、曾。
家族二：副词家族
经典案例
先妣抚之甚厚。（《项脊轩志》）
表示程度，很，非常
鬑鬑颇有须。（《陌上桑》）
略微，稍微
皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
都，全
风烟俱净，天山共色。（《与朱元思书》）
都，全
设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）
“才”“这才”“就”
项伯即入见沛公。（《鸿门宴》）
立即，便，就
老臣病足，曾不能疾走。
（《触龙说赵太后》）
加强否定语气，可译为 “竟”“简直” 等
甚、颇、皆、俱、乃、即、曾
家族三：连词家族
家族使命
连接（连接词、短语、句子，表示逻辑关系）
作用 示例介词 教材示例
表示并列 与、及、且、而、以 如:命如南山石，四体康且(而且)直!(《孔雀东南飞井序》)
表示递进 而、且、以、尚(犹)……况…… 如:君子博学而日参省乎己
表示选择 如、其……其……、或、抑 如:方六七十，如(或者)五六十。(《子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》)
表示承接 而、于是、然后、则、如 如:锲而(表承接)舍之，朽木不折。(《劝学》)
表示修饰 而、以(可不译) 如:木欣欣以(表修饰)向荣，而流。《归去来兮辞井序》)
表示假设 若、荷、今、使、虽、则、向使、假令 如:苟(如果)非吾之所有，虽一毫而莫取(《赤映赋》)
表示因果 以、为、是故、是以 如:是故(因此)弟子不必不如师。(《师说》)
表示转折 而、然、则、但、虽、顾 如:然(然而)视其左右，来而记之者已少。《游褒禅山记》)
家族三：连词家族
骨干成员
而、以、则、且、虽、然
家族三：连词家族
义项 教材示例
（1）表示并列，相当于“和”“与”。 侣鱼虾而友麋鹿。（《赤壁赋》）
（2）表示递进，相当于“而且”。 楚怀王贪而信张仪。（《屈原列传》）
（3）表示顺承，相当于“就”“才”。 舍瑟而作。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
（4）表示转折，相当于“却”“但是”。 有如此之势，而为秦人积威之所劫。（《六国论》）
（5）表示因果，相当于“因而”“所以”。 赂秦而力亏，破灭之道也。（《六国论》）
（6） 表示假设，相当于“如果”。 人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？《论语》
（7）表示修饰，表示方式或状态，可不译。 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》）
（8）表示目的，可译为“来”。 缦立远视，而望幸焉。（《阿房宫赋》）
经典案例
家族三：连词家族
“木欣欣以向荣”“舟遥遥以轻飏”《归去来兮辞》
连接状语“欣欣”和中心语“向荣”，可译为 “地”
学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》
表示顺承，可译为 “就”“那么”
臣死且不避，卮酒安足辞！《鸿门宴》
表示让步，可译为 “尚且”
虽有槁暴，不复挺者。
虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
表示让步关系，可译为 “即使”“尽管”
然不自意能先入关破秦。《鸿门宴》
表示转折，可译为 “可是”“但是”“然而” 等。
而、以、则、且、虽、然
家族四：介词家族
家族使命
引介（引进时间、地点、对象、工具、原因等）
骨干成员
于、以、为、乎
经典案例
何以（凭、靠）战 （《曹刿论战》）
引出动作的工具、方法、凭借
于（对于）其身也，则耻师焉。《师说》
不以（因为）物喜，不以（因为）己悲。
引出动作的原因
引出动作的对象
有朋自（从）远方来，不亦乐乎 《论语》
引出动作的时间、处所
此非孟德之困于（被）周郎者乎 《赤壁赋》
表示被动
天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。《史记》
引出动作的目的：为了
家族五：助词家族
家族使命
骨干成员
辅助（附着在词或句上，表示结构、语气等）
之、者、所、乎、也、矣、焉
结构助词
之（取独/定语后置）
者（定语后置）
所（所字结构）
语气助词
也（表判断/肯定）
矣（表完成）
乎（表疑问/感叹）
焉（表陈述/停顿）
经典案例
家族五：助词家族
“师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！”
“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”
“村中少年好事者驯养一虫。”
“求人可使报秦者，未得。”
“道之所存，师之所存也。”
“渔人一一为具言所闻。”
“廉颇者，赵之良将也。”
“吾其还也。”
“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
“齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’”
“危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”
“壮士，能复饮乎？”
“虽鸡狗不得宁焉。”
“于其身也，则耻师焉，惑矣。”
之、者、所、乎、也、矣、焉
04
家族混战
——综合辨析
“以子之矛陷子之盾，何如？”
提问：这两个“之”和这个“以”，分别属于哪个家族？功能是什么？
第一擂
“其真无马邪？其真不知马也！”
提问：这两个“其”是代词家族还是副词家族？
第二擂
是敌是友？是此族还是彼族？请亮出你的身份牌！
【家族擂台】终极挑战
是敌是友？是此族还是彼族？请亮出你的身份牌！
【家族擂台】终极挑战
1.下列各组句子中，加颜色词的意义相同的一组是
A. B.
C. D.
善刀而藏之
杳不知其所之也
而忧其瓠落无所容
其为惑也，终不解矣
焉用亡郑以陪邻
犹且从师而问焉
或取诸怀抱
或师焉，或不焉
√
是敌是友？是此族还是彼族？请亮出你的身份牌！
【家族擂台】终极挑战
2.下列各组句子中，加颜色词的意义相同的一组是
A. B.
C. D.
庭中始为篱，已为墙
悟已往之不谏
其孰能讥之乎
实迷途其未远
于其身也，则耻师焉，惑矣
此则岳阳楼之大观也
不出，火且尽
户口逃亡且尽
√
是敌是友？是此族还是彼族？请亮出你的身份牌！
【家族擂台】终极挑战
3.下列各组句子中，加颜色词的意义相同的一组是
A. B.
C. D.
以其无礼于晋，且贰于楚也
臣以供养无主，辞不赴命
而母立于兹
青，取之于蓝，而青于蓝
以其无礼于晋，且贰于楚也
臣死且不避，卮酒安足辞
故木受绳则直，金就砺则利
欲速则不达
√
是敌是友？是此族还是彼族？请亮出你的身份牌！
【家族擂台】终极挑战
4.下列各组句子中，加颜色词的意义相同的一组是
A. B.
C. D.
沛公军霸上，未得与项羽相见
与尔三矢，尔其无忘乃父之志
武以始元六年春至京师
余以乾隆三十九年十二月
多于九土之城郭
而耻学于师
为击破沛公军
为天下笑者
√
是敌是友？是此族还是彼族？请亮出你的身份牌！
【家族擂台】终极挑战
5.下列各组句子中，加颜色词的意义相同的一组是
A. B.
C. D.
飘飘乎如遗世独立
其闻道也固先乎吾
盘盘焉，囷囷焉
犹且从师而问焉
夫晋，何厌之有
客亦知夫水与月乎
哙曰：“此迫矣！”
师道之不传也久矣
√
05
家族盟约
——总结与作业
1.“请任选3个‘多家族成员’（如：之、其、以、焉），为它们制作一份‘跨家族身份档案’，每个意思都要标注所属家族并举出例句。”
2.讲义P214，活动二
课后作业
今天我们为虚词找到了各自的家族。记住，辨析虚词的第一步，就是判断它属于哪个功能家族，然后再在家族内部细辨它的具体含义。这条‘家族分析法’是我们的核心心法。”
巩固盟约——总结
虚
词
一、二、三人称，近指、远指，复指
程度，范围，时间，情态等
并列，修饰，转折，承接，，递进，假设，因果
时间，处所，对象，原因，方式
不单独使用，无实义
谢谢大家

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