资源简介

(共21张PPT)
情境导入
1975年8月的一天，肝病专家陶其敏从冰箱取出一支疫苗请护士为她注射。这支疫苗是她带领研究团队刚刚研制出来的我国第一代乙肝疫苗。乙肝即乙型病毒性肝炎的简称，是由乙型肝炎病毒引起的传染病。
传染病及其预防
第四单元第七章第一节内
01.传染病的病因是什么
02.传染病的传播途径有哪些
03.传染病流行的基本环节有哪些
通过本节课学习，你将知道
04.如何预防传染病
新课讲授
常见的病毒性肝炎除了乙肝，还有甲型病毒性肝炎(简称甲肝)、丙型病毒性肝炎等，它们都具有传染性，但脂肪性肝炎不传染。同样都是是肝炎，有的传染，有的不传染。
甲肝：由甲型肝炎病毒引起，有传染性。
脂肪肝：也称脂肪性肝病，是由各种原因，如遗传易感性、环境因素和代谢应激引起的，没有传染性。
这是为什么呢？
想一想、议一议：P33
新课讲授
传染病：是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
血吸虫和卵
结核杆菌
HIV病毒
肺结核
艾滋病
血吸虫病
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病 毒
寄生虫
细 菌
病原体
新冠肺炎
肺结核、伤寒
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
艾滋病、水痘
鼠疫、淋病
乙 肝
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物
传染病的种类及特点
新课讲授
传染病的种类及特点
新课讲授
传染病流行的环节
分析·讨论
①流感是一种由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的、具有高度传染性的急性传染病。高热(体温升高超出正常范围的现象称为发热，以口腔温度为标准，高热的体温在39.1 ~410C)是流感的典型症状之一。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，他们会从口腔、鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就可能感染。人接触被流感病毒污染的用具也可能患上流感。与青壮年相比，老人和儿童更容易患流感。
②甲肝患者用的碗筷要同家人用的分开，否则容易使家人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，否则可能使顾客感染甲肝、细菌性痢疾等传染病。
新课讲授
传染病流行的环节
分析·讨论
①分析流感的传播途径，为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流行性感冒病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中。如果周围的人吸入这些带有飞沫的空气后，就有可能患流感。因此，在咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染给他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更容易患流感。
新课讲授
传染病流行的环节
分析·讨论
②第2则资料中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
将甲肝患者用过的碗筷同家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。
新课讲授
3. 传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。
传染源
传播途径
易感人群
缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
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传染病流行的基本环节
【练一练】 新冠肺炎是一种由新型冠状病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。新冠肺炎患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的新冠病毒。患者在咳嗽或者打喷嚏时，会有飞沫飞溅空气中，如果和其他人距离比较近，在一米至1.5米以内，这些带有病毒的飞沫就会被其他人吸入到呼吸道而进行传播。如果这些飞沫落到其他物体上，有人的手接触了这些带病毒的飞沫，又用手去触摸自己的黏膜，比如揉眼睛，触碰嘴唇或鼻子，就非常有可能被感染。新冠病毒是新出现的病毒，人群对这种病毒都无免疫力，普遍易感，也就是所有的人都容易感染。
新课讲授
能够散播病原体的人或动物叫作传染源，如携带鼠疫耶尔森荫的鼠类是鼠疫的传染源。
传染源
传染源可以是患者也可以是携带者
新课讲授
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径叫作传播途径。
传播途径
空气传播：新型冠状病毒、结核分枝杆菌等病原体
饮食传播：霍乱、伤寒等的病原体污染食物、水源等
体液传播：艾滋病、乙肝等的病原体主要存在于携带者或患者的血液、精液或乳汁等中，通过性接触、血液等传播。
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对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫作易感人群。
易感人群
如婴幼儿是手足口病的易感人群。
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传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个基本环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。
传染病的预防措施
新课讲授
面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？
新课讲授
面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？
新课讲授
面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？
新课讲授
讨论：在疫情防控期间，我们做了哪些措施？分别是从哪个环节来进行防控的？
请同学们来当一名“抗疫宣传员”
戴口罩
勤洗手
多通风
接种疫苗
消毒
病人隔离治疗
测体温
锻炼身体，增强免疫力
做核酸检测
预防措施
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