资源简介

(共19张PPT)
思考：如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？
班会上，同学们围坐在教室中，畅想着自己的初中生活。
小明：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班级争光。
小军：我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
小刚：我想加入学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。
晓梅：我的兴趣爱好比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。
生活观察
做好初中生活规划，如确定个人发展目标，制订行动方案，并持之以恒，落实在每一天的具体行动中。
第一课 开启初中生活
第二框 规划初中生活
规划初中生活
定目标
订方案
坚持
努力
学习目标
1、了解规划的含义；
2、知道生活需要规划的原因；
3、规划自己的初中生活，清晰的制定个人人生目标及实现人生目标的行动方案。
1、什么是规划？
2、我们为什么要规划初中生活？
3、我们应如何规划自己的初中生活？★
自主学习
阅读教材P6-8，完成以下问题并在课本上标记问题要点。(3分钟)
1、什么是规划？
成果展示
规划是对 作出事先的设计与安排。
未来的事情
为什么要制定这些规划？
成果展示
2.为什么要规划初中生活？
⑴凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我
们陷入 ；
⑵合理的规划可以帮助我们更好地度过 。
盲目和无序
初中阶段
人生目标
考上理想大学
规划好初中生活
考上理想高中
中考取得胜利
初中阶段目标
认真挺好每一堂课，
做好每次的作业，
严谨对待每一次考试……
从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！
笔记要点
2．为什么要规划初中生活？
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
“凡事预则立，不预则废。”
人生目标
考上理想大学
规划好初中生活
考上理想高中
中考取得胜利
初中阶段目标
认真挺好每一堂课，
做好每次的作业，
严谨对待每一次考试……
从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！
以人生目标为引领
制定行动方案
需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表
低效的时间安排
高效的时间安排
二、细研“规划”筑梦中
思考：桂海潮是怎样将这些训练都“撑下来了”？
向着既定的目标持之以恒地“努力”。
太空的环境十分复杂。能上太空的人，注定要经历一关又一关非人的挑战，如离心机训练，常人只能承受3至4倍重力加速度，而航天员要承受8倍重力加速度；还要进行睡眠剥夺实验，72小时不能睡着，但却要保持心理和情绪的稳定；野外生存训练，在无人的沙漠里，忍受太阳的炙烤负重前行；等等。作为航天候选人，他们必须要经历8大类、200余项科目的严格训练和考核，花费两年时间才算做好“上天”的准备。这些，桂海潮都撑下来了。
二、细研“规划”筑梦中
“努力”有方法
分清主次，合理规划和管理时间
学思并进
珍视团队合作
方法与技能
每天进步一点点
劳逸结合，学会科学用脑。
二、细研“规划”筑梦中
②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况，对发展目标进行分解，明确实施细则，列出时间表，形成具体的行动计划。
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
01
02
③有了规划，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
03
3.如何做好初中生活规划？
归纳小结
笔记区3、怎样规划初中生活？
（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
（2）做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
（3）为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
定目标
管理时间 科学用脑
每天微进步
学思并进 团队合作
规划
含义
必要性
初中生活
订方案
坚持
努力
★分清主次，合理规划，管理时间；
★劳逸结合，学会科学；用脑
★不积跬步无以至千里，每天进步一点点；
知识总结4：“努力”的方法有哪些？
★学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进；
★珍视团队合作。
跑
随风奔跑自由是方向
追逐雷和闪电的力量
把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航
随风飞翔有梦作翅膀
敢爱敢做勇敢闯一闯
哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光
速度七十迈
心情是自由自在
希望终点是爱琴海 全力奔跑梦在彼岸 我们想漫游世界
看奇迹就在眼前
等待夕阳染红了天 肩并着肩许下心愿
奔
课堂总结
3
练测导固
1.【2024模拟】七年级1班召开主题班会“我的学习小妙招”，婷婷分享了自己的学习经验。她组建了一个学习小分队，大家一起讨论难题，互相学习，取长补短，在学习上取得了可喜的进步，同时收获了真挚的友谊。婷婷的故事给我们的启示是（ ）
A．学习是我们自己的事情，要学会自主学习
B．只要有目标就一定能成功
C．学习中要珍视团队合作
D．学习没有方法，只有不懈的坚持
【答案与解析】C 本题考查努力的方法。婷婷的分享经验中强调了团队合作，故C说法符合题意；ABD：说法错误；故本题选C。

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