统编版(五四学制)二年级下册1.2《学做“快乐鸟” 》第二课时 课件(共19张PPT,含内嵌视频)

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统编版(五四学制)二年级下册1.2《学做“快乐鸟” 》第二课时 课件(共19张PPT,含内嵌视频)

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(共19张PPT)
2学做“快乐鸟”
课时2
统编版二年级下册道德与法治
一、新课导入
“小朋友们好!我是‘快乐医生’,今天我们的教室变成了‘快乐门诊部’!这里专门治疗‘不开心’的病,还会教大家变成‘快乐小天使’哦!”
(三)快乐门诊部
门诊部刚收到几位‘小病人’的求助信,他们遇到了不开心的事,需要大家帮忙治疗!谁愿意当‘小医生’来出主意?
二、新课学习
这里是快乐门诊部,
快乐不快乐看清楚:
哪个快乐没道理?
哪个不快乐要挺住?
一起来看一看同学们都遇到了哪些不快乐?
你想对有心事的这两位同学说些什么呢?
(1)
回信: 你真坚强!有些痛苦是要挺住的,不能逃避,你做得很对。
(2)
回信:没有经过别人同意拿别人东西是不对的, 你不应该为这样的事情而高兴,赶紧去跟爸爸承认错误吧!
还记得蜗牛与寄居蟹吗?
(四)让快乐更多
“快乐鸟”不仅能发现
生活的快乐,还有很多应对
不快乐的小妙招呢!
你的快乐小妙招是什么?
听听音乐,跟着音乐唱歌,不开心第事很快就忘记了。
从蜗牛与寄居蟹的故事中,你明白了什么?
《蜗牛与寄居蟹》 的故事告诉我们:换个角度想问题,不开心的事就可能变成开心的。
三、课堂总结
同学们,我们不仅要让自己成为“快乐鸟”,还要带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”。让我们一起努力吧!
四、课堂练习
选择题
如果考试没考好,我们可以怎么做? ( B )
A.再也不学习了
B.给自己加油,下次更努力
C.把试卷藏起来
判断题(对的打√,错的打×)
1. ( ╳ )快乐就是每天都要买新玩具。
2. ( √ )遇到困难时,可以找信任的人帮忙。
3. ( √ )把快乐分享给朋友,快乐会变得更多。
连线题
把左边的"情绪”和右边“变快乐的方法”连起来:
被同学误会了
玩具被弄坏了
晚上睡不着
深呼吸,先冷静下来
听一首喜欢的儿歌
和妈妈聊聊天
感谢聆听!

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