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广东省深圳市高级中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题
一、单项选择题：本大题共16小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024高二上·深圳期中）将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于（　　）
A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水
C．水、矿质元素和土壤 D．光、矿质元素和空气
2．（2024高二上·深圳期中）采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误的是（　　）
A．提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂
B．研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏
C．研磨时添加石英砂有助于色素提取
D．画滤液细线时应尽量减少样液扩散
3．（2024高二上·深圳期中）种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸
B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放
D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多
4．（2024高二上·深圳期中）下列关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的叙述，正确的是（　　）
A．低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成，导致酶变性失活
B．稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力，是因为酶的作用具高效性
C．淀粉酶在一定pH范围内起作用，酶活性随pH升高而不断升高
D．若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，会加快淀粉的水解速率
5．（2024高二上·深圳期中）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是（　　）
A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
6．（2024高二上·深圳期中）下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（　　）
A．胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B．胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
7．（2024高二上·深圳期中）某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（　　）
A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常
8．（2024高二上·深圳期中）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热
B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热
C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热
D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节
9．（2024高二上·深圳期中）某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法不正确的是（　　）
A．该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高
B．体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量
C．患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加
D．若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加
10．（2024高二上·深圳期中）关于神经细胞的叙述，错误的是（　　）
A．大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话
B．主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础
C．内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
D．谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递
11．（2024高二上·深圳期中）血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（　　）
A．①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B．②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C．①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D．血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
12．（2024高二上·深圳期中）人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是（　　）
A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C．下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢
D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢
13．（2024高二上·深圳期中）人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（　　）
A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2
B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散
C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量
D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中
14．（2024高二上·深圳期中）吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法正确的是（　　）
A．吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫
B．吞噬细胞的溶酶体分解病毒与效应T细胞抵抗病毒的机制相同
C．再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快
D．上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
15．（2024高二上·深圳期中）听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。
下列关于该过程的叙述，错误的是（　　）
A．此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量
B．③④之间的兴奋是以电信号的形式进行传导的
C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去
D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针将会发生偏转
16．（2024高二上·深圳期中）碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（　　）
A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
二、非选择题：本大题共5小题，每小题12分，共60分。
17．（2024高二上·深圳期中）图a为叶绿体的结构示意图，图b为叶绿体中某种生物膜的部分结构及光反应过程的简化示意图。
回答下列问题：
（1）图b表示图a中的　 　结构，膜上发生的光反应过程将水分解成O2、H+和e-，光能转化成电能，最终转化为　 　和ATP中活跃的化学能。若CO2浓度降低，暗反应速率减慢，叶绿体中电子受体NADP+减少，则图b中电子传递速率会　 　（填“加快”或“减慢”）。
（2）为研究叶绿体的完整性与光反应的关系，研究人员用物理、化学方法制备了4种结构完整性不同的叶绿体，在离体条件下进行实验，用Fecy或DCIP替代NADP+为电子受体，以相对放氧量表示光反应速率，实验结果如表所示。
叶绿体类型 相对值 实验 叶绿体A：双层膜结构完整 叶绿体B：双层膜局部受损，类囊体略有损伤 叶绿体C：双层膜瓦解，类囊体松散但未断裂 叶绿体D：所有膜结构解体破裂成颗粒或片段
实验一：以Fecy为电子受体时的放氧量 100 167.0 425.1 281.3
实验二：以DCIP为电子受体时的放氧量 100 106.7 471.1 109.6
注：Fecy具有亲水性，DCIP具有亲脂性。
据此分析：
①叶绿体A和叶绿体B的实验结果表明，叶绿体双层膜对以　 　（填“Fecy”或“DCIP”）为电子受体的光反应有明显阻碍作用。得出该结论的推理过程是　 　。
②该实验中，光反应速率最高的是叶绿体C，表明在无双层膜阻碍、类囊体又松散的条件下，更有利于　 　，从而提高光反应速率。
18．（2024高二上·深圳期中）脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题：
（1）脑脊液　 　（填“属于”或“不属于”）细胞外液，它与血浆之间的物质运输是　 　（填“双向”或“单向”）的。
（2）机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压　 　，进而引起脑组织水肿。
（3）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验，实验结果如下表所示。请回答下列问题：
编号 使用药物 治疗时间 治疗前水肿指数 治疗后水肿指数 停药两周后水肿指数
A组 ACTH（79例） 3个月 4.1~9.6 1.1~2.9 1.1~2.9
B组 地塞米松（79例） 3个月 5.1~7.1 3.3～4.9 5.1~9.8
对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，该实验方案体现了　 　对照。根据表中数据可得出的结论：
①　 　；②　 　。
19．（2024高二上·深圳期中）如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：
（1）图甲中，①称为　 　，③称为　 　。
（2）若刺激图甲中a点，下图中可以显示由静息电位转为动作电位变化的是_______。
A．
B．
C．
D．
（3）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有　 　（用字母表示）。
（4）图乙是　 　 的亚显微结构模式，兴奋在神经元间的传递主要是通过⑨释放的　 　实现的。
20．（2024高二上·深圳期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答：
（1）运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，该激素是由　 　细胞分泌的；在血糖调节过程中与激素a互为拮抗作用的激素是　 　；图中下丘脑调节激素a分泌的方式为　 　（填神经调节、体液调节或神经—体液调节）。
（2）由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b调节的结果，则激素b是　 　，尿量减少的原因是　 　。
（3）比赛结束后进入吹着冷气的休息室，下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌激素d作用于　 　、　 　等主要器官增加产热以维持体温的平衡。
21．（2024高二上·深圳期中）科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。
（1）图中的免疫过程中，甲细胞表示　 　细胞，物质A表示　 　，物质D表示　 　。
（2）树突状细胞将　 　传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于　 　。
（3）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有　 　的优点。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】光合作用的过程和意义；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】绿色植物生长的实质是光合作用大于呼吸作用，有机物积累的结果，根据光合作用与呼吸作用过程中的物质转变过程可知，植物增加的质量主要来自光合作用吸收的水分和空气中的二氧化碳。植物体内60%以上是水。水是构成植物体的最主要物质。矿质元素是植物生长的必需元素，很多化合物都含有一定量的矿质元素，缺少这类元素植物将不能健康生长。光作为能量来源通过光合作用转化为有机物中的化学能，而植物的生长是物质积累的结果。
故答案为：A
【分析】主要考查植物生长的原因。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程，绿色植物生长的实质是光合作用大于呼吸作用，有机物积累的结果；细胞中含量最多的化合物是水，植物重量增加与吸收大量的水有关；矿质元素是指除碳、氢、氧以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。矿质元素是植物生长的必需元素，缺少这类元素植物将不能健康生长，矿质元素可以促进营养吸收。
2．【答案】B
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因而可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A正确；
B、研磨时需要加入碳酸钙（CaCO3），可防止研磨时色素被破坏，B错误；
C、研磨时加入少许石英砂（SiO2）有助于充分研磨，利于破碎细胞使色素释放，C正确；
D、画滤液细线时应尽量减少滤液扩散，要求细、直、齐，才有利于色素均匀地分离，D正确。
故答案为：B。
【分析】叶绿素的提取和分离实验的原理：无水乙醇能溶解绿叶中的各种光合色素；不同色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸上随层析液的扩散速度也有差异。
3．【答案】D
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，则说明不消耗氧气，故只有无氧呼吸，A正确；
B、若只进行有氧呼吸，则消耗的氧气量=生成的二氧化碳量，B正确；
C、若只进行无氧呼吸，说明不消耗氧气，产乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳，C正确；
D、若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，若无氧呼吸产酒精，则消耗的氧气量小于二氧化碳的生成量，若无氧呼吸产乳酸，则消耗的氧气量=二氧化碳的生成量，D错误。
故答案为：D。
【分析】有氧呼吸总反应方程式：C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量
无氧呼吸反应方程式：①C6H12O62 C2H5OH＋2CO2＋能量；②C6H12O62C3H6O3＋能量
4．【答案】B
【知识点】酶的相关综合
【解析】【解答】A、低温会抑制酶的活性，不会改变酶的氨基酸组成，不会使酶失活，A错误；
B、酶作为催化剂具有高效性，稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力，B正确；
C、酶的催化作用需要一定pH范围，过酸、过碱会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，C错误；
D、没具有专一性，在在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，不会加快淀粉的水解速率，反而会因为淀粉酶被蛋白酶水解而导致淀粉水解缓慢，D错误。
故答案为：B。
【分析】酶
（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复
5．【答案】D
【知识点】反射的过程；神经冲动的产生和传导；动物激素的调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、在神经纤维上兴奋是以电信号（局部电流）的形式传导，不符合题意；
B、惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器，不符合题意；
C、由题可知，神经系统可通过传出神经直接作用于心脏、也可通过肾上腺分泌肾上腺素间接调节心脏活动，不符合题意；
D、肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率加快、心率加快，符合题意
故答案为：D
【分析】主要考查生命活动的调节。兴奋是在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以电信号—化学信号—电信号的形式传递；惊吓可以是我们看到的物象，可以是听到的声音，或者是摸到的东西，所以惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器；兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏，体现了神经系统可以直接调节也可以通过内分泌间接调节心脏活动；肾上腺素是由人体分泌出的一种激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。
6．【答案】C
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，A正确；
B、降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素，B正确；
C、胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，C错误；
D、胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会导致血糖浓度升高，可能导致糖尿病的发生，D正确。
故答案为：C。
【分析】胰岛B细胞能分泌胰岛素，其作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，其作用是促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
7．【答案】D
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、若切除垂体，则垂体分泌的促甲状腺激素减少，会导致甲状腺激素分泌不足，产热减少，A正确；
B、给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，该提取液中含有促甲状腺激素，可以促进甲状腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量会增加，B正确；
C、甲状腺激素可以促进神经系统的发育，故给成年小鼠注射甲状腺激素后，神经系统的兴奋性会增加，C正确；
D、促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体，故切除垂体后，注射促甲状腺激素释放激素不能让代谢恢复正常，D错误。
故答案为：D。
【分析】甲状腺激素的分级调节：下丘脑→垂体→甲状腺，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素。
8．【答案】A
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、寒冷刺激下，骨骼肌不自主地收缩以增加产热，A错误；
B、寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B正确；
C、寒冷环境中，机体通过分级调节使甲状腺激素分泌增加，从而促进新陈代谢增加产热，C正确；
D、据图可知，寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液调节，因此体温受神经和体液的共同调节，D正确。
故答案为：A。
【分析】体温调节中枢位于下丘脑，感觉中枢位于大脑皮层，当外界环境温度变化时，下丘脑通过调节相关激素的分泌，促进细胞代谢、使血管扩张或收缩、骨骼肌战栗、增加血输出量等方式来使体温维持相对稳定，使有机体适应外界环境温度变化。
9．【答案】B
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节
【解析】【解答】 A、该患者呼吸困难导致CO2不能够及时排放出去，所以患者体内CO2含量偏高，A正确；
B、体温维持在38℃时，患者的产热量等于散热量，B错误；
C、肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质，红细胞等成分，使得肺部组织液渗透压升高，对水的吸引力增大，肺部组织液增加，C正确；
D、使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，原尿中的水吸收会减少，导致患者尿量增加，D正确。
故答案为：B。
【分析】稳态调节机制：
（1）维持稳态的基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。直接参与稳态维持的系统有消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统 。
（2）机体维持稳态的主要调节机制(现代观点)：神经—体液—免疫调节网络。
稳态调节中起调节作用的系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统。
（3）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能 出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，导致细胞代谢紊乱，疾病发生。
10．【答案】C
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导；脑的高级功能
【解析】【解答】A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话，A说法正确；
B.细胞通过主动运输维持K+浓度细胞内高于细胞外，K+外流是静息电位形成的原因，B说法正确；
C.内环境K+浓度升高，K+顺浓度梯度外流减少，静息膜电位差减小，C说法错误；
D.谷氨酸和一氧化氮都属于等神经递质，可参与神经细胞的信息传递，D说法正确。
故答案为：C。
【分析】 1、语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
2、神经递质的分子质量一般较小，包括乙酰胆碱、多巴胺、一些氨基酸、激素和气体等，由突触前膜所在的细胞合成，储存在突触小泡之中，经过突触前膜的胞吐作用释放，经过突触间隙，与突触后膜上受体特异性结合，引发下一个神经元兴奋或者抑制。
11．【答案】C
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A.血糖浓度升高直接作用于胰岛B细胞或作用于下丘脑通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞，均促进胰岛B细胞分泌胰岛素，A说法正确；
B.②③过程中内分泌细胞相当于神经系统中效应器，二者都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流，B说法正确；
C.①调节胰岛素水平的方式是体液调节，③调节胰岛素水平的方式是神经-体液调节，C说法错误；
D.胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平，此时血糖水平会反过来抑制胰岛素的进一步分泌，防止血糖过度下降；胰高血糖素也是如此，D说法正确。
故答案为：C。
【分析】 胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，能促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
12．【答案】B
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、当细胞外液渗透压改变时，下丘脑的渗透压感受器可以感受到，产生兴奋，进行调节，A正确；
B、下丘脑可以合成抗利尿激素，并由垂体分泌，下丘脑也可以分泌一些促激素释放激素，B错误；
C、当机体的渗透压发生改变，下丘脑进行水盐平衡调节，维持水盐的平衡，C正确；
D、下丘脑有维持体温相对恒定的体温调节中枢，使产热量等于散热量，维持体温相对恒定，D正确。
故答案选：B。
【分析】 下丘脑的主要功能有：
序号 功能 举例
1 内分泌腺 分泌促激素作用于垂体
2 效应器 释放抗利尿激素，调节水盐平衡
3 感受器 感受血糖浓度变化、渗透压变化
4 神经中枢 调节血糖浓度、维持体温平衡
5 生物节律 生物钟
13．【答案】D
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；无氧呼吸的过程和意义；被动运输；主动运输
【解析】【解答】A、肌肉组织细胞有氧呼吸消耗O2、产生CO2，血液流经时，红细胞会吸收组织细胞释放的CO2（气体A），同时释放携带的O2（气体B）供组织细胞利用，A不符合题意；
B、①和②是气体（CO2、O2）进出红细胞，气体分子通过自由扩散跨膜；④是葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞（需载体蛋白），⑤是水分子通过水通道蛋白进入红细胞，二者均为协助扩散，B不符合题意；
C、③是红细胞主动运输吸收K+、排出Na+（需ATP供能），但成熟红细胞无细胞核和线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为该过程供能，C不符合题意；
D、成熟红细胞无核糖体等细胞器，无法合成新的蛋白质，因此细胞膜表面的糖蛋白只能随细胞膜流动，不能更新，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。被动运输分为自由扩散和协助扩散两类。
（2）物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
（3）细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外，还有少量的糖类。细胞膜的磷脂双分子层是膜的基本支架，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，其中大多数蛋白质分子都是能运动的。
（4）在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程，就是无氧呼吸。
14．【答案】D
【知识点】非特异性免疫；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、根据题干提到“干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染”，特异性免疫针对特定抗原，而此情况表明吞噬细胞产生干扰素不针对特定病毒，不具有特异性，属于非特异性免疫，A不符合题意；
B、吞噬细胞的溶酶体分解病毒是依靠溶酶体内的水解酶将病毒大分子分解为小分子；效应T细胞抵抗病毒是通过与被病毒感染的靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，让病毒失去藏身之所，二者机制不同，B不符合题意；
C、吞噬细胞对病毒的识别不具有特异性，无论是否再次接触相同抗原，其参与免疫反应的速度都不会因再次接触相同抗原而明显加快，C不符合题意；
D、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，干扰素是免疫细胞（吞噬细胞）产生的具有免疫作用的物质，属于免疫活性物质，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】人体的免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定的病原体发生的免疫反应，它的分子基础是抗体与抗原、免疫细胞表面的受体与抗原的特异性结合。体液免疫主要靠体液中的抗体来作战，细胞免疫主要靠T细胞直接杀伤靶细胞。体液免疫和细胞免疫相互配合，共同完成对机体稳态的调节。
15．【答案】A
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、①处即将恢复静息电位，此时应是K+外流；②处即将产生动作电位，此时应是Na+内流，这两个过程都是协助扩散，不消耗能量，A符合题意；
B、神经纤维上，③④之间兴奋的传导是以电信号的形式进行的，B不符合题意；
C、在反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即从②处向右传播出去，C不符合题意；
D、因为该过程发生在生物体内，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，由胞体方向传至轴突方向。若将电表的两个电极分别置于③④处，兴奋传至③④处时会有电位差的产生，指针会发生偏转，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】神经纤维未受刺激时，膜电位为外正内负的静息电位。当受到刺激时，膜电位会变为外负内正的动作电位。动作电位的产生是由于Na+内流，静息电位的恢复是由于K+外流，这两个过程均为协助扩散，不消耗能量。在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。
16．【答案】B
【知识点】动物激素的调节；主动运输
【解析】【解答】A、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少，从而促甲状腺激素的分泌会增加，A错误；
B、用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使钠-钾泵的运输功能降低，从而摄取碘的能力减弱，B正确；
C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，C错误；
D、使用促甲状腺激素受体阻断剂，可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用，从而使甲状腺激素分泌量减少，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体后，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。
2、钠-钾泵（也称钠钾转运体），为蛋白质分子，进行Na+和K+之间的交换。每消耗一个ATP分子，逆浓度梯度泵出三个Na+和泵入两个K+，保持膜内高钾、膜外高钠的不均匀离子分布。
17．【答案】（1）类囊体膜；NADPH；减慢
（2）Fecy；叶绿体B双层膜局部受损，类囊体略有损伤时，以Fecy为电子受体时的放氧量明显高于叶绿体A双层膜结构完整时，而以DCIP为电子受体时的放氧量略高于叶绿体A双层膜结构完整时，无明显差异；水的分解（或以Fecy或DCIP为电子受体，更容易与H+结合，消耗H+速率较快，更有利于水的分解）
【知识点】叶绿体的结构和功能；光合作用综合
【解析】【解答】（1）图b中进行着水的光解等光反应过程，而在叶绿体中光反应发生在类囊体膜上，所以图b表示图a中的类囊体膜结构。光反应中，光能最终转化为NADPH和ATP中活跃的化学能。若CO2浓度降低，暗反应速率减慢，叶绿体中电子受体NADP+减少，因为光反应产生的电子要与NADP+结合形成NADPH，NADP+减少，电子传递的“去路”受阻，所以图b中电子传递速率会减慢。
（2）观察实验结果，对于叶绿体A（双层膜结构完整）和叶绿体B（双层膜局部受损，类囊体略有损伤），在以Fecy为电子受体时，叶绿体B的放氧量明显高于叶绿体A；而以DCIP为电子受体时，两者放氧量差异不明显。所以叶绿体双层膜对以Fecy为电子受体的光反应有明显阻碍作用。推理过程为：叶绿体B双层膜局部受损，类囊体略有损伤时，以Fecy为电子受体时的放氧量明显高于叶绿体A双层膜结构完整时，而以DCIP为电子受体时的放氧量略高于叶绿体A双层膜结构完整时，无明显差异。结合Fecy具有亲水性，DCIP具有亲脂性，可得出该结论。光反应速率最高的是叶绿体C，这是因为在无双层膜阻碍、类囊体又松散（但未断裂）的条件下，电子受体（Fecy或DCIP）更容易与光反应产生的H+结合，消耗H+速率较快，从而更有利于水的分解，进而提高光反应速率。
【分析】光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段。在光反应中，叶绿体通过类囊体膜上的色素系统从太阳光中捕获能量，裂解水，生成高能化合物ATP和NADPH，同时释放氧气；NADPH和ATP携带能量参与叶绿体基质中的碳反应（卡尔文循环），最终将二氧化碳合成为糖分子，并将能量储存到糖分子中。
（1）图b所示生物膜吸收了光能，发生了水分解成e-、H+和O2的过程，因此该生物膜为图a中叶绿体的类囊体膜，是光合作用光反应的场所。光反应中，水分解为O2和H+，同时产生2个电子（e-），电子经电子传递链传递，可用于NADP+和H+结合形成NADPH；同时利用光能促使ADP与Pi反应形成ATP。这样，光能转化成电能，最终转化为NADPH和ATP中活跃的化学能。若CO2浓度降低，暗反应速率减慢，ATP和NADPH消耗减慢，则光反应速率会减慢，水的分解减少，该过程产生的电子经过电子传递链的作用与NADP+、H+结合形成的NADPH也减少，电子传递速率会减慢。
（2）①从表格中可知，叶绿体A双层膜结构完整时，以Fecy或DCIP为电子受体时放氧量相等，而叶绿体B双层膜局部受损，类囊体略有损伤时，以Fecy为电子受体时，叶绿体B的放氧量明显高于叶绿体A双层膜结构完整时的放氧量，而以DCIP为电子受体时叶绿体B的放氧量略高于叶绿体A双层膜结构完整时的放氧量，无明显差异，所以叶绿体双层膜对以Fecy为电子受体的光反应阻碍作用更明显。
②该实验中，光反应速率最高的是叶绿体C，这是因为在无双层膜阻碍、类囊体又松散（但未断裂）的条件下，以Fecy或DCIP为电子受体，更容易与H+结合，消耗H+速率较快，更有利于水的分解，从而提高光反应速率。
18．【答案】（1）属于；双向
（2）相对升高
（3）相互对照、自身对照；ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松；ACTH治疗后基本无反弹情况出现
【知识点】稳态的生理意义；内环境的组成
【解析】【解答】（1）细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液及脑脊液（脑脊液是脑细胞直接生活的环境，本质相当于“脑组织的组织液”），因此脑脊液属于细胞外液。脑脊液由血浆在脑室脉络丛滤过产生（血浆→脑脊液），又可经蛛网膜重新流入静脉（脑脊液→血浆），二者之间的物质交换是双向的（并非单向流动）。
（2）正常情况下，血浆与脑脊液的渗透压保持平衡，水分移动稳定。脑外伤时毛细血管通透性增高，血浆中的蛋白质进入脑脊液：蛋白质是大分子溶质，会导致脑脊液中溶质微粒增多，进而使脑脊液渗透压升高。渗透压升高会导致脑组织细胞内的水分向脑脊液（高渗侧）移动，引发脑组织水肿。
（3）实验设置A组（ACTH）和B组（地塞米松），两组均为实验组，通过对比两组的治疗效果（如治疗后水肿指数、停药后反弹情况）判断药物优劣，体现“相互对照”。自身对照：每组内均有“治疗前水肿指数”与“治疗后水肿指数”的对比（如A组治疗前4.1~9.6，治疗后1.1~2.9），体现“自身对照”（同一对象不同时间的状态对比）。对比A组（ACTH）和B组（地塞米松）的数据可知，治疗效果对比的是，A组治疗后水肿指数（1.1~2.9）远低于B组（3.3~4.9），说明ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松。停药后反弹情况对比的是，A组停药两周后水肿指数（1.1~2.9）与治疗后一致，无反弹；B组停药后水肿指数（5.1~9.8）恢复至治疗前水平，反弹明显，说明ACTH治疗后基本无反弹情况出现。
【分析】（1）内环境是由血浆、组织液、淋巴液等细胞外液共同构成的，它是机体细胞赖以生存的液体环境。内环境含有相对稳定的化学成分，渗透压、pH、温度等理化性质处于相对稳定的状态，能为机体细胞提供适宜的生活环境。
（2）除了作为自变量的因素外，其余因素(无关变量)都保持一致，并将结果进行比较的实验叫作对照实验，对照实验一般要设置对照组和实验组。
（1）脑脊液属于细胞外液，相当于组织液，它与血浆之间的物质运输是双向的，即血浆渗出毛细血管成为组织液，组织液渗入毛细血管成为血浆。
（2）机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压相对升高，进而引起脑组织水肿。
（3）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。本实验的目的是探究ACTH的治疗效果，显然本实验的自变量是药物的种类，因变量是组织水肿的相关指标。对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，根据实验结果可知，该实验方案体现了两种药物之间的相互对照，同时还有实验组治疗前后的自身对照。
根据表中数据可得出的结论：
①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松；
②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。
总之，ACTH治疗效果比地塞米松强。
19．【答案】（1）感受器；神经中枢
（2）D
（3）c 、e
（4）突触；神经递质
【知识点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）在反射弧结构中，根据神经冲动的传导方向，①是接受刺激的部位，所以①称为感受器；③是对传入的神经冲动进行分析和综合的部位，因此③称为神经中枢。
（2）静息电位时，神经细胞膜电位为内负外正，动作电位时为内正外负。当刺激图甲中a点，a点会产生动作电位，膜电位由内负外正变为内正外负。
A、电位无变化，A不符合题意；
B、一直为内正外负，B不符合题意；
C、一直为内负外正，C不符合题意；
D、由内负外正转变为内正外负，符合动作电位的产生，D符合题意。
故答案为：D。
（3）兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递。刺激d点，因为d和c在同一神经纤维上，所以c点会兴奋；又因为d所在神经元与e所在神经元形成突触，兴奋可以从d传递到e，所以e点也会兴奋。
（4）图乙呈现的是突触的亚显微结构模式。在突触处，兴奋的传递是通过⑨突触小泡释放神经递质到突触间隙，神经递质与突触后膜上的受体结合，从而引起突触后膜的电位变化来实现的。
【分析】反射的完成以神经元上兴奋的传导为基础。神经元受到刺激会产生兴奋。兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，在神经元之间通过突触传递。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将信号传递到下一个神经元。反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）组成的。
（1）图甲中，①为感受器，③称为神经中枢。
（2）若刺激图甲中a点，a点由内负外正的静息电位转为内正外负的动作电位，故选D。
（3）刺激d点，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，故c点也可以兴奋；由于神经元之间只能单向传递，故其他神经元上只有e点可以兴奋，即兴奋的点有c、e。
（4）图乙表示突触，兴奋在神经元之间靠⑨释放的神经递质传递信息。
20．【答案】（1）胰岛A；胰岛素；神经调节
（2）抗利尿激素；促进肾小管、集合管对水的重吸收
（3）肝脏；骨骼肌
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】（1）在比赛过程中，血糖不断消耗，血糖浓度降低会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素（激素a）增多。胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，二者在血糖调节中互为拮抗作用。从图中可以看到，下丘脑通过神经支配胰岛A细胞分泌激素a，所以下丘脑调节激素a分泌的方式为神经调节。
（2）比赛过程中大量出汗，会使细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌抗利尿激素（激素b），由垂体释放。抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而使尿量减少。
（3）寒冷环境中，下丘脑可通过垂体促进甲状腺（腺体A）分泌甲状腺激素（激素d）。甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热，其作用的主要器官是肝脏和骨骼肌。
【分析】（1）人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。
（2）人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐。人体内水的来源是饮水、食物中所含有的水和代谢中产生的水；水的排出有四条途径，其中肾排尿是人体排出水的最主要途径。机体能够通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡。
（3）人的体表和体内分布着温度感受器。温度感受器能将内、外环境温度的变化转换成动作电位，即接受刺激产生兴奋。兴奋沿传入神经到达下丘脑体温调节中枢，由体温调节中枢整合信息，再由传出神经支配骨骼肌、皮肤毛细血管、汗腺及内分泌腺等器官做出适当的反应，从而调整机体产热和散热，以维持体温相对稳定。
（1）在比赛过程中，血糖不断被消耗，此时体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素a会增多。在血糖调节过程中与激素a互为拮抗作用的激素是胰岛素。图中下丘脑调节激素a分泌的方式为神经调节。
（2）比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素b增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收。
（3）寒冷时，下丘脑通过垂体促进甲状腺A分泌甲状腺激素d增多，甲状腺激素作用的主要靶细胞或靶器官是肝脏和骨骼肌，使其增加产热以维持体温的平衡。
21．【答案】（1）效应T；淋巴因子；抗体
（2）抗原；疫苗
（3）对癌细胞的特异性强
【知识点】癌症的预防与治疗；细胞免疫；免疫学的应用
【解析】【解答】（1）在特异性免疫过程中，辅助性T细胞分泌淋巴因子，如图中物质A为淋巴因子；浆细胞分泌抗体，图中物质D为抗体。甲细胞能与靶细胞（膀胱癌细胞）结合，使靶细胞裂解死亡，所以甲细胞是效应T细胞。
（2）树突状细胞具有摄取、处理和呈递抗原的功能，它将抗原传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，这种能引起免疫反应但不致病的物质从免疫学角度来看相当于疫苗。
（3）免疫激活疗法利用人体自身的免疫系统来清除癌细胞，免疫系统中的效应T细胞和抗体等能特异性地识别癌细胞并发挥作用，而化疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞，相比之下免疫激活疗法具有对癌细胞的特异性强的优点。
【分析】（1）体液免疫主要靠体液中的抗体来作战，细胞免疫主要靠T细胞直接杀伤靶细胞。体液免疫和细胞免疫相互配合，共同完成对机体稳态的调节。
（2）免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。由于抗原和抗体反应的高度特异性，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物等。
1 / 1广东省深圳市高级中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题
一、单项选择题：本大题共16小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024高二上·深圳期中）将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于（　　）
A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水
C．水、矿质元素和土壤 D．光、矿质元素和空气
【答案】A
【知识点】光合作用的过程和意义；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】绿色植物生长的实质是光合作用大于呼吸作用，有机物积累的结果，根据光合作用与呼吸作用过程中的物质转变过程可知，植物增加的质量主要来自光合作用吸收的水分和空气中的二氧化碳。植物体内60%以上是水。水是构成植物体的最主要物质。矿质元素是植物生长的必需元素，很多化合物都含有一定量的矿质元素，缺少这类元素植物将不能健康生长。光作为能量来源通过光合作用转化为有机物中的化学能，而植物的生长是物质积累的结果。
故答案为：A
【分析】主要考查植物生长的原因。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程，绿色植物生长的实质是光合作用大于呼吸作用，有机物积累的结果；细胞中含量最多的化合物是水，植物重量增加与吸收大量的水有关；矿质元素是指除碳、氢、氧以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。矿质元素是植物生长的必需元素，缺少这类元素植物将不能健康生长，矿质元素可以促进营养吸收。
2．（2024高二上·深圳期中）采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误的是（　　）
A．提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂
B．研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏
C．研磨时添加石英砂有助于色素提取
D．画滤液细线时应尽量减少样液扩散
【答案】B
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因而可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A正确；
B、研磨时需要加入碳酸钙（CaCO3），可防止研磨时色素被破坏，B错误；
C、研磨时加入少许石英砂（SiO2）有助于充分研磨，利于破碎细胞使色素释放，C正确；
D、画滤液细线时应尽量减少滤液扩散，要求细、直、齐，才有利于色素均匀地分离，D正确。
故答案为：B。
【分析】叶绿素的提取和分离实验的原理：无水乙醇能溶解绿叶中的各种光合色素；不同色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸上随层析液的扩散速度也有差异。
3．（2024高二上·深圳期中）种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸
B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放
D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多
【答案】D
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，则说明不消耗氧气，故只有无氧呼吸，A正确；
B、若只进行有氧呼吸，则消耗的氧气量=生成的二氧化碳量，B正确；
C、若只进行无氧呼吸，说明不消耗氧气，产乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳，C正确；
D、若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，若无氧呼吸产酒精，则消耗的氧气量小于二氧化碳的生成量，若无氧呼吸产乳酸，则消耗的氧气量=二氧化碳的生成量，D错误。
故答案为：D。
【分析】有氧呼吸总反应方程式：C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量
无氧呼吸反应方程式：①C6H12O62 C2H5OH＋2CO2＋能量；②C6H12O62C3H6O3＋能量
4．（2024高二上·深圳期中）下列关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的叙述，正确的是（　　）
A．低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成，导致酶变性失活
B．稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力，是因为酶的作用具高效性
C．淀粉酶在一定pH范围内起作用，酶活性随pH升高而不断升高
D．若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，会加快淀粉的水解速率
【答案】B
【知识点】酶的相关综合
【解析】【解答】A、低温会抑制酶的活性，不会改变酶的氨基酸组成，不会使酶失活，A错误；
B、酶作为催化剂具有高效性，稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力，B正确；
C、酶的催化作用需要一定pH范围，过酸、过碱会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，C错误；
D、没具有专一性，在在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，不会加快淀粉的水解速率，反而会因为淀粉酶被蛋白酶水解而导致淀粉水解缓慢，D错误。
故答案为：B。
【分析】酶
（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复
5．（2024高二上·深圳期中）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是（　　）
A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
【答案】D
【知识点】反射的过程；神经冲动的产生和传导；动物激素的调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、在神经纤维上兴奋是以电信号（局部电流）的形式传导，不符合题意；
B、惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器，不符合题意；
C、由题可知，神经系统可通过传出神经直接作用于心脏、也可通过肾上腺分泌肾上腺素间接调节心脏活动，不符合题意；
D、肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率加快、心率加快，符合题意
故答案为：D
【分析】主要考查生命活动的调节。兴奋是在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以电信号—化学信号—电信号的形式传递；惊吓可以是我们看到的物象，可以是听到的声音，或者是摸到的东西，所以惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器；兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏，体现了神经系统可以直接调节也可以通过内分泌间接调节心脏活动；肾上腺素是由人体分泌出的一种激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。
6．（2024高二上·深圳期中）下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（　　）
A．胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B．胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
【答案】C
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，A正确；
B、降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素，B正确；
C、胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，C错误；
D、胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会导致血糖浓度升高，可能导致糖尿病的发生，D正确。
故答案为：C。
【分析】胰岛B细胞能分泌胰岛素，其作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，其作用是促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
7．（2024高二上·深圳期中）某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（　　）
A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常
【答案】D
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、若切除垂体，则垂体分泌的促甲状腺激素减少，会导致甲状腺激素分泌不足，产热减少，A正确；
B、给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，该提取液中含有促甲状腺激素，可以促进甲状腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量会增加，B正确；
C、甲状腺激素可以促进神经系统的发育，故给成年小鼠注射甲状腺激素后，神经系统的兴奋性会增加，C正确；
D、促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体，故切除垂体后，注射促甲状腺激素释放激素不能让代谢恢复正常，D错误。
故答案为：D。
【分析】甲状腺激素的分级调节：下丘脑→垂体→甲状腺，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素。
8．（2024高二上·深圳期中）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热
B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热
C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热
D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节
【答案】A
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、寒冷刺激下，骨骼肌不自主地收缩以增加产热，A错误；
B、寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B正确；
C、寒冷环境中，机体通过分级调节使甲状腺激素分泌增加，从而促进新陈代谢增加产热，C正确；
D、据图可知，寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液调节，因此体温受神经和体液的共同调节，D正确。
故答案为：A。
【分析】体温调节中枢位于下丘脑，感觉中枢位于大脑皮层，当外界环境温度变化时，下丘脑通过调节相关激素的分泌，促进细胞代谢、使血管扩张或收缩、骨骼肌战栗、增加血输出量等方式来使体温维持相对稳定，使有机体适应外界环境温度变化。
9．（2024高二上·深圳期中）某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法不正确的是（　　）
A．该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高
B．体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量
C．患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加
D．若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加
【答案】B
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节
【解析】【解答】 A、该患者呼吸困难导致CO2不能够及时排放出去，所以患者体内CO2含量偏高，A正确；
B、体温维持在38℃时，患者的产热量等于散热量，B错误；
C、肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质，红细胞等成分，使得肺部组织液渗透压升高，对水的吸引力增大，肺部组织液增加，C正确；
D、使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，原尿中的水吸收会减少，导致患者尿量增加，D正确。
故答案为：B。
【分析】稳态调节机制：
（1）维持稳态的基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。直接参与稳态维持的系统有消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统 。
（2）机体维持稳态的主要调节机制(现代观点)：神经—体液—免疫调节网络。
稳态调节中起调节作用的系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统。
（3）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能 出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，导致细胞代谢紊乱，疾病发生。
10．（2024高二上·深圳期中）关于神经细胞的叙述，错误的是（　　）
A．大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话
B．主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础
C．内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
D．谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递
【答案】C
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导；脑的高级功能
【解析】【解答】A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话，A说法正确；
B.细胞通过主动运输维持K+浓度细胞内高于细胞外，K+外流是静息电位形成的原因，B说法正确；
C.内环境K+浓度升高，K+顺浓度梯度外流减少，静息膜电位差减小，C说法错误；
D.谷氨酸和一氧化氮都属于等神经递质，可参与神经细胞的信息传递，D说法正确。
故答案为：C。
【分析】 1、语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
2、神经递质的分子质量一般较小，包括乙酰胆碱、多巴胺、一些氨基酸、激素和气体等，由突触前膜所在的细胞合成，储存在突触小泡之中，经过突触前膜的胞吐作用释放，经过突触间隙，与突触后膜上受体特异性结合，引发下一个神经元兴奋或者抑制。
11．（2024高二上·深圳期中）血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（　　）
A．①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B．②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C．①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D．血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
【答案】C
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A.血糖浓度升高直接作用于胰岛B细胞或作用于下丘脑通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞，均促进胰岛B细胞分泌胰岛素，A说法正确；
B.②③过程中内分泌细胞相当于神经系统中效应器，二者都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流，B说法正确；
C.①调节胰岛素水平的方式是体液调节，③调节胰岛素水平的方式是神经-体液调节，C说法错误；
D.胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平，此时血糖水平会反过来抑制胰岛素的进一步分泌，防止血糖过度下降；胰高血糖素也是如此，D说法正确。
故答案为：C。
【分析】 胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，能促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
12．（2024高二上·深圳期中）人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是（　　）
A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C．下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢
D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢
【答案】B
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、当细胞外液渗透压改变时，下丘脑的渗透压感受器可以感受到，产生兴奋，进行调节，A正确；
B、下丘脑可以合成抗利尿激素，并由垂体分泌，下丘脑也可以分泌一些促激素释放激素，B错误；
C、当机体的渗透压发生改变，下丘脑进行水盐平衡调节，维持水盐的平衡，C正确；
D、下丘脑有维持体温相对恒定的体温调节中枢，使产热量等于散热量，维持体温相对恒定，D正确。
故答案选：B。
【分析】 下丘脑的主要功能有：
序号 功能 举例
1 内分泌腺 分泌促激素作用于垂体
2 效应器 释放抗利尿激素，调节水盐平衡
3 感受器 感受血糖浓度变化、渗透压变化
4 神经中枢 调节血糖浓度、维持体温平衡
5 生物节律 生物钟
13．（2024高二上·深圳期中）人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（　　）
A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2
B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散
C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量
D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中
【答案】D
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；无氧呼吸的过程和意义；被动运输；主动运输
【解析】【解答】A、肌肉组织细胞有氧呼吸消耗O2、产生CO2，血液流经时，红细胞会吸收组织细胞释放的CO2（气体A），同时释放携带的O2（气体B）供组织细胞利用，A不符合题意；
B、①和②是气体（CO2、O2）进出红细胞，气体分子通过自由扩散跨膜；④是葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞（需载体蛋白），⑤是水分子通过水通道蛋白进入红细胞，二者均为协助扩散，B不符合题意；
C、③是红细胞主动运输吸收K+、排出Na+（需ATP供能），但成熟红细胞无细胞核和线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为该过程供能，C不符合题意；
D、成熟红细胞无核糖体等细胞器，无法合成新的蛋白质，因此细胞膜表面的糖蛋白只能随细胞膜流动，不能更新，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。被动运输分为自由扩散和协助扩散两类。
（2）物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
（3）细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外，还有少量的糖类。细胞膜的磷脂双分子层是膜的基本支架，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，其中大多数蛋白质分子都是能运动的。
（4）在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程，就是无氧呼吸。
14．（2024高二上·深圳期中）吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法正确的是（　　）
A．吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫
B．吞噬细胞的溶酶体分解病毒与效应T细胞抵抗病毒的机制相同
C．再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快
D．上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
【答案】D
【知识点】非特异性免疫；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、根据题干提到“干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染”，特异性免疫针对特定抗原，而此情况表明吞噬细胞产生干扰素不针对特定病毒，不具有特异性，属于非特异性免疫，A不符合题意；
B、吞噬细胞的溶酶体分解病毒是依靠溶酶体内的水解酶将病毒大分子分解为小分子；效应T细胞抵抗病毒是通过与被病毒感染的靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，让病毒失去藏身之所，二者机制不同，B不符合题意；
C、吞噬细胞对病毒的识别不具有特异性，无论是否再次接触相同抗原，其参与免疫反应的速度都不会因再次接触相同抗原而明显加快，C不符合题意；
D、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，干扰素是免疫细胞（吞噬细胞）产生的具有免疫作用的物质，属于免疫活性物质，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】人体的免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定的病原体发生的免疫反应，它的分子基础是抗体与抗原、免疫细胞表面的受体与抗原的特异性结合。体液免疫主要靠体液中的抗体来作战，细胞免疫主要靠T细胞直接杀伤靶细胞。体液免疫和细胞免疫相互配合，共同完成对机体稳态的调节。
15．（2024高二上·深圳期中）听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。
下列关于该过程的叙述，错误的是（　　）
A．此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量
B．③④之间的兴奋是以电信号的形式进行传导的
C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去
D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针将会发生偏转
【答案】A
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、①处即将恢复静息电位，此时应是K+外流；②处即将产生动作电位，此时应是Na+内流，这两个过程都是协助扩散，不消耗能量，A符合题意；
B、神经纤维上，③④之间兴奋的传导是以电信号的形式进行的，B不符合题意；
C、在反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即从②处向右传播出去，C不符合题意；
D、因为该过程发生在生物体内，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，由胞体方向传至轴突方向。若将电表的两个电极分别置于③④处，兴奋传至③④处时会有电位差的产生，指针会发生偏转，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】神经纤维未受刺激时，膜电位为外正内负的静息电位。当受到刺激时，膜电位会变为外负内正的动作电位。动作电位的产生是由于Na+内流，静息电位的恢复是由于K+外流，这两个过程均为协助扩散，不消耗能量。在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。
16．（2024高二上·深圳期中）碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（　　）
A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
【答案】B
【知识点】动物激素的调节；主动运输
【解析】【解答】A、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少，从而促甲状腺激素的分泌会增加，A错误；
B、用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使钠-钾泵的运输功能降低，从而摄取碘的能力减弱，B正确；
C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，C错误；
D、使用促甲状腺激素受体阻断剂，可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用，从而使甲状腺激素分泌量减少，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体后，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。
2、钠-钾泵（也称钠钾转运体），为蛋白质分子，进行Na+和K+之间的交换。每消耗一个ATP分子，逆浓度梯度泵出三个Na+和泵入两个K+，保持膜内高钾、膜外高钠的不均匀离子分布。
二、非选择题：本大题共5小题，每小题12分，共60分。
17．（2024高二上·深圳期中）图a为叶绿体的结构示意图，图b为叶绿体中某种生物膜的部分结构及光反应过程的简化示意图。
回答下列问题：
（1）图b表示图a中的　 　结构，膜上发生的光反应过程将水分解成O2、H+和e-，光能转化成电能，最终转化为　 　和ATP中活跃的化学能。若CO2浓度降低，暗反应速率减慢，叶绿体中电子受体NADP+减少，则图b中电子传递速率会　 　（填“加快”或“减慢”）。
（2）为研究叶绿体的完整性与光反应的关系，研究人员用物理、化学方法制备了4种结构完整性不同的叶绿体，在离体条件下进行实验，用Fecy或DCIP替代NADP+为电子受体，以相对放氧量表示光反应速率，实验结果如表所示。
叶绿体类型 相对值 实验 叶绿体A：双层膜结构完整 叶绿体B：双层膜局部受损，类囊体略有损伤 叶绿体C：双层膜瓦解，类囊体松散但未断裂 叶绿体D：所有膜结构解体破裂成颗粒或片段
实验一：以Fecy为电子受体时的放氧量 100 167.0 425.1 281.3
实验二：以DCIP为电子受体时的放氧量 100 106.7 471.1 109.6
注：Fecy具有亲水性，DCIP具有亲脂性。
据此分析：
①叶绿体A和叶绿体B的实验结果表明，叶绿体双层膜对以　 　（填“Fecy”或“DCIP”）为电子受体的光反应有明显阻碍作用。得出该结论的推理过程是　 　。
②该实验中，光反应速率最高的是叶绿体C，表明在无双层膜阻碍、类囊体又松散的条件下，更有利于　 　，从而提高光反应速率。
【答案】（1）类囊体膜；NADPH；减慢
（2）Fecy；叶绿体B双层膜局部受损，类囊体略有损伤时，以Fecy为电子受体时的放氧量明显高于叶绿体A双层膜结构完整时，而以DCIP为电子受体时的放氧量略高于叶绿体A双层膜结构完整时，无明显差异；水的分解（或以Fecy或DCIP为电子受体，更容易与H+结合，消耗H+速率较快，更有利于水的分解）
【知识点】叶绿体的结构和功能；光合作用综合
【解析】【解答】（1）图b中进行着水的光解等光反应过程，而在叶绿体中光反应发生在类囊体膜上，所以图b表示图a中的类囊体膜结构。光反应中，光能最终转化为NADPH和ATP中活跃的化学能。若CO2浓度降低，暗反应速率减慢，叶绿体中电子受体NADP+减少，因为光反应产生的电子要与NADP+结合形成NADPH，NADP+减少，电子传递的“去路”受阻，所以图b中电子传递速率会减慢。
（2）观察实验结果，对于叶绿体A（双层膜结构完整）和叶绿体B（双层膜局部受损，类囊体略有损伤），在以Fecy为电子受体时，叶绿体B的放氧量明显高于叶绿体A；而以DCIP为电子受体时，两者放氧量差异不明显。所以叶绿体双层膜对以Fecy为电子受体的光反应有明显阻碍作用。推理过程为：叶绿体B双层膜局部受损，类囊体略有损伤时，以Fecy为电子受体时的放氧量明显高于叶绿体A双层膜结构完整时，而以DCIP为电子受体时的放氧量略高于叶绿体A双层膜结构完整时，无明显差异。结合Fecy具有亲水性，DCIP具有亲脂性，可得出该结论。光反应速率最高的是叶绿体C，这是因为在无双层膜阻碍、类囊体又松散（但未断裂）的条件下，电子受体（Fecy或DCIP）更容易与光反应产生的H+结合，消耗H+速率较快，从而更有利于水的分解，进而提高光反应速率。
【分析】光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段。在光反应中，叶绿体通过类囊体膜上的色素系统从太阳光中捕获能量，裂解水，生成高能化合物ATP和NADPH，同时释放氧气；NADPH和ATP携带能量参与叶绿体基质中的碳反应（卡尔文循环），最终将二氧化碳合成为糖分子，并将能量储存到糖分子中。
（1）图b所示生物膜吸收了光能，发生了水分解成e-、H+和O2的过程，因此该生物膜为图a中叶绿体的类囊体膜，是光合作用光反应的场所。光反应中，水分解为O2和H+，同时产生2个电子（e-），电子经电子传递链传递，可用于NADP+和H+结合形成NADPH；同时利用光能促使ADP与Pi反应形成ATP。这样，光能转化成电能，最终转化为NADPH和ATP中活跃的化学能。若CO2浓度降低，暗反应速率减慢，ATP和NADPH消耗减慢，则光反应速率会减慢，水的分解减少，该过程产生的电子经过电子传递链的作用与NADP+、H+结合形成的NADPH也减少，电子传递速率会减慢。
（2）①从表格中可知，叶绿体A双层膜结构完整时，以Fecy或DCIP为电子受体时放氧量相等，而叶绿体B双层膜局部受损，类囊体略有损伤时，以Fecy为电子受体时，叶绿体B的放氧量明显高于叶绿体A双层膜结构完整时的放氧量，而以DCIP为电子受体时叶绿体B的放氧量略高于叶绿体A双层膜结构完整时的放氧量，无明显差异，所以叶绿体双层膜对以Fecy为电子受体的光反应阻碍作用更明显。
②该实验中，光反应速率最高的是叶绿体C，这是因为在无双层膜阻碍、类囊体又松散（但未断裂）的条件下，以Fecy或DCIP为电子受体，更容易与H+结合，消耗H+速率较快，更有利于水的分解，从而提高光反应速率。
18．（2024高二上·深圳期中）脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题：
（1）脑脊液　 　（填“属于”或“不属于”）细胞外液，它与血浆之间的物质运输是　 　（填“双向”或“单向”）的。
（2）机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压　 　，进而引起脑组织水肿。
（3）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验，实验结果如下表所示。请回答下列问题：
编号 使用药物 治疗时间 治疗前水肿指数 治疗后水肿指数 停药两周后水肿指数
A组 ACTH（79例） 3个月 4.1~9.6 1.1~2.9 1.1~2.9
B组 地塞米松（79例） 3个月 5.1~7.1 3.3～4.9 5.1~9.8
对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，该实验方案体现了　 　对照。根据表中数据可得出的结论：
①　 　；②　 　。
【答案】（1）属于；双向
（2）相对升高
（3）相互对照、自身对照；ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松；ACTH治疗后基本无反弹情况出现
【知识点】稳态的生理意义；内环境的组成
【解析】【解答】（1）细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液及脑脊液（脑脊液是脑细胞直接生活的环境，本质相当于“脑组织的组织液”），因此脑脊液属于细胞外液。脑脊液由血浆在脑室脉络丛滤过产生（血浆→脑脊液），又可经蛛网膜重新流入静脉（脑脊液→血浆），二者之间的物质交换是双向的（并非单向流动）。
（2）正常情况下，血浆与脑脊液的渗透压保持平衡，水分移动稳定。脑外伤时毛细血管通透性增高，血浆中的蛋白质进入脑脊液：蛋白质是大分子溶质，会导致脑脊液中溶质微粒增多，进而使脑脊液渗透压升高。渗透压升高会导致脑组织细胞内的水分向脑脊液（高渗侧）移动，引发脑组织水肿。
（3）实验设置A组（ACTH）和B组（地塞米松），两组均为实验组，通过对比两组的治疗效果（如治疗后水肿指数、停药后反弹情况）判断药物优劣，体现“相互对照”。自身对照：每组内均有“治疗前水肿指数”与“治疗后水肿指数”的对比（如A组治疗前4.1~9.6，治疗后1.1~2.9），体现“自身对照”（同一对象不同时间的状态对比）。对比A组（ACTH）和B组（地塞米松）的数据可知，治疗效果对比的是，A组治疗后水肿指数（1.1~2.9）远低于B组（3.3~4.9），说明ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松。停药后反弹情况对比的是，A组停药两周后水肿指数（1.1~2.9）与治疗后一致，无反弹；B组停药后水肿指数（5.1~9.8）恢复至治疗前水平，反弹明显，说明ACTH治疗后基本无反弹情况出现。
【分析】（1）内环境是由血浆、组织液、淋巴液等细胞外液共同构成的，它是机体细胞赖以生存的液体环境。内环境含有相对稳定的化学成分，渗透压、pH、温度等理化性质处于相对稳定的状态，能为机体细胞提供适宜的生活环境。
（2）除了作为自变量的因素外，其余因素(无关变量)都保持一致，并将结果进行比较的实验叫作对照实验，对照实验一般要设置对照组和实验组。
（1）脑脊液属于细胞外液，相当于组织液，它与血浆之间的物质运输是双向的，即血浆渗出毛细血管成为组织液，组织液渗入毛细血管成为血浆。
（2）机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压相对升高，进而引起脑组织水肿。
（3）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。本实验的目的是探究ACTH的治疗效果，显然本实验的自变量是药物的种类，因变量是组织水肿的相关指标。对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，根据实验结果可知，该实验方案体现了两种药物之间的相互对照，同时还有实验组治疗前后的自身对照。
根据表中数据可得出的结论：
①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松；
②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。
总之，ACTH治疗效果比地塞米松强。
19．（2024高二上·深圳期中）如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：
（1）图甲中，①称为　 　，③称为　 　。
（2）若刺激图甲中a点，下图中可以显示由静息电位转为动作电位变化的是_______。
A．
B．
C．
D．
（3）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有　 　（用字母表示）。
（4）图乙是　 　 的亚显微结构模式，兴奋在神经元间的传递主要是通过⑨释放的　 　实现的。
【答案】（1）感受器；神经中枢
（2）D
（3）c 、e
（4）突触；神经递质
【知识点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）在反射弧结构中，根据神经冲动的传导方向，①是接受刺激的部位，所以①称为感受器；③是对传入的神经冲动进行分析和综合的部位，因此③称为神经中枢。
（2）静息电位时，神经细胞膜电位为内负外正，动作电位时为内正外负。当刺激图甲中a点，a点会产生动作电位，膜电位由内负外正变为内正外负。
A、电位无变化，A不符合题意；
B、一直为内正外负，B不符合题意；
C、一直为内负外正，C不符合题意；
D、由内负外正转变为内正外负，符合动作电位的产生，D符合题意。
故答案为：D。
（3）兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递。刺激d点，因为d和c在同一神经纤维上，所以c点会兴奋；又因为d所在神经元与e所在神经元形成突触，兴奋可以从d传递到e，所以e点也会兴奋。
（4）图乙呈现的是突触的亚显微结构模式。在突触处，兴奋的传递是通过⑨突触小泡释放神经递质到突触间隙，神经递质与突触后膜上的受体结合，从而引起突触后膜的电位变化来实现的。
【分析】反射的完成以神经元上兴奋的传导为基础。神经元受到刺激会产生兴奋。兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，在神经元之间通过突触传递。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将信号传递到下一个神经元。反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）组成的。
（1）图甲中，①为感受器，③称为神经中枢。
（2）若刺激图甲中a点，a点由内负外正的静息电位转为内正外负的动作电位，故选D。
（3）刺激d点，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，故c点也可以兴奋；由于神经元之间只能单向传递，故其他神经元上只有e点可以兴奋，即兴奋的点有c、e。
（4）图乙表示突触，兴奋在神经元之间靠⑨释放的神经递质传递信息。
20．（2024高二上·深圳期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答：
（1）运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，该激素是由　 　细胞分泌的；在血糖调节过程中与激素a互为拮抗作用的激素是　 　；图中下丘脑调节激素a分泌的方式为　 　（填神经调节、体液调节或神经—体液调节）。
（2）由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b调节的结果，则激素b是　 　，尿量减少的原因是　 　。
（3）比赛结束后进入吹着冷气的休息室，下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌激素d作用于　 　、　 　等主要器官增加产热以维持体温的平衡。
【答案】（1）胰岛A；胰岛素；神经调节
（2）抗利尿激素；促进肾小管、集合管对水的重吸收
（3）肝脏；骨骼肌
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】（1）在比赛过程中，血糖不断消耗，血糖浓度降低会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素（激素a）增多。胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，二者在血糖调节中互为拮抗作用。从图中可以看到，下丘脑通过神经支配胰岛A细胞分泌激素a，所以下丘脑调节激素a分泌的方式为神经调节。
（2）比赛过程中大量出汗，会使细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌抗利尿激素（激素b），由垂体释放。抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而使尿量减少。
（3）寒冷环境中，下丘脑可通过垂体促进甲状腺（腺体A）分泌甲状腺激素（激素d）。甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热，其作用的主要器官是肝脏和骨骼肌。
【分析】（1）人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。
（2）人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐。人体内水的来源是饮水、食物中所含有的水和代谢中产生的水；水的排出有四条途径，其中肾排尿是人体排出水的最主要途径。机体能够通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡。
（3）人的体表和体内分布着温度感受器。温度感受器能将内、外环境温度的变化转换成动作电位，即接受刺激产生兴奋。兴奋沿传入神经到达下丘脑体温调节中枢，由体温调节中枢整合信息，再由传出神经支配骨骼肌、皮肤毛细血管、汗腺及内分泌腺等器官做出适当的反应，从而调整机体产热和散热，以维持体温相对稳定。
（1）在比赛过程中，血糖不断被消耗，此时体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素a会增多。在血糖调节过程中与激素a互为拮抗作用的激素是胰岛素。图中下丘脑调节激素a分泌的方式为神经调节。
（2）比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素b增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收。
（3）寒冷时，下丘脑通过垂体促进甲状腺A分泌甲状腺激素d增多，甲状腺激素作用的主要靶细胞或靶器官是肝脏和骨骼肌，使其增加产热以维持体温的平衡。
21．（2024高二上·深圳期中）科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。
（1）图中的免疫过程中，甲细胞表示　 　细胞，物质A表示　 　，物质D表示　 　。
（2）树突状细胞将　 　传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于　 　。
（3）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有　 　的优点。
【答案】（1）效应T；淋巴因子；抗体
（2）抗原；疫苗
（3）对癌细胞的特异性强
【知识点】癌症的预防与治疗；细胞免疫；免疫学的应用
【解析】【解答】（1）在特异性免疫过程中，辅助性T细胞分泌淋巴因子，如图中物质A为淋巴因子；浆细胞分泌抗体，图中物质D为抗体。甲细胞能与靶细胞（膀胱癌细胞）结合，使靶细胞裂解死亡，所以甲细胞是效应T细胞。
（2）树突状细胞具有摄取、处理和呈递抗原的功能，它将抗原传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，这种能引起免疫反应但不致病的物质从免疫学角度来看相当于疫苗。
（3）免疫激活疗法利用人体自身的免疫系统来清除癌细胞，免疫系统中的效应T细胞和抗体等能特异性地识别癌细胞并发挥作用，而化疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞，相比之下免疫激活疗法具有对癌细胞的特异性强的优点。
【分析】（1）体液免疫主要靠体液中的抗体来作战，细胞免疫主要靠T细胞直接杀伤靶细胞。体液免疫和细胞免疫相互配合，共同完成对机体稳态的调节。
（2）免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。由于抗原和抗体反应的高度特异性，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物等。
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