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初一级部期中质量检测生物试题
（2025.4）
一、选择题（每空2分，总分50分，请务必将答案写到答题页中）
1. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ）
A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体
C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长
2. 如图中的圆圈表示这种生物所具有的特征，重合部分1、2、3、4表示它们的共同特征，下列描述不正确的是（　　）
A. 1可表示有输导组织
B. 2可表示生活离不开水环境
C. 3可表示用孢子繁殖
D. 4可表示有茎叶分化
3. 下列关于各种植物与人类关系和在自然界作用的描述，错误的是（ ）
A. 苔藓植物可以保持水土
B. 满江红可供药用
C. 肾蕨可吸附土壤重金属
D. 制造汽车的轮胎原料来自橡胶树
4. 云南思茅松是中国生长最快的松树之一，其球果上有一片片木质的鳞片，种子裸露在鳞片之间的缝隙中。下列关于云南思茅松的叙述正确的是（　　）
A. 无根、茎、叶的分化 B. 利用种子进行繁殖
C. 种子外没有种皮包被 D. 球果就是它的果实
5. 某校举办“生物诗词大会”，要求选手说出诗词中包含“具有茎、叶的植物”。下列哪位选手会被淘汰？（　　）
A. 西湖春色归，春水绿如染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青
C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 陟彼南山，言采其蕨
6. “伸筋草”是一种中药植物，我国史书古籍《本草拾遗》中记载：“主久惠风痹，脚膝疼冷，皮肤不仁，气力衰弱。”生于山坡、林缘或林内；其叶片披针形；匍匐茎细长；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部，孢子在夏季成熟。该植物属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
7. 我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ）
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚乳
8. 有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是
A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化 B. 金鱼藻有种子
C. 金鱼藻有发达的输导组织 D. 金鱼藻有果实
9. 葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是（　　）
A. 都是单细胞生物 B. 都依靠孢子繁殖后代
C. 都具有输导组织 D. 都有根、茎、叶的分化
10. 比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是
A. 藻类植物都是单细胞水生植物 B. 石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C. 桫椤是国家一级保护的裸子植物 D. 藻类植物、苔藓植物属孢子植物
11. 若你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物的分布辨别方向？大多数树干的_______苔藓多，所以树干长苔藓多的一面朝_______。（ ）
A. 背光面，南 B. 向光面，北
C. 背光面，北 D. 向光面，南
12. 动物在进化过程中具有不同的形态结构和生理特征适应环境。下列动物的形态结构、生理特征与功能对应不正确的是（ ）
A. 刺细胞——攻击和防御 B. 身体分节——使运动灵活
C. 鳃——气体交换 D. 角质的鳞片——保温
13. 如图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是( )
A. 涡虫 B. 蚯蚓 C. 水蛭 D. 沙蚕
14. 江浙一带的海产品种类非常丰富，许多人专门旅游去一饱口福，如：海蜇、螃蟹、黄鱼、鱿鱼等都十分美味，它们分别属于（　　）
A. 刺胞动物、节肢动物、鱼类、软体动物 B. 刺胞动物、软体动物、鱼类、两栖动物
C. 鱼类、软体动物、节肢动物、刺胞动物 D. 节肢动物、鱼类、刺胞动物、环节动物
15. 下列动物，属于脊椎动物中种类最多的类群是（　　）
A. B.
C. D.
16. “弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一天左右的时间，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（　　）
A. 鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积小
B. 把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气
C. 鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加
D. 能被绑成弓形是因为鱼体内有脊椎骨构成的脊柱
17. “结构与功能相适应”是生物学重要的生命观念之一，下列描述错误的是（ ）
A. 沙蚕的身体分节，提高了运动的灵活性
B. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片能保护身体，并防止体内水分蒸发
D. 家鸽有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
18. 丽丽和家人去公园露营，她看到很多美丽的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。下列和蝴蝶是同一类群生物的是（　　）
A. 蜈蚣、蚯蚓 B. 蜘蛛、蜻蜓 C. 蛔虫、苍蝇 D. 河蚌、螳螂
19. 关于我国下列四种珍稀野生动物的主要特征。下列叙述合理的是（ ）
A. 四爪陆龟体表覆盖甲，利于维持体温恒定
B. 塔里木裂腹鱼游泳时，主要靠鳍摆动提供动力
C. 普氏野马胎生哺乳的特征，能提高后代的成活率
D. 白肩雕的两翼肌肉发达，善于飞行
20. 银杏不是杏，银杏和杏的主要区别是（ ）
A. 是否有种子
B. 种子是否有果皮包被
C. 繁殖过程是否摆脱了对水的依赖
D. 根茎叶是否发达
21. 孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（　　）
待区分的生物 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1 青蛙、大雁、野兔
类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A. 其分类标准胎生还是卵生 B. 其分类标准是体温是否恒定
C. 应该将鲫鱼划分到类别1中 D. 应该将鲫鱼划分到类别2中
22. 如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（　　）
A. 图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿
B. 兔和狼都有门齿和臼齿
C. 图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应
D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
23. 大鲵，俗称娃娃鱼或孩儿鱼，历史可谓久远。从战国宋玉的“夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉”到唐代李白的“誓欲斩鲸鲵，澄清洛阳水”，再到明代李时珍的《本草纲目》中有：“鳞目、四部、大鲵……以痴疾”。下列有关大鲵的描述，正确的是（ ）
A. 大鲵终身生活在水里，用鳃呼吸
B. 大鲵皮肤裸露且湿润，辅助呼吸
C. 大鲵的生殖过程不受水的限制
D. 大鲵与鳄鱼同属于爬行动物
24. “六角龙”是世界闻名的水族宠物（如下图），幼体水栖，有3对羽状外鳃；成体常栖潮湿洞穴，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。据此判断，下列与“六角龙”属于同一类群的是（　　）
A. 鱼 B. 青蛙 C. 乌龟 D. 鸟
25. 地球上的生物千姿百态，保护生物多样性有重要的意义。各种生物与人类生活密切相关，有关叙述错误的是（　　）
A. 眼镜蛇会伤人，但蛇毒也能治病
B. 蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力
C. 煤的形成与古代裸子植物密切相关
D. 草鱼为人类提供了富含蛋白质的食物
二、解答题（每空1分，满分50分，请务必将答案写到答题页中）
26. 下图是五种不同生物的形态结构示意图，请分析回答下列问题。
（1）图中植物都与环境密切依存，其中C葫芦藓属于_______植物，该类植物起固定作用的结构是_______，其对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测_______的指示植物。
（2）图中_______（填字母）都能依靠_______繁殖，生殖和发育都离不开_______。
（3）①俗称“白果”，其实是B银杏的_______，与②相比，①少了_______的包被。
（4）从_______（填字母）所属的植物类群开始出现根、茎、叶的分化，而且分化出了_______组织，植株较高大，适应陆地环境的能力较强。
27. 下图是两类种子结构示意图，请分析回答下列问题。
（1）图1中玉米种子纵剖的剖面是刀片沿着图2所示的_______线剖开的。在剖面上滴一滴_______，再用放大镜观察图1中[ ]_______被染成蓝色，说明其含有的主要成分是_______。
（2）图1中的[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______合称为_______，它是新植物体的幼体。
（3）“香酥大油条”蓬松酥脆，炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的_______和_______。
28. 我国海域辽阔，有着丰富的海洋资源，生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物，请你依据所学知识回答下列问题：
（1）在图中所示的动物中，_______的形态结构最为简单，其身体呈_______对称，体表有_______。
（2）缢蛏有两片“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是因为这类动物的身体柔软，有_______，运动器官是_______。
（3）在图中所示的动物中，属于节肢动物的有_______，体表都有坚韧的_______。此结构不能随身体长大，所以需要定期_______。
（4）沙蚕属于_______动物，与口虾蛄的主要共同点是_______。
29. 鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。如图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答：
（1）如图1，家鸽身体呈_______，可以减少飞行的阻力。
（2）如图2，附着在胸骨上发达的[①]_______可驱动双翼上下扇动，利于飞行。
（3）图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的_______，是_______的场所；小气球模拟的是_______，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：_______。
（4）与鸟类同属恒温动物的是_______（填动物类群），与其恒定体温相关的系统有_______，此类动物生殖发育方式为_______，使后代成活率大大提高。
三、实验探究题（每空1分，共10分）
30. 在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？于是进行了如下表实验：
步骤 鱼缸① 鱼缸②
1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼
2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变_______化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入_______溶液，观察水的颜色变化并记录
3 重复以上实验3次
4 实验现象：①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而②中的水呈蓝色
（溴麝香草酚蓝简称BTB，BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响）
（1）步骤2中鱼缸②滴入_______溶液。
（2）鲫鱼在水中生活，用鳃呼吸，掀起鳃盖，发现鱼鳃呈鲜红色，原因是有丰富的_______。鲫鱼游泳主要通过_______的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种_______的协调作用。
（3）步骤3重复实验的目的是_______。
（4）根据实验结果两位同学得出的结论是：水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中气体成分的变化是_______。
（5）美洲牛蛙不同于鱼类，其幼体生活在水中，用_______呼吸；成体生活在陆地上，用_______呼吸，_______有辅助呼吸的作用。由于其强大的适应能力和繁殖能力，引入我国后，对当地生态系统造成了一定影响。
（6）为了控制外来物种入侵，作为公民应当怎么做？_______（答出一点即可）。
初一级部期中质量检测生物试题
（2025.4）
一、选择题（每空2分，总分50分，请务必将答案写到答题页中）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、解答题（每空1分，满分50分，请务必将答案写到答题页中）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 苔藓 ②. 假根 ③. 空气污染程度
（2） ①. A、C、E ②. 孢子 ③. 水
（3） ①. 种子 ②. 果皮
（4） ①. A ②. 输导
【27题答案】
【答案】（1） ① a ②. 碘液 ③. F胚乳 ④. 淀粉
（2） ①. B胚芽 ②. C胚轴 ③. D胚根 ④. E子叶 ⑤. 胚
（3） ①. 子叶 ②. 胚乳
【28题答案】
【答案】（1） ①. 海葵 ②. 辐射 ③. 刺细胞
（2） ①. 外套膜 ②. 足
（3） ①. 三疣梭子蟹、口虾蛄 ②. 外骨骼 ③. 蜕皮
（4） ①. 环节 ②. 身体分节
【29题答案】
【答案】（1）流线型 （2）胸肌
（3） ①. 肺 ②. 气体交换 ③. 气囊 ④. 双重呼吸
（4） ①. 哺乳动物 ②. 神经系统和内分泌系统等 ③. 胎生哺乳
三、实验探究题（每空1分，共10分）
【30题答案】
【答案】（1）BTB （2） ①. 毛细血管 ②. 尾部和躯干部 ③. 鳍
（3）减小实验误差，使实验结果更准确
（4）二氧化碳增多，氧气减少
（5） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤
（6）不随意引进外来物种

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