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(共26张PPT)
3.3 植物体的结构层次
第一单元 第三章 从细胞到生物体
人教版2024 七年级 上册
想一想、议一议
你吃过番茄吗 结合下图说一说：番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点 它们各有什么功能 吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞
(放大100倍)
表皮细胞细胞壁较厚；而果肉细胞细胞壁较薄，液泡较大。
酸甜的汁液来自于果肉细胞。
叶
种子
根
果实
茎
花
绿色开花植物有六大器官
营养器官
吸收水分和无机盐
叶
茎
根
输送水分和无机盐等物质
进行光合作用，制造有机物
果实
种子
花
繁殖后代
繁殖后代
繁殖后代
生殖器官
植物体
一、绿色开花植物有六大器官
判断它们属于什么器官
种子
茎
花
果实
根
叶
一、绿色开花植物有六大器官
玫瑰
花
生活直播
猜猜我们食用的是植物体的哪个器官呢？
西红柿
橘子
果
实
生活直播
猜猜我们食用的是植物体的哪个器官呢？
花生
大豆
种
子
生活直播
猜猜我们食用的是植物体的哪个器官呢？
保护组织
机械组织
输导组织
分生组织
薄壁组织
在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，叫作分生组织。
茎尖
根尖
植物的几种主要组织
分生组织
结构特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
分生组织可以分化成其他哪些组织？
分生组织
想一想
功能：具有保护内部柔嫩部分的功能。
分布：根、茎、叶表面的表皮细胞。
二、植物的几种主要组织
保护组织
种类：导管(死细胞)和筛管(活细胞)
功能：导管运输水和无机盐。
筛管运输有机物。
二、植物的几种主要组织
输导组织
分布：根、茎、叶、花、果实等处。
（贯穿整个植物体）
“藕断丝连”的“丝”属于________。
“ 人怕伤心，树怕扒皮 ”
筛管将叶产生的有机物输送到植物体的其他器官，剥去树皮，植物的其他组织将得不到有机物而死亡。
二、植物的几种主要组织
输导组织
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等
细胞壁厚
起支撑和保护作用
根、茎、叶、花、果实、种子等
细胞壁薄，液泡较大
含有叶绿体的薄壁组织细胞还能进行光合作用
储存营养物质
俗话说“秋藕连根”,你知道藕是植物体的什么器官吗 “藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织呢
古话今说
藕是茎；丝是输导组织
果实
茎
---- 薄壁组织
---- 输导组织、机械组织
说说下面器官主要由哪些组织构成？
构成不同器官的组织有所不同
《宣城见杜鹃花》
唐 李白
蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。
一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。
子规鸟（杜鹃鸟）
杜鹃花
写出杜鹃鸟和杜鹃花的结构层次。
细胞
组织
器官
系统
杜鹃鸟
细胞
组织
器官
杜鹃花
植物体没有系统
课堂小结
植物体的结构层次
植物体的结构层次：
植物体的六大器官
生殖器官：
植物体的主要组织
分生组织
营养器官：
根、茎、叶
花、果实、种子
保护组织
输导组织
机械组织
薄壁组织
细胞→组织→器官→植物体
1.叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。其中，表皮所属的组织是（ ）
A. 机械组织
B. 上皮组织
C. 保护组织
D. 营养组织
3.芒果香甜味美，人们食用的芒果果肉部分主要属于（ ）
A. 机械组织
B. 营养组织
C. 分生组织
D. 输导组织
2.茎的形成层属于（ ）
A. 营养组织
B. 分生组织
C. 机械组织
D. 输导组织
课堂练习
C
B
B
4.下列可食用的部分属于营养器官的是（ ）
A. 萝卜
B. 大豆
C. 花生
D. 苹果
5.吃甘蔗时，首先剥去甘蔗坚韧的皮，咀嚼甘蔗会有很多甜汁，咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试分析甘蔗茎由哪些组织构成（ ）
D. 保护组织、营养组织、输导组织
B. 保护组织、营养组织、分生组织
C. 上皮组织、营养组织、输导组织
A. 上皮组织、营养组织、分生组织
课堂练习
A
D
6.秋天，松鼠将收获的松子储存在树洞里以备过冬。下列有关叙述，正确的是（ ）
D. 松树的根茎叶等器官组成提供营养的系统
B. 松子是松树的种子，属于营养器官
C. 松鼠体内流动的血液属于结缔组织
A. 松鼠是由受精卵发育来的，松树不是
课堂练习
C
7.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光。下列有关草和羊结构层次的描述正确的是（ ）
D. 草的营养器官中都含有保护组织、结缔组织和输导组织
B. 羊的身体由呼吸、运动、泌尿、神经、生殖等系统构成
C. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织
A. 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁
课堂练习
B
人教版2024 七年级 上册
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