6.2 交友的智慧 课件(共22张PPT)+内嵌视频

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6.2 交友的智慧 课件(共22张PPT)+内嵌视频

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(共22张PPT)
交友的智慧
第二单元 成长的时空
第六课 友谊之树常青
1.政治认同:践行友善价值观,认同网络交友需谨慎,弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养:养成良好道德品质和行为习惯;在与朋友相处的过程中体验积极的情感,树立正确的友谊观。
3.健全人格:增强网络交友和辨别是非的能力,培育真诚友善的人格;做到真诚、友善,与朋友相互支持、帮助。
4.责任意识:能够恰当地解决自己的交友困惑,掌握交友的智慧,了解呵护友谊的具体方法。
核心素养目标:
教学重点:掌握交友的基本技巧。
教学难点:学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
结合课本45页“生活观察”填写交友记录
(1)了解身边同学的交友状况,包括交友的动机、交友的标准、交友的方式、交友的收获等,并记录下来。
(2)分享交流:请几个学生分享交友记录,并结合以上记录,谈谈自己的交友情况。
同学们都喜欢与平等、尊重、真诚待人的人做朋友,认为只有平等待人、尊重他人和真诚待人才能收获友谊。志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。但是,交友的过程并不总是一帆风顺的,也会遇到小摩擦、小问题。
从周总理的经历中,你悟到了哪些交友的智慧?
周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。
交友需要真诚和热情。
人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
如何提升交友智慧?
视频探究
14岁女孩到异地见网友,幸亏铁警及时发现
视频给我们什么启示?
①加强自我保护意识。没有获得父母或老师的同意,不要向别人提供自己的照片。
② 应该保持正常的心态进行网络聊天交友,在不熟悉对方的情况下,应尽量避免和网友直接会面。
③如果在网上认识很久,又确实需要见面的,必须征得家长或老师的同意,并由他们陪同,地点要选在公共场所。
无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别、慎重选择。
交友需要慎重选择。
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别、慎重选择。
如何提升交友智慧?
在小宁的日记里有哪些烦恼,你能帮帮他吗?
小宁的日记
日记:昨天,我就发现小丽很不对劲,眉头紧锁,下课发呆。放学时我向她打听,她支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮到她。没想到,我刚问了几句,她就不耐烦地说:“你不要问了.我不想说。”看她这样,我非常生气!我的秘密全都和她分享,我还要和她继续做朋友吗?
在小宁的日记里有哪些烦恼,你能帮帮他吗?
交友需要学会关心和学重对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
关心朋友也要尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
仁者必敬人。--《荀子》
君子贵人而贱己,先人而后己。--《礼记》
对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。--陀思妥耶夫斯基
交友的智慧有哪些?
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。
发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
保持冷静
及时处理
换位思考
坦诚交流
承担责任
在做决定前,先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。
时间拖得越久,问题越难解决。
不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。
否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。
如果自己错了,真诚地说一声“对不起”。如果对方错了,向自己道歉,也能够谅解对方。
处理冲突的基本策略
你从中体悟到了哪些友谊的真谛?
阅读课本47页“方法与技能”
当朋友学习遇到疑难时:
当朋友上课总是和我说话时:
当朋友认为我只能是他的好朋友,不能和别人交往时:
当朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训他人时:
当朋友在考试时让我传答案给他时:
请你寻找正确的方法解开上述友谊难题。
交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同多数人和陸相处,努力构建和谐的人际关系。
信任
阅读课本42页“生活观察”
请你选择交友中最重要的三个选项,分享你的选择,并简要谈谈选择的原因
信任
支持
帮助
亲密
喜欢
理解
友善
平等
忠诚
诚信
陪伴
志趣相投
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
阅读课本43页“探究与分享”,进行小组讨论
◆他与我分享新买的文具。
◆上课老师提问,我回答不出来,他悄悄提醒我。
◆她常常“损”我,但是不允许别人说我不好。
◆我做了错事,他一边批评我一边帮我。
谈谈你对上述情境的看法,并和同学探讨什么是真正的友谊?
板书设计
交友的智慧
建立友谊
呵护友谊
友谊升华
交友需要真诚和热情
交友需要慎重选择
学会关心和尊重对方
学会处理朋友之间的矛盾和冲突
交友需要讲原则
以诚待人,构建和谐的人际关系
成长练兵
李红看到好友张敏心情不好,有些不放心,就悄地偷看了张敏的日记,希望从日记中了解张敏心情不好的原因。李红这样做( )
A.体现了对朋友的关心
B.有助于呵护友谊
C.越过了朋友间应有的界限
D.体现了对朋友的尊重
C
成长练兵
朋友间的相处,有甜蜜也有烦恼,有友好也有冲突。当我们与朋友发生冲突时,我们应该( )
①先冷静下来
②不管不顾找对方大吵大闹
③分析冲突产生的原因
④思考如何化解冲突
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
成长练兵
“当你带着微笑、带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要建立友谊,就要( )
①消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往
②敞开心扉,开放自己
③以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
④经常跟别人握手
A.①③ B.②③ C.①④ D.①③
B

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