资源简介 (共20张PPT)比例的意义求下面各比的比值。6 : 102.7 : 4.518 : 4518 : 45 = 18 ÷ 45 = 0.46 : 10 = 6 ÷ 10 = 0.62.7 : 4.5 = 2.7 ÷ 4.5 = 0.6观察:6:10和2.7:4.5的比值有什么关系?比前项后项比号比值两个数相除表示两个数的读作:5比7比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。比我们都在哪些地方见过中国国旗?国旗长2.4m,宽1.6m。国旗长60cm,宽40cm。这三幅图都是什么地方的场景?有什么共同点?国旗长5m,宽 m。10 3国旗长2.4m,宽1.6m。国旗长60cm,宽40cm。操场上的国旗:教室里的国旗:2.4:1.6=60:40=观察上面两个比的比值,你有什么发现?操场上的国旗: 2.4∶1.6=教室里的国旗: 60∶40=2.4 ∶ 1.6比值相等像这样表示两个比相等的式子叫做比例。60 ∶ 40=国旗长2.4m,宽1.6m。国旗长60cm,宽40cm。国旗长5m,宽 m。10 3找一找三幅图中还有哪些比例,与大家说一说。请分别写出三面国旗的长和宽的比,再算出他们的比值。上面3个比的比值都相等像这样表示两个比相等的式子叫做比例表示两个比相等的式子叫作比例。150 ︰ 750200 ︰ 1000=内项外项组成比例的四个数,叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。15075020010001507502001000::==内项外项比和比例的区别比 比例意义组成两个数相除叫作这两个数的比。表示两个比相等的式子叫作比例。两项 比的前项和比的后项四项 比例的内项和比例的外项下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。(1)6:10和9:15(2)20:5和1:4因为6:10=0.69:15=0.6因为20:5=41:4=0.25所以6:10=9:15所以不能组成比例。(3) ∶ 和6∶4(4)0.6∶0.2和 ∶所以0.6∶0.2=因为因为121334141213∶ =326∶4 =32所以 ∶ = 6∶412130.6∶0.2=3414∶ =3414∶33用图中的4个数据可以组成多少个比例?3∶1.5=4∶21.5∶3=2∶43∶4=1.5∶24∶3=2∶1.52∶1.5=4∶31.5∶2=3∶42∶4=1.5∶34∶2=3∶1.5不能组成比例3∶1.5=4∶23∶4=1.5∶22∶1.5=4∶32∶4=1.5∶31.5∶3=2∶41.5∶2=3∶44∶3=2∶1.54:∶2=3∶1.5不能组成比例不能组成比例(1)(2)不可以(3)不可以(4)这节课你们都学会了哪些知识?表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比组成比例的方法:看它们的比值是否相等,若比值相等则能组成比例,若比值不相等则不能组成比例。比例2.4 ∶ 1.660 ∶ 40=四、总结回顾、评价反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览