资源简介

第一课
鸦片战争（总第
1课时）
学习目标
1、通过本课学习，使学生了解和认识英国向
( http: / / www.21cnjy.com )中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
2、通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《
( http: / / www.21cnjy.com )南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。
3、通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本
( http: / / www.21cnjy.com )主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。汲取取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
学习重点：虎门销烟、中英《南京条约》及其影响。
学习难点：中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
学习过程：
一、自主学习
任务一：阅读教材第一框题“林则徐虎门销烟”，回答下列问题：
1、19世纪上半期，英国为什么要侵略中国？
2、鸦片输入对中国的危害有哪些？
3、简述林则徐虎门销烟的过程及其历史意义。
任务二：阅读教材第二框题中英《南京条约》，回答下列问题：
1、简述鸦片战争的经过。
2、
《南京条约》的内容有哪些？
3、鸦片战争的影响是什么？
二、合作探究：
1、我的问题：……
2、我们组的问题：……
3、老师的问题：①道光帝支持林则徐虎门销烟的根本目的是什么？
②为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？
三、拓展延伸：①教材第5页的“活动与探究”———中国为什么会在鸦片战争中失败？
②结合《南京条约》的主要内容，分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？
四、系统总结：
19世纪上半期，英国成为最
( http: / / www.21cnjy.com )强大的资本主义国家，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向了中国。英国对华鸦片输入和中国的禁烟运动只不过充当了英国侵略中国的一个借口而已。1840年，鸦片战争爆发，1842年，中国战败，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
五、巩固练习：
1．19世纪上半期，世界上最强大的资本主义国家是（
）
A．英国
B．法国
C．美国
D．俄国
2.英国发动鸦片战争的根本原因是
（
）
A．保护鸦片贸易
B．割占中国领土C．打开中国市场
D．争取外交平等
3.鸦片的输入给中华民族带来的深重灾难有（
）
①广大劳动人民生活更加贫困
②军队战斗力减弱
③清政府的财政收入激增
④各级官僚贪污腐败更加严重
A．①②④
B．①③④
C．③④
D．①②③④
4.道光帝接受林则徐严禁鸦片的主张，最根本的原因是
(　
)
A.害怕数十年后中原无御敌之兵，无充饷之银B.为了扭转对英贸易逆差
C.林则徐上书言辞恳切D.为了维护广大百姓的利益
5.以下内容最能说明林则徐禁烟决心的是（
）
A．在汉口、长沙捉拿烟贩，设禁烟局B．上书道光帝请求严禁鸦片
C．下命令在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片D．积极防御英军侵略，使英军无机可乘
6.中国近代史上清政府同西方资本主义国家间第一次较量是（
）
A．郑成功收复台湾
B．鸦片战争
C．戚继光抗倭
D．雅克萨自卫反击战
7.鸦片战争期间，在虎门英勇抗敌，最后战死在炮台上的是（
）
A．林则徐
B．关天培
C．葛云飞
D．陈化成
8..鸦片战争中清政府失败的根本原因是（
）
A．清政府的委屈求全
B．军事指挥出现失误
C．战争准备很不充分
D．中国的政治、经济、军事远远落后于西方国家
9.《南京条约》被迫开放的通商口岸有（
）
①广州
②天津
③厦门
④福州
⑤南京
⑥定海
⑦宁波
⑧上海
A．①②③④⑤
B．③④⑤⑦⑧
C．④⑤⑥⑦⑧
D．①③④⑦⑧
10之所以说鸦片战争是中国近代史的开端，主要是因为
（
）
A．清政府第一次在对外战争中失败
B．长期闭关锁国的状态被打破
C．中国开始遭受帝国主义的不断侵略
D．中国的社会性质发生了变化
11.
阅读下列材料:
材料一：“当鸦片未盛行之时，吸食者不过
( http: / / www.21cnjy.com )害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
材料二：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
材料三：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理。”
请回答：（1）请看材料一中的人物是谁？此人向道光帝上书的目的是什么？道光帝接受他的建议了吗？为什么？
（2）请看材料二，他为“国家生死”进行了哪些斗争？

（3）根据以上述材料，你怎样评价林则徐？

（4）我们应该学习他的什么精神？
【教学反思】
第2课
第二次鸦片战争期间列强侵华罪行（总第
2课时）
学习目标
1、通过本课的教学，使学生了解第二
( http: / / www.21cnjy.com )次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬，主权进一步丧失，土地被强暴割占，以及在国难当头的岁月里，农民起义军反抗斗争的历史史实。
2、学生自主学习，通过听、看、议，透过现象认识本质，理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因。
3、分析民族的强与弱，国家的先进与
( http: / / www.21cnjy.com )落后与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。
学习重点：第二次鸦片战争的发生，列强侵华罪行。
学习难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系
学习过程：
一、自主学习
任务一：阅读教材第一框题“火烧圆明园”，回答下列问题：
1、列强为什么要发动第二次鸦片战争？
2、简述英法联军火烧圆明园的经过。
任务二：阅读教材第二框题“俄国侵占我国大片领土”，回答下列问题：
1、在第二次鸦片战争前后，俄国共割占我国领土的面积是多少？
2、
中国近代史上割占中国领土面积最多的不平等条约是什么？
3、今天中俄两国以黑龙江和乌苏里江为界，是依据哪些不平等条约？
任务三：阅读教材第三框题“太平军抗击洋枪队”，回答下列问题：
简述太平天国运动兴起的过程。
中外反动势力联合镇压中国人民的时间和事件分别是什么？
二、合作探究：
1、我的问题：……
2、我们组的问题：……
3、老师的问题：①1856年——1860年，以英法联军为主凶，美俄两国为帮凶对中国发动的战争为什么称为第二次鸦片战争？
②你能总结出第二次鸦片战争期间列强侵华罪行有哪些吗？
三、拓展延伸：①教材第9页的“动脑筋”
②结合第二次鸦片战争期间列强侵华罪行，分析一下，第二次鸦片战争给中国带来什么危害？
四、系统总结：
1856年——1860年，列强发动了第二次鸦
( http: / / www.21cnjy.com )片战争，对中华民族犯下了滔天罪行，英法联军火烧圆明园，俄国割占我国大片领土，中外反动势力联合起来镇压中国人民，中国的半殖民地化程度进一步加深了。
五、巩固练习：
1、被掠夺焚烧的圆明园（记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行，英法联军的这一罪行发生在下列哪一次战争中
A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争
D．八国联军侵华战争
2、在中国近代史上，我国受尽了西方列强的侵略，其中侵占我国领土最多的国家是
A.英国
B.俄国
C.葡萄牙
D.日本
3、“楚歌声里霸图空，血染
( http: / / www.21cnjy.com )胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得，莫将成败论英雄。”这是1905年柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩，也体现了这伟大历史事件的悲壮。1853年，太平天国起义军定都（B)
A．西安
B．南京
C．永安
D．安庆
4、第二次鸦片战争前后,
( http: / / www.21cnjy.com )俄国通过不平等条约侵占中国北方领土达150多万平方千米。其中割占巴尔喀什湖以东以南44万多平方千米领土的不平等条约是
①中俄《瑷珲条约》②中俄《北京条约》③中俄《勘分西北界约记》④中俄《改定条约》
A．①②③④
B．①③④
C．②③
D．②
5、电影《傲蕾 一兰》歌颂了达斡尔族人
( http: / / www.21cnjy.com )民抗击沙俄侵略的英勇事迹，揭露了沙俄对我国领土的侵略行径。第二次鸦片战争前后，沙俄侵吞了中国东北地区大片领土，其中包括
A．巴尔喀什湖东南地区
B．库页岛
C．辽东半岛
D．伊犁地区
6、法国作家雨果写道：“一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火……”这“两个强盗”发动的侵华战争是
A．鸦片战争
B．八国联军侵华战争
C.甲午中日战争
D．第二次鸦片战争
（2010湖北鄂州21）（8分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
7、下列历史题材的影片，主要反映第二次鸦片战争相关史实的是（）
A.《林则徐》
B.《鸦片战争》
C.《火烧圆明园》
D.《
甲午风云》
8、马克思说：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国（从中国）”得到更多的好处。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间：
A．取得协定关税特权
B．掠夺圆明园大量珍宝
C．获取中国大量赔款
D．割占中国大片领土
9、近代史上，沙俄强迫省政府
签订一系列不平等条约，共割占我国东北和西北领土一百五十多万平方公里，其中割占领土最多的条约是
A．《瑷珲条约》
B．《北京条约》
C．《改订条约》
D．《勘分西北界约记》
10、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行有哪些？
【教学反思】
第3课收复新疆（总第3课时）
[学习目标]
1、了解阿古柏侵占新疆的史实，掌握左宗棠收复新疆的策略和四个步骤
２、通过学习加深认识：新疆自古以来就是中国的领土；学习中国军民英勇的保家卫国、反抗侵略的民族精神，从而激发强烈的爱国主义情感；
３、分析“左宗棠收复新疆的策略”，提高分析问题、解决问题的能力；归纳所学史实全面评价左宗棠
［学习重点］左宗棠收复新疆。
［学习难点］对收复伊犁重要性及付出代价的必要性。
［学习过程］
（一）自主学习：
１、回想：为什么说新疆自古以来就是中国的领土？
２、阅读教材ｐ１２，完成下列填空：19
( http: / / www.21cnjy.com )世纪60－70年代有
、
对我国新疆虎视眈眈；　　年中亚　　　国派　　　　　入侵新疆，先后占　　　、　　　　　、　　　，残酷奴役新疆人民。有人说阿古柏“一仆事二主” 中的“二主”是
和
。
３、阅读教材ｐ１３－ｐ１４，独立制作《左宗棠收复新疆》大事年表：
　时　间
　　　　　　　　　事　　　　　　　　　　　件
（二）合作探究：
１、我的问题及交流结果：
２、我们的问题及交流结果：
３、老师的问题：
李鸿章认为：列强侵略中国的路线大多
( http: / / www.21cnjy.com )是从海上来的，所以要加强东南沿海的海防，而新疆相对来说没那么重要，收复新疆不但不能增加财政收入，反而劳民伤财，况且面对的是英、俄侵略者根本没有取胜的希望，在海防与边防不能同时兼顾的情况下应重视海防，放弃边防。你同意他的看法吗？为什么？
三、拓展延伸：①教材第12页的“动脑筋”
②左宗棠收复新疆的历史意义有哪些？
四、系统总结：
19世纪60至70年代，阿古柏侵占新疆，
( http: / / www.21cnjy.com )并受到英国和俄国的支持。为了捍卫主权和领土完整，维护中华民族根本利益，左宗棠毅然收复新疆。1884年，新疆设立行省，加强了新疆与祖国内地的联系。
五、巩固练习：
1．19世纪60年代，中亚地区的浩罕国，派阿古柏率军侵略新疆，占领了（
）
A．乌鲁木齐
B．伊犁
C．喀什噶尔
D．巴尔喀什湖
2．19世纪70年代，率军收复新疆的爱国大臣是（
）
A．林则徐
B．左宗棠
C．冯子材
D．刘铭传
3．新疆建立行省是在（
）
A．鸦片战争期间
B．甲午中日战争期间
C．中法战争期间
D．八国联军侵华战争期间
4．19世纪70年代初，沙俄出兵侵占了我国的（
）
A．瑷珲
B．库页岛
C．伊犁
D．喀什噶尔
5．阿古柏率兵侵入新疆，悍然成立“哲德沙尔国”。无视中国主权，承认阿古柏政权的国家是（
）
A．英国和美国
B．英国和法国
C．英国和俄国
D．法国和俄国
二、材料解析题
6．“大将西征人未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
——杨昌浚《恭颂左公西行甘棠》
“提挈自西东，帕首靴刀，十年戎马书生老；指挥定中外，塞霜边刀，万里寒鸦相国祠。”
——乌鲁木齐左宗棠祠联
上述诗、联赞颂了左宗棠哪方面的功绩？
7．重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。
——左宗棠奏章
请回答：
（1）左宗棠对列强侵略新疆持什么态度？
（2）他为收复新疆作出了什么贡献？
（3）收复新疆有何重大历史意义？
（4）如何正确评价左宗棠？
【教学反思】
第4课
甲午中日战争（总第4课时）
[学习目标]
了解甲午战争的起因，、学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹；熟练掌握《马关条约》的内容
2、从战争经过分析中国战败的原因，揭
( http: / / www.21cnjy.com )示清政府的反动、腐朽的本质；对比《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民化程度给中国造成的影响。
3、通过学习，认识到甲午中日战争是日本
( http: / / www.21cnjy.com )要实施对外扩张政策而一手挑起的。邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。清王朝的腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。
[学习重点]
黄海大战中民族英雄邓世昌的英雄事迹；《马关条约》的内容与危害。
[学习难点]
甲午战争的性质、中国战败的原因和《马关条约》危害
[学习过程]
自主学习：
阅读教材p16页回答问题：日本为什么要发动侵华战争？结合所学知识说一说：引发这场战争的因素还有哪些？
为什么把这场战争称为“甲午中日
( http: / / www.21cnjy.com )战争”？阅读教材p16-17页并结合《甲午战争示意图》，按时间先后顺序说出五次战役的名称、时间、相关人物、重大影响？
自己编口诀，熟练记忆《马关条约》的时间、人物、内容？
合作探究：
我的问题及交流结果：
我们的问题是及交流结果：
老师的问题：
1）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”
( http: / / www.21cnjy.com )。这幅挽联为哀悼那位英雄而写？你能否讲述一些关于他的事迹？本次战争中还有哪些事情给你留下了深刻印象？你有何感想？
2）1895年有人写出这样的对联：“台湾今
( http: / / www.21cnjy.com )已归日本，颐和园又搭天棚。”想一想：台湾是中国领土，为什么却归了日本？“颐和园搭天棚，”干什么？这两件事联系在一起，说明了什么问题？
拓展延伸：
比较《南京条约》和《马关条约
( http: / / www.21cnjy.com )》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化的程度？（提示：从割地范围、赔款数额、通商口岸、侵华方式的转变等方面入手）
２、著名的爱国志士谭嗣同写下了
( http: / / www.21cnjy.com )这样的诗句：“世间万物抵春愁，合向苍冥一哭休；四万万人齐下泪，天涯何处是神州，”中华民族的出路在哪里？希望在哪里？请同学们畅所欲言。
（四）系统总结：
1894年，日本蓄意挑起甲午中日战争。
( http: / / www.21cnjy.com )尽管有邓世昌等人的英勇抗敌，但由于清政府一味向敌人妥协，中国最终战败。1895年，中日《马关条约》签订，大大加深了中国的半殖民地化程度。
五、巩固练习：
1、日本是个小国，但历史上多次侵略中国。其中，“甲午中日战争”就发生在（
）
A、1840年
B、1858年
C、1860年
D、1894年
2、“东沟海战天如黑，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”根据所学历史知识，下列选项中与此诗相关的历史事件是（
）
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、中法战争
D、甲午中日战争
3、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史
( http: / / www.21cnjy.com )影视剧的主题。要再现邓世昌带领中国海军将士同仇敌忾，抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是（
）
A、丰岛海战
B、旅顺之战
C、黄海战役
D、威海卫之战
4、清政府苦心经营的北洋舰队全军覆没是在（
）
A、镇海之战
B、黄海之战
C、辽东之战
D、威海卫之战
5、下列几项说明了《马关条约》对中国造成的影响，其中正确的是（
）
A、使中国开始沦为半殖民地
B、使中国半封建化建设程度进一度加深
C、大大加深了中国的半殖民地化
D、使中国完全沦为半殖民地半封建社会
6、《马关条约》的内容中，最能反映帝国主义国家侵略要求是（
）
A、清政府赔偿巨额军费
B、开辟内河新航线
C、允许在通商口岸开设工厂
D、增开通商口岸
7、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这副挽联是光绪皇帝所写，哀悼的是在甲午中日甲午战争中壮烈牺牲的：（
）
A.邓世昌
B.林则徐
C.关天培
D.左宗棠
8、甲午中日战争后，中国的半殖民地半封建社会程度大大加深了。导致这种状况的出现实因为中日双方签订了不平等条约（
）
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《爱珲条约》
D.《马关条约》
9、在下列不平等条约中，含有强迫清政府把台湾割让给日本这一内容的是（
）
A．《马关条约》
B．《天津条约》
C．《北京条约》
D．《南京条约》
10、你判断甲午战争清政府战败的主要原因是（
）
A．中国当时的国力衰弱，远远落后于日本B．清政府腐败无能，一味妥协退让
C．清朝的军人消极避战，战斗力低下D．清朝的军事装备落后
11、通过《马关条约》，清政府被迫允许外国在中国投资办厂，而今天我们国家招商引资同样允许外国在中国投资办厂，这二者之间有什么本质的不同？
【教学反思】
第5课
八国联军侵华战争（总第5课时）
[学习目标]
1、了解义和团运动兴起的原因，八国联军侵华的
( http: / / www.21cnjy.com )基本事实，掌握《辛丑条约》对中华民族的危害；理解甲午战争引发义和团运动，八国联军借口绞杀义和团出兵侵华，结果签订《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
2、讨论分析《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害。
3、八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖
( http: / / www.21cnjy.com )民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素。
[学习重点]
八国联军侵华战争和《辛丑条约》
[学习难点]
《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害
[学习方法]
教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
[学习过程]
自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
八国联军侵华战争的直接目的是什么？八国联军在北京犯下了哪些滔天罪行？
2、阅读教材“第二框题”，回答下列问题：
《辛丑条约》的内容有哪些？《辛丑条约》对中国产生了哪些危害？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
八国联军侵华战争的根本目的是什么？
拓展延伸：
1、《辛丑条约》签订后，有人指出清政府已经成为“洋人的朝廷”。有道理吗？为什么？
２、北京作为清朝的都城，曾两次被外国侵略者占领，请回答这两次的时间、侵略者、侵略战争、罪行。
四、系统总结：
1900年，为镇压中国北方义和团运动，
( http: / / www.21cnjy.com )英、法、德、美、日、俄、意、奥等国派遣的联合远征军，发动了八国联军侵华战争。八国联军的行动，直接造成义和团的消灭，以及京津一带清军的溃败，迫使慈禧太后挟光绪帝逃往陕西西安；最终清廷与包含派兵八国在内的十一国签订《辛丑条约》，付出庞大的赔款，并丧失多项主权。八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
五、巩固练习
1、下列侵华战争中，列强攻入北京的有（
）
①鸦片战争
②第二次鸦片战争
③甲午中日战争
④八国联军侵华战争
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
2、20世纪初的八国联军侵华战争与前几次侵华战争的不同点是（
）
A、为进一步打开中国市场而发动
B、为镇压中国人民的反抗而发动
C、侵略者获得了在中国投资建厂的权力
D、列强联合发动
3、1900年6月，八国联军由西摩尔率领，从大沽经天津进犯北京。八国联军发动侵华战争是为了镇压（
）
A、禁烟运动
B、义和团运动
C、大平天国运动
D、变法运动
4、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》中列强都要求清政府（
）
A、割地
B、赔款
C、开设工厂
D、设立馆区
5、使中国完全论为半殖民地半封建社会深渊的不平等条约是（
）
A、《南京条约》
B、《辛丑条约》
C、《马关条约》
D、《九国公约》
6、《辛丑条约》签订后，居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁，其主要原因是帝国主义国家要在此（
）
A、开商埠
B、建教堂
C、办工厂
D、设使馆
7、下列不平等条约，使中国半殖民地化程度逐步加深，他们顺序排列正确的是（
）
①《马关条约》
②《南京条约》
③《辛丑条约》
A、①②③
B、②③①
C、②①③
D、③②①
8、《辛丑条约》中最能说明清政府已经成为“洋人的朝廷”的是（
）
A、划北京东交民巷为使馆界
B、允许外国驻兵
C、保证严禁人民参加反帝活动
D、赔偿白银4.5亿两
9、毛泽东总结中国近代历次农民起义运动失
( http: / / www.21cnjy.com )败时说过：“没有农民办不成大事，光有农民办不好大事”。下列事件属于“光有农民办不好大事”的是（
）
A、虎门销烟
B、收复台湾
C、黄海海战
D、义和团运动
10.材料解析题
材料一：到了一九零一年，它（指清政
( http: / / www.21cnjy.com )府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段，低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步。
——《中华帝国对外关系史》
材料二：联军统帅瓦德西在给德皇的报告
( http: / / www.21cnjy.com )中供认：“联军占领北京后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私入抢劫，中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”
据此回答：
（1）哪一事件使中国“达到了一个国家的地位非常低落的地步？”
（2）这段屈辱的历史对我们今天有何警示？
【教学反思】
练习课（总第6课时）
鸦片战争的根本目的是______________________________________。
道光帝派林则徐虎门销烟的根本目的是______________________________________。
怎样评价虎门销烟？
4、1841年初，英军占领______________。
5、1842年，中英签订《______________》，内容有四：一是割______________给英国；二是赔款_____________银元；三是开放_____________、_____________、_____________、_____________、_____________五处为通商口岸；四是中英协定关税。
6、鸦片战争以后，中国开始从
( http: / / www.21cnjy.com )封建社会逐步沦为__________________________。_____________是中国近代史的开端。
7、鸦片战争中，中国战败的原因是什么？启示有哪些？
8、第二次鸦片战争与鸦片战争的根本目的都是为了__________________________。
9、第二次鸦片战争期间列强
( http: / / www.21cnjy.com )侵华罪行有三：一是__________________________________；二是__________________________________；三是_______________________________。
10、中国近代史上第一个不平等条约是___
( http: / / www.21cnjy.com )__________________，割占中国领土面积最多的不平等条约是_____________________。
11、在第二次鸦片战争期间及以后，俄国侵占我国东北和西北领土___________平方千米。
12、今天，中俄两国在东北以黑龙江和乌苏里江
( http: / / www.21cnjy.com )为界，主要是依据_____________________和_____________________。
13、中外反动势力联合起来镇压中国人民是在_______年，其标志是____________的成立。
14、19世纪六七十年代，新疆危机的表现有二
( http: / / www.21cnjy.com )：一是_____________________________，二是______________________。
15、19世纪七八十年代，中国收复新疆的经过有二：一是____________________________，
二是19世纪八十年代，中国通过_____________，从俄国手中收复_____________。
16、新疆行省的设立是在_____________年，此举有利于中国的国防安全和新疆当地的发展。
17、19世纪七十年代中期，
( http: / / www.21cnjy.com )清政府内部发生了“塞防”与“海防”之争。____________主张放弃西北“塞防”，而重视东南“海防”；
____________则主张“塞防”与“海防”并重，最终清政府采纳了____________的主张。
18、甲午中日战争中的民族英雄是____________，他是在____________中殉国。
19、甲午中日战争中中国战败的原因是__________________________。
20、1895年，中日两国签订《
( http: / / www.21cnjy.com )__________________》，内容有四：一是割______________________________________给日本；二是赔偿白银______________；三是增辟通商口岸；四是_____________________________________。该条约的签订，大大加深了________________________。
21、八国联军侵华战争的直接目的是镇压_________________。
22、北京作为清朝的首都，曾两次被侵略者占领，请填写下表：
次
数
侵
略
战
争
时
间
侵
略
者
罪
行
条
约
第
一
次
第
二
次
23、1901年，清政府与八国签订《___
( http: / / www.21cnjy.com )_______________》，内容有四：一是赔偿白银____________；二是清政府保证__________________________________；三是拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎北京至山海关一线；四是划定____________________为使馆界，界内不许中国人居住。该条约的签订，使中国_______________半殖民地半封建社会。
24、从《南京条约》到《马关条约》可以
( http: / / www.21cnjy.com )看出，列强经济侵华方式由以_______________为主转变为以_______________为主。
25、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？（战争、条约、影响）
26、中国逐步沦为半殖民地半封建社会对列强产生了什么影响？
27、结合所学知识回答，外国列强对中国进行经济侵略的方式在19世纪末期发生了什么变化？表现是什么？
28、1900年，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。假如你是当时的一位爱国者，你会提出怎样的救国主张？
第6课　
洋务运动（总第7课时）
学习目标：
1、知识与能力：通过对本课的学习，
( http: / / www.21cnjy.com )使学生了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识；通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。2、过程与方法：在掌握历史知识的过程中，学会学习的方法，感知洋务派以“自强”“求富”为口号，办洋务以维护清朝封建统治为目的，进而创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才，虽未达到富强，但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。培养学生史论结合、主动探究合作的学习历史知识的方法。
3、情感、态度与价值观：使学生认
( http: / / www.21cnjy.com )识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。
学习重点：
洋务运动的概况、
学习难点：
对洋务运动的评价。
学习方法：教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
学习过程
一、自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
（1）洋务运动的背景、目的、代表人物和时间分别是什么？
（2）洋务运动是内容有哪些？
2、阅读教材“第二框题”，回答下列问题：
1、洋务运动的结局怎样？
2、洋务运动的性质是什么？
3、洋务运动的局限性和积极作用分别是什么？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
洋务运动主要学习西方资本主义国家的什么长处？
三、拓展延伸：
洋务运动的失败说明了什么问题？
四、系统总结：
洋务运动是近代中国第一次大规模模仿/实施西式工业化的运动，是一场维护封建皇权前提下由上到下的改良运动。洋务运动引进了大量西方18世纪以后的科学技术成果，引入译入了大量各类西方著作文献，培养了第一批留学童生，打开了西学之门；学代公司体制兴建了一大批工业及化学企业，开启了日后中国的工业发展和现代化之路。洋务运动的直接成果——清军水师在甲午海战
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的覆没使洋务运动最终黯然收场，沉重打击了清廷上层，为之后的百日维新
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )埋下伏笔，也深刻影响了出生于19世纪末的一批中国人。
五、巩固练习
1、洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。洋务运动开办的民用工业是（
）
A．安庆内军械所
B．湖北织布局
C．江南制造总局
D．福州船政局
2．甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办
( http: / / www.21cnjy.com )了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是（
）
A．一次使中国走上富强道路的运动　　B．一次资产阶级的民主革命运动
C．一次失败的封建统治者的自救运动　
D．一次资产阶级的改良运动
3．洋务运动开始于
A．19世纪40年代
B．19世纪60年代
C．19世纪70年代
D．19世纪90年代
4．下列人物中不属于洋务派地方代表的是
A．张之洞
B．李鸿章
C．奕?
D．曾国藩
5．由洋务派建立，曾在甲午战争中重创日本舰队的是
A．南洋海军
B．福建海军
C．东海舰队
D．北洋海军
6．江南制造总局和上海轮船招商局的创办人是
A．曾国藩
B．李鸿章
C．张之洞
D．左宗棠
7、．洋务派在创办近代军事工业时提出的口号是
A．师夷长技
B．求富
C．自强
D．强兵
8．洋务运动的性质是
A．地主阶级自上而下发动的一场生产关系变革
B．一次失败的封建统治者的自救运动
C地主阶级与外国资本主义一次技术合作运动
D洋务派为加强实力而发动的一次政治运
( http: / / www.21cnjy.com )动
9．促使洋务运动发生的历史背景有
①两次鸦片战争的打击
②太平天国的威胁
③西方生产技术的迅速发展
④统治集团内部有一些具有探索意识的官员
⑤统治者认识到了封建制度的腐朽性
A．①②③④⑤
B．①②③⑤
C．②③④⑤
D．①②③④
10．洋务派掀起洋务运动的根本目的是
A．发展生产技术
B．壮大军事力量
C．维护封建统治
D．培养新型人才
11．洋务派创办新式学堂的主要目的是
A．为适应中外交涉和开展洋务运动的需要
B．为培养新型的封建官吏
C．为了更好的“师夷长技”
D．为发展近代工业培养人才
12、洋务运动的内容有哪些？怎样评价洋务运动？
【教学反思】
第7课　戊戌变法（总第8课时）
学习目标
1、知识与能力：（1）通过对本课的学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。（2）结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳总结康、梁的主要活动；通过讨论
“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。
2、过程与方法：通过创设情境导入新课；通过对康有为《上清帝第五书》了解康有为的爱国热情，激发学生的历史责任感，完成情感目标；通过师生的互动探究培养学生综合分析历史问题的能力，完成能力目标。
3、情感、态度和价值观：通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。
学习重点：公车上书、百日维新的主要内容。
学习难点：戊戌变法的历史意义。
学习方法：教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
学习过程
一、自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
（1）戊戌变法运动的序幕是什么历史事件？
（2）康有为和梁启超为戊戌变法做了哪些准备？
2、阅读教材“第二框题”，回答下列
( http: / / www.21cnjy.com )问题：
（1）戊戌变法的内容有哪些？
（2）什么是戊戌政变？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
从戊戌变法的内容中可以看出，戊戌变法代表什么阶级的利益？
三、拓展延伸：
戊戌变法为什么会失败？戊戌变法的失败说明了什么问题？
四、系统总结：
戊戌变法的失败，使中国丧
( http: / / www.21cnjy.com )失了一次摆脱民族危机，走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国热情，为变法奔走呼号，殚精竭虑，他们的行动符合历史潮流，是爱国的、进步的，显示了中华民族不屈不挠的抗争精神，他们的爱国精神必将激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗。
五、巩固练习
1．戊戌变法运动又称“百日维新”，揭开这次运动序幕的事件是（
）
A．《马关条约》的签订
B．公车上书
C．强学会的成立
D．《中外纪闻》的创办
2．直接导致“公车上书”的事件是（
）
A．中国民族资本主义发展B．清政府腐朽统治C．《马关条约》签定D．西方先进思想传入
3．支持维新派进行变法的清朝皇帝是（
）
Ａ．咸丰皇帝
Ｂ．同治帝
Ｃ．光绪帝
Ｄ．宣统帝
4．光绪帝颁布的变法内容不包括（
）
A．改革政府机构，裁撤冗员
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂，培养人才
D．建立资产阶级共和国
5．谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（
）
A.他是洋人密探，卖国求荣B.他甘为变法而捐躯C.慈禧太后杀的是贪官D.他没有地方可逃
6．康有为、梁启超等资产阶级维新派推动维新变法运动的根本目的是（
）
A．帮助光绪帝夺取实权B．发展资本主义C．实行君主立宪制
D．实行民主建立共和国
7．光绪帝支持变法的主要原因是（
）
A．被康有为言词所打动
B．要发展资本主义
C．不愿做亡国之君
D．慈禧背后主使变法
8．下列几项戊戌变法的法令在洋务运动时早已做过的是（
）
A．改革政府、裁撤冗官B．鼓励私人兴办工矿企业C．创办报刊开放言论D．翻译西方书籍
9．维新派的改革遭到顽固派的激烈反对，主要因为（
）
A．维新派反对清政府
B．改革触犯了顽固派的利益
C．改革完全是错误的
D．维新派反对帝国主义
10．某论坛开展关于“戊戌变法”的大讨论，下面四个观点中不正确的是（
）
A．是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动B．变法巩固了清政府的统治根基
C．变法受到开明地主的欢迎D．戊戌变法从开始到失败历是103天，因此又称“百日维新”
11.戊戌变法突出的历史功绩在于（
）
A．挽救民族危亡
B．推动资产阶级政治改革C．发展资本主义经济
D．促进了思想启蒙
12．戊戌变法失败的根本原因是
(
)
A．袁世凯的出卖
B．顽固派势力强大
C．脱离群众和资产阶级本身的软弱
D．所依靠的光绪帝没有实权
13、戊戌变法失败的原因有哪些？
【教学反思】
第8课
辛亥革命（总第9课时）
学习目标
1、知识与能力：通过本课学习，了
( http: / / www.21cnjy.com )解孙中山成立兴中会；中国同盟会的成立、性质、纲领、三民主义；武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。利用有效的课程资源，培养观察和想象能力。通过探究活动，培养独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。在教师的指导下，通过对三民主义的评价，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、评价历史问题的能力。
2、过程与方法：通过对历史现象的分
( http: / / www.21cnjy.com )析、对比，掌握透过现象找出本质的学习方法。通过分析本课与前后相关内容的内在联系，掌握广泛联系的历史学习方法。
3、情感、态度和价值观：通
( http: / / www.21cnjy.com )过对本课的学习，认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的表现，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的精神；三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领；革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流，符合民族利益的。
学习重点：
中国同盟会的建立及其纲领；辛亥革命的历史意义
学习难点：
辛亥革命的历史意义
学习方法：教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
学习过程
一、自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
（1）中国第一个资产阶级革命团体是什么？
（2）孙中山为辛亥革命在组织上和思想性做了哪些准备？
2、阅读教材“第二框题”，回答
( http: / / www.21cnjy.com )下列问题：
（1）辛亥革命开始的标志是什么？
（2）辛亥革命有哪些历史功绩？辛亥革命又有哪些局限性？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
辛亥革命之所以最终失败，最重要的外部原因是什么？
（阅读教材最后一段小字即可找出答案）
三、拓展延伸：
辛亥革命最终失败的根本原因有哪些？
四、系统总结：
辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位，是中国人民为改变自己命运而奋起革
命的一个伟大里程碑。辛亥革命的成败当由历史来
( http: / / www.21cnjy.com )检验。人民英雄纪念碑上的武昌起义浮雕充分说明，辛亥革命在中国发展历程中写下了重重一笔。领导这场革命的孙中山先生，他的丰功伟绩将昭示一代又一代中华儿女在探索富民强国之路上贡献自己的智慧与力量。我们相信，孙中山先生提出的“振兴中华”的伟大理想一定能够实现。
五、巩固练习
1、中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的人物是（
）
A．陈独秀
B.孙中山
C．毛泽东
D．邓小平
2、在中山装每边的衣袖上都有三颗扣子，有人说这三颗扣子代表着孙中山的三民主义。三民主义不包括（
）
A.民权主义
B.民主主义
C.民族主义
D.民生主义
3、2011年我国两会的主题是“民生
( http: / / www.21cnjy.com )”，人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他的这一主张是（
）
A．驱除鞑虏
B．恢复中华
C．创立民国
D．平均地权
4、今年是辛亥革命100周年，有关部门将举办纪念活动，考虑到这里首先发动了起义，所以活动的主会场定在（
）
A．武昌
B．南京
C．南昌
D．上海
5、下列人物中被誉为“中国资产阶级民主革命先行者”的是（
）
A.林则徐
B.康有为
C.孙中山
D.毛泽东
6、鲁迅先生在《一件小事》中写到：“这是民国六年的冬天。”“民国六年”是指（
）
A．1915年
B．1916年
C．1917年
D．1918年
7、孙中山是伟大的民主革命的先行者。他一生中最突出的历史功绩是领导了（
）
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．辛亥革命
D．新文化运动
8、下列与孙中山的革命活动不符合的是（
）
A.建立革命团体兴中会
B．建立中国同盟会
C．担任中华民国临时大总统
D．领导辛亥革命，结束了封建制度
9、1911—1912年
( http: / / www.21cnjy.com )，武昌起义的爆发、中华民国的成立，推翻了清朝，推翻了两千多年的封建帝制。对清史来说是终结，对民国史来说是开创，富有划时代意义。与上述活动有关的历史人物是（
）
A．林则徐
B．毛泽东
C．邓小平
D．孙中山
10、某处名胜古迹有这么
( http: / / www.21cnjy.com )一幅对联：“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。你认为该对联评价的历史人物是（
）
A．康有为
B．孙中山
C．陈独秀
D．蒋介石
11、辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“政治上的大解放”是指（
）
A．结束了两千多年的封建帝制
B．促进了中国民族资本主义的发展
C．使民主共和的观念深入人心
D．完成了反帝反封建的任务
12、今年是辛亥革命100周年，下列关于辛亥革命历史功绩的表述，不正确的一项是（
）
A.建立了资产阶级共和国
B.推翻了两千多年的封建君主专制
C.使民主共和观念深入人心
D.改变了中国半殖民地半封建社会性质
13、为什么说“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面”？
【教学反思】
第9课
新文化运动（总第10课时）
学习目标
1、知识与能力：（1）了解新文化运动
( http: / / www.21cnjy.com )兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著（2）掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义
2、过程与方法：（1）通过对新文化运动
( http: / / www.21cnjy.com )的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力。（2）通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。
3、情感态度与价值观目标：（1）用李大钊
( http: / / www.21cnjy.com )、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命（2）感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意义。
学习重点：
新文化运动的基本内容及其意义
学习难点：
新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？
学习方法：
教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
学习过程
一、自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
（1）新文化运动开始的标志性事件是什么？
（2）新文化运动的背景是什么？
（3）新文化运动的内容有哪些？
2、阅读教材“第二框题”，回答下列问题：
（1）1917年以后，新文化运动的内容发生了山么变化？这产生了什么影响？
（2）怎样评价新文化运动？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
新文化运动前期和后期的内容在本质上有什么不同之处？
三、拓展延伸：
在今天如何看待新文化运动时期提倡的“民主”与“科学”？
四、系统总结：
我们作为二十一世纪的青少年，应当学习和
( http: / / www.21cnjy.com )继承新文化运动先驱者们那种勇于探索新思想和超前学习的精神，将民主和科学的两面大旗举得更高更高！我们作为未来祖国社会主义建设的参与者，应当学习和继承他们那种敏锐的政治眼光、为维护祖国的进步，积极创造新事物而不懈奋斗的精神，将我们的祖国建设成现代化的强大国家！
五、巩固练习
1.激进的民主主义者掀起新文化运动的目的是（
）
A提倡“民主”与“科学”
B.反对北洋军阀尊孔复古的反动政策
C.提倡文学革命
D.传播马克思主义
2.新文化运动兴起的标志是（
）
A.陈独秀创办《青年杂志》
B.陈独秀发表《文学革命论》一文
C.李大钊发表《青春》一文
D.《青年杂志》改名为《新青年》
3.在《新青年》上发表文章，主张用白话文代替文言文的人是（
）
A.陈独秀
B.李大钊
C.鲁迅
D.胡适
4.新文化运动的主要阵地是（
）
A．《新青年》
B．《每周评论》
C．《时务报》
D．《国闻报》
5.我国历史上一次空前的思想大解放运动是（
）
A.洋务运动
B.新文化运动
C.五四运动
D．“一二 九”运动
6.马克思主义开始在中国传播是在（
）
A.新文化运动前期
B.新文化运动后期
C.五四运动以后
D.中国共产党成立以后
7.近代中国最早较为系统地宣传介绍马克思主义的文章是（
）
A．《庶民的胜利》
B．《马克思主义研究专号》
C.《我的马克思主义观》
D．《布尔什维主义的胜利》
8、《青年杂志》的创办人是（
）
A、陈独秀
B、李大钊
C、胡适
D、鲁迅
9、材料分析
我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
请回答：
（1）此话出自何人之口？
（2）与此相关的历史事件是什么？这一事件的主要内容是什么？
（3）这一事件有何意义？
（4先辈们的什么精神值得我们学习？
【教学反思】
练习课（总第11课时）
27、中国近代化探索指的是近代中国向____
( http: / / www.21cnjy.com )____________________________学习的过程，它经历了三个阶段，第一阶段是学习生产技术（如_____________________），第二阶段是学习政治制度（如___________________和________________），第三阶段是学习思想文化（如___________________）。中国近代化探索的特点是________________________________。
28、中国近代化的开端是_____________________。
29、洋务运动的的根本目的是_
( http: / / www.21cnjy.com )_________________________，在地方上的代表人物有_____________、_______________、________________和____________。
30、洋务运动的内容有四：一是创办
( http: / / www.21cnjy.com )近代________________，二是创办近代，________________三是创办近代________________，四是创办近代________________。
31、怎样评价洋务运动？
①是一次失败的_______________________的自救运动。
②引进了_______________________，客观上促进了_______________________的产生和发展，为中国的_______________________开辟了道路。
32、洋务派创办的最大的近代军事工业是___
( http: / / www.21cnjy.com )____________________；洋务派创办的第一所新式学堂是______________________；中国第一个近代化的钢铁厂是_____________________。
33、变法维新运动的序幕是______________________。
34、戊戌变法触动了__________________的利益最终失败。
35、谭嗣同就义前曾大声说：“有心杀贼，无
( http: / / www.21cnjy.com )力回天，死得其所，快哉快哉！”
维新派要杀的“贼”是指_______________________；维新派
“无力回天”的原因有三：一是_______________________，
_______________________；二是_______________________；三是
_______________________。
36、戊戌变法运动的历史意义是什么？
戊戌变法运动在社会上起了思想启蒙的作用。
37、中国第一个资产阶级维新团体是____________，中国第一个资产阶级革命团体是____________，中国第一个资产阶级革命政党是____________。
38、孙中山领导辛亥革命的指导思想是____________。
39、辛亥革命开始的标志是____________。
40、1912年1月1日，___________在南京宣誓就职，___________正式成立。
41、怎样评价辛亥革命？
①辛亥革命推翻了___________，结束了___________，使_________深入人心；
②辛亥革命的果实被___________窃取，辛亥革命没有改变中国______________________的性质。
42、1915年，陈独秀在上海创办《___________》，标志着新文化运动的兴起。
43、新文化运动内容有五点：一
( http: / / www.21cnjy.com )是提倡___________，反对独裁专制；二是提倡___________，反对迷信盲从；三是提倡___________，反对旧道德；四是提倡___________，反对旧文学；五是宣传___________。
44、怎样评价新文化运动？
①新文化运动是我国历史上一次空前的___________。它启发着人们追求___________和___________，探索___________的真理，为___________在中国的传播创造了条件。
②新文化运动也有对东西方文化___________或___________的偏向。
45、新文化运动前期，以陈
( http: / / www.21cnjy.com )独秀为代表的中国先进知识分子仍然是向__________________学习，但到新文化运动后期，以李大钊为代表的中国先进知识分子则开始向____________学习。
46、
中国近代化的探索
阶段
特征
运动
派别
口号
报刊
失败原因
启示
一
学习西方先进生产技术
二
学习西方先进政治制度
三
学习西方先进思想文化
测试课（总第12课时）
一、选择题（60分）
1、道光帝派林则徐虎门销烟的根本目的是
A、鸦片毒害中国人民
B、满足林则徐的禁烟要求
C、实现人民的禁烟愿望
D、维护统治，克服银荒兵弱的局面
2、鸦片战争后，中国关税主权遭到破坏，主要表现在
A、中国不能单独决定关税税款
B、英国有权决定中国的关税税款
C、中国海关由外国人把持
D、中国不能提高关税的数额
3、1841年初，英国侵略者占领了
A、香港
B、香港岛
C、台湾
D、澳门
4、《南京条约》的下列条款中，体现了英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场？①割香港岛给英国；
②赔偿2100万银元；
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
④中英协定关税
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
5、每年的6月26日是世界禁毒日。“珍爱生命，远离毒品”已成为世界人民的共识。在中国近代史上曾因毒品引发了一场战争，这场战争对中国的影响是
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会
B．大大加深了中国半殖民地化程度
C．中国完全陷入半殖民地半封建社会
D．结束中国半殖民地半封建社会
6、我国首部禁毒法于200
( http: / / www.21cnjy.com )8年6月1日起开始实施。历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”，它们的确定都是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的
A．关天培
B．林则徐
C．左宗棠
D．邓世昌
7、清朝历史上的康熙帝和林则徐都
A．坚决维护民族利益
B．打败了沙俄侵略者
C．严厉禁止鸦片泛滥
D．促进了台湾的发展
8、图1所反映的事件对中国造成的影响，下列说法错误的是
A．使中国国家主权和领土完整开始遭到破坏
B．使中国开始丧失了独立自主的地位
C．古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡
D．使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
9、鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，被称为中国近代史的开端。其主要依据是（
）
A．中国被卷入世界资本主义漩涡
B．国家主权和领土完整遭到破坏
C．民族矛盾成为社会的主要矛盾
D．中国社会性质发生了根本变化
10、两次鸦片战争在本质上的相同点是
A、都为使鸦片贸易合法化挑起
B、都为打开中国市场，获取侵略权益
C、都以武力迫使清政府屈服
D、都威胁到清朝统治的中心地区—京津地区
11、从“圆明园2010年罹难150
( http: / / www.21cnjy.com )周年纪念启动仪式”上获悉，圆明园管理处联合清华大学，将对园内的石刻文物进行大规模的保护，这在历史上尚属首次。这些文物的摧残者是（
）
A．英美联军
B．八国联军
C．德日联军
D．英法联军
12、右图所示遗址是中国近代屈辱的见证，它曾经遭受了火劫、木劫、石劫、土劫”四次大灾难。其中“火劫”发生在
A．中英鸦片战争期间
B．第二次鸦片战争期间
C．甲午中日战争期间
D．八国联军侵华战争期间
13、马克思说：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国（从中国）”得到更多的好处。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间：
A．取得协定关税特权
B．掠夺圆明园大量珍宝
C．获取中国大量赔款
D．割占中国大片领土
14、第二次鸦片战争期间，列强强迫清政府签订的不平等条约中割地最多的是
A．《南京条约》B．《瑷珲条约》
C．《北京条约》D．《马关条约》
15、1851年，领导金田起义的农民领袖是
A．杨秀清
B．李秀成
C．洪秀全
D．萧朝桂
16、今天中俄两国在东北以黑龙江为界，是根本什么不平等条约？
A、《南京条约》B、《瑷珲条约》C、《北京条约》D、《改定条约》
17、今天中俄两国在东北以乌苏里江为界，是根本什么不平等条约？
A、《南京条约》B、《瑷珲条约》C、《北京条约》D、《改定条约》
18、在中国近代史上，中外反动势力联合起来镇压中国人民是在
A、1840年鸦片战争中
B、1860年第二次鸦片战争后
C、1895年甲午中日战争中
D、1900年八国联军侵华战争中
19、“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”诗中描写的历史事件是
A、曾国藩镇压太平军B、邓世昌黄海大战C、左宗棠收复新疆D、林则徐虎门销烟
20、清政府设立新疆行省是在
A、1875年
B、1876年
C、1878年
D、1884年
21、有人曾对中国近代史上一场战争发生这
( http: / / www.21cnjy.com )样的感慨：“从前我国是被西方大国打败，现在竟被东方小国打败了，而且失败的是那样的惨，条约订的那样苛刻，这是多么的耻辱啊”。这场战争是
A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争
D．八国联军侵华战争
22、1895年有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”该对联反映了哪个条约签订后的情形
A．《南方条约》
B．《北京
( http: / / www.21cnjy.com )条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》23、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都
A.赞扬开发边疆的献身精神
B.盛赞同一位著名历史人物
C.哀悼战死疆场的民族英雄
D.歌颂抗击侵略的伟大壮举
24、若建立邓世昌纪念馆而收集文物
( http: / / www.21cnjy.com )，准备打捞“致远舰”，你认为应该到哪里打捞
（
）
A、丰岛海域
B、威海卫海域
C、旅顺海域
D、大东沟海域
25、与1842年的《南京条约》相比，1895年的中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点，这主要体现在
A、割地赔款
B、开埠通商
C、协定关税
D、设立工厂
26、《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民的条款是
A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
B．赔偿日本军费白银二亿两
C．增辟通商口岸
D．允许日本在中国开设工厂
27、说明“清王朝已经完全沦为一个对内不能保护民众尊严．对外不能捍卫国家主权的腐朽没落政府”的事件是
A．《南京条约》签订B．《北京条约》签订C．《马关条约》签订D．《辛丑条约》签订
28、帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的主要目的是
A．镇压义和团运动
B．维护清王朝统治
C．维护和扩大在华权益
D．迫使清政府妥协
29、《辛丑条约》签订后，一
( http: / / www.21cnjy.com )本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是
A．中国赔款白银4.5亿两
B．拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地
C．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护
D．清政府保证严禁人民参加反帝活动
30、自1840年以来，西方列强侵略中国，中华民族备受屈辱。下列侵略战争曾经攻占和炮轰北京城的是
①鸦片战争
②第二次鸦片战争
③甲午中日战争
④八国联军侵华战争
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
二、非选择题（40分）
31、北京作为清朝都城，曾两次被侵略者占领，请填写下表。（10分）
次
数
时
间
战
争
侵
略
者
条
约
罪
行
第一次
第二次
32、请阅读下列材料，回答问题。（14分）
1902年，在北京郊区的一个农家
( http: / / www.21cnjy.com )院落内，一位祖籍香港岛、1880年移居台湾、1897又移居北京东交民巷，一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人，在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说自己这60年来的颠沛流离，跟几个不平等条约有关。
请你想一想：
（1）老人一生流离失所，受尽苦难可能与哪三个不平等条约的哪项规定有关？（6分）
（2）这三个不平等条约分别对近代中国造成了什么严重后果 （3分）
（3）导致近代中国人民饱受屈辱、凌难的主要原因有哪些？（3分）
（4）近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？（2分）
33、阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一
割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五
处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二
割辽东半岛.台湾.澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市.
重庆.苏州.杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。
材料三
清政府向各国赔款白银4
( http: / / www.21cnjy.com ).5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁天津大沽到北京的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在界内居住。
请回答：
材料一、二、三分别是什么不平等条约的内容？（6分）
根据这三则材料，概括西方列强获得的侵略权益。（6分）
（3）这些条约对中国和列强分别产生了什么影响？（4分）
讲评课（总第13课时）
一、学生答卷过程中出现的几类错误分析
1、基础知识掌握不牢固，该记忆的知识没有记住；
2、对重点知识的理解不深刻，不到位；
3、材料阅读能力差，不能很好地将材料与教材知识相结合。
二、学生自主纠正错误阶段
1、学生自我纠正自己试卷上的错误；
2、学生分组研讨各自试卷订正后仍然存在的问题，相互解决部分疑难问题。
三、师生合作研讨
1、每个学习小组安排1个人，代表本组汇报本小组交流过程中仍然不能解决的、仍有困惑的、新生成的问题；
2、教师先请能够解决的同学帮助解决，学生不能解决的，教师要引导学生掌握思考问题的方法。
四、典型问题讲解阶段
1、自1840年以来，西方列强侵略中国，中华民族备受屈辱。下列侵略战争曾经攻占和炮轰北京城的是
①鸦片战争
②第二次鸦片战争
③甲午中日战争
④八国联军侵华战争
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
讲评：本题正确答案是（D）。本试题考
( http: / / www.21cnjy.com )察的是近代中国在逐步沦为半殖民地半封建社会过程中遭受的列强侵略史实。在四次大规模侵华战争中，只有第二次鸦片战争和八国联军侵华战争，列强攻占北京城并进行炮轰，所以，D最准确。
2、这些条约对中国和列强分别产生了什么影响？（4分）
讲评：本试题考察的是三次侵华战争对
( http: / / www.21cnjy.com )中国和世界的影响。三次侵华战争使中国丧失大量权益，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；而三次侵华战争也列强得到大量侵略权益，促进了其资本主义经济发展.
五、总结提升阶段
1、回答非选择题时，一定要牢牢把握住一个原则：把材料反映的信息与教材知识相结合，用教材中的知识去回答。
2、对教材重点知识的记忆一定要加强，要夯实基础知识。
六、当堂训练阶段
1．右图是某城市的一座雕塑，寓意中国
( http: / / www.21cnjy.com )人民禁烟运动的伟大胜利，其主题是“怒折烟枪”。整个枪杆两头朝下、中间向上，裂开的一侧形成犬牙状的尖锐裂口，愤怒地直刺蓝天。该城市是（
）
A．上海
B．南京
C．福州
D．虎门
2.著名史学家陈旭麓指出：“这场战
( http: / / www.21cnjy.com )争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”这场战争是（
）
A．雅克萨之战 B．鸦片战争
C．甲午中日战争
D．八国联军侵华战争
3.“最讽刺的是，作为这场战争之直接起因的鸦片在这项条约中竟然只字未提”。这项“条约”是指
（
）
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
4.近代中国，清政府割地、赔款、丧权辱国。鸦片战争后，最先和割占中国邻土最多的国家分别是（
）
A.英国、日本
B.英国、美国
C.英国、俄国
D.英国、法国
5、通过图文结合的学习，请你判断中英《南京条约》和中日《马关条约》的相似点是（
）
①都规定了割地　②都有赔款　③都规定了帝国主义在华设厂　④都规定了开放通商口岸
A.
①②③④　　B.
①②③
C.
②③④
D.
①②④
6、台湾是中国领土的一个组成部分，近代史上，日本强迫清政府割占台湾及其附属岛屿的不平等条约是（
）
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
7、太平天国运动和义和团
( http: / / www.21cnjy.com )运动的相同点是（
）
A．都建立了较强大的政权
B．都把斗争的主要矛头指向了本国的封建地主阶级
C．都是反对外国侵略的爱国运动D．都曾拥有中国的半壁江山
8、、《晚清七十年》一书中
( http: / / www.21cnjy.com )写到，“英国在清末和中国一共打了三仗——
一次是‘全仗’，两次是和其他列强合伙来打的‘半仗”。其中“全仗”是指（
）
A．第一次鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午战争
D．八国联军侵华战争
9、之所以说鸦片战争是不可以避免的，最主要的原因是
（
）
A.英国资本主义发展过程的必然产物
B.中国清政府奉行闭关自守政策
C.中国在经济军事上落后于英国
D.林则徐的禁烟激化了中英矛盾
10、请你观察右图中的人物，回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）你知道图中的三位历史人物是谁吗？
（2）他们各自的主要事迹是什么？
（3）他们身上的哪些精神值得我们学习？
七、教学反思
第10课
五四运动与中国共产党的诞生（总第14课时）
学习目标
1、知识与能力：（1）了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；（2）了解中国共产党的成立及其意义。
2、过程与方法：1919年6月前后，五四爱国运动的相同点和不同点，说出五四爱国运动和中共成立的关系。
3、情感态度与价值观目标：（1）
( http: / / www.21cnjy.com )五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神；（2）中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面目就焕然一新了。
学习重点：
五四运动的意义和中国共产党的诞生
学习难点：
对五四精神和中国共产党诞生意义的理解
学习方法：
教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
学习过程
一、自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
（1）五四运动的直接原因是什么？
（2）五四运动的口号有哪些？哪一个口号反映了它的性质？
（3）五四运动的历史意义是什么？
2、阅读教材“第二框题”，回答下列问题：
（1）中国共产党诞生的时间、地点和标志性事件分别是什么？
（2）中国共产党第一次全国代表大会的内容有哪些？
中国共产党诞生的历史意义是什么？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？
三、拓展延伸：
中国近代史的开始是什么？中国近代化的开始是什么？中国新民主主义革命的开始是什么？
四、系统总结：
1919年发生的五四运动，
( http: / / www.21cnjy.com )是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端；1921年中国共产党诞生，是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌焕然一新。
五、当堂训练
1．五四运动爆发的直接原因是
A．俄
( http: / / www.21cnjy.com )国十月革命胜利的影响
B．巴黎和会上中国外交的失败
C．中国人民与封建军阀矛盾加剧
D．中国无产阶级队伍的壮大
2．五四运动在中心转移到上海后，发展为全国性的群众爱国运动，这充分说明
A．上海是最早发生工人罢工的城市
( http: / / www.21cnjy.com )
B．五四运动属于资产阶级民主革命
C．五四运动具有反帝反封建性质
D．五四运动具有广泛的群众基础
3．李大创、陈独秀等在五四运动中的作用表现在
A．指导和推动五四运动的发展
B．站在五四运动最前列
C．在五四运动中发挥主力军作用
D．发动工人阶级参加
4．最早发起五四运动的高等学府是
A．北京大学
B．南开大学
C．清华大学
D．武汉大学
5．最能说明五四运动标志着新民主主义革命开端的论据是
A．提出了"外争国权、内惩国贼"的口号
B．在十月革命后发生
C．具有初步共产主义思想的知识分子起领导作用
D．无产阶级成为运动主力
6．中共"一大"确定党成立后的中心任务是
A．领导工人运动
B．组建革命军队
C．确定革命纲领
D．与国民党进行合作
7
.下列口号中，比较完整地反映了五四
( http: / / www.21cnjy.com )运动斗争性质的一条是
A
"外争国权，内惩国贼"
B
"废除二十一条"
C
"还我青岛"
D
"拒绝在和约上签字"
8
.陈独秀"一大"上被选为中央
( http: / / www.21cnjy.com )局书记的原因是：①他最早在中国传播马克思主义②他在五四运动时期影响很大③他是中国最早发起成立共产党的人④李大钊没有参加会议
A、①②③④
B、②③
C、②③④
D、①②③
9
.中国共产党成立后"
( http: / / www.21cnjy.com )中国革命的面貌焕然一新"，不体现其"新"的是
A．以社会主义、共产主义为远大目标
B．以马克思主义为指导
C．提出彻底的反帝反封纲领
D．以武装斗争为主要方法
10
、五四运动后期斗争的地点和主力分别
( http: / / www.21cnjy.com )是
A．北京、工人
B．北京、学生
C．上海、学生
D．上海、工人
11、中国无产阶级登上政治舞台开始于
A．新文化运动 B．五四运动
C．中国共产党的成立
D．辛亥革命
12、五四运动中被撤销职务的卖国贼有 ①袁世凯②章宗祥③曹汝霖④陆宗舆
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
13、以下人物中属于中国共产党第一次全国代表大会代表的是
①毛泽东
②董必武
③李
( http: / / www.21cnjy.com )达
④陈独秀
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
14、1919年和1921年是中国革命史上具有历史意义的年份，请写出这两年发生的重大历史事件及其历史意义。
【教学反思】
第11课
北伐战争（总第15课时）
学习目标
1、知识与能力：（1）了解黄埔军
( http: / / www.21cnjy.com )校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立（2）掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中重要作用。
2、过程与方法：通过课文和插图或影像资料，再现历史。理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神；讨论北伐战争胜利进军原因。
3、情感态度与价值观目标
( http: / / www.21cnjy.com )：（1）共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑；（2）北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。
学习重点：
北伐战争的胜利进军
学习难点：
本课的难点是北伐战争胜利进军的原因
学习方法：
教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
学习过程
一、自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
(1)中国国民党第一次全国代表大会召开的时间、地点、内容和历史意义分别是什么？
(2)黄埔军校成立的时间、地点、领导人及其历史意义分别是什么？
2、阅读教材“第二框题”，回答下列问题：
（1）北伐的时间、目的和对象分别是什么？
（2）北伐取得了哪些成果？北伐为什么会失败？
3、阅读教材“第三框题”，回答下列问题：
（1）南京国民政府成立的时间是什么？
（2）南京国民政府代表哪些阶层的利益？它执行什么样的内外政策？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
北伐战争实际上是哪次重大历史事件的继续和发展？
三、拓展延伸：
北伐战争失败的本质含义是什么？北伐战争的失败给中国共产党的启示是什么？
四、系统总结：
辛亥革命的教训和工人运动失败的
( http: / / www.21cnjy.com )教训，促使国民党和共产党联合进行革命。1924年，国共两党进行了第一次合作，建立黄埔军校，进行轰轰烈烈的北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。但是，国民党右派突然叛变革命，北伐失败。蒋介石建立南京国民政府，开始了国民党的反动统治。
五、当堂训练
1
历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是（
）
A
“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……B
“起来，不愿做奴隶的人们……”
C
“大刀向鬼子们的头上砍去……”
D
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”
2
1927年04月，蒋介石在南京建立国民政府，其政权的性质是（
）
A
地主阶级利益的代表
B
官僚资产阶级利益的代表
C
资产阶级利益的代表
D
大地主大资产阶级利益的代表
3“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”是国民革命军北伐初期的口号，它表明北伐军的作战策略是（
）
A
消灭吴佩孚就完成了北伐任务
B
北伐军的主要敌人是吴佩孚
C
集中兵力，各个歼灭
D
北伐军力量弱小，只能讨伐吴佩孚一派军阀
4
鲁迅先生说：“中国现代的社会情况，只有 一首诗吓不走孙传芳，一炮就把孙传芳轰跑了。”这里的“一炮”是指（
）
A
辛亥革命
B
五四运动
C
北伐战争
D
“四一二”反革命政变
5
说轰轰烈烈的国民革命失败了，主要依据是（
）
A北伐战争的目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国
B
北伐战争的对象是张作霖、孙传芳、吴佩孚
C
北伐战争的主要战场是广东、广西
D
国民大革命失败的主要原因是国民党右派突然叛变革命
7
1927年，轰轰烈烈的国民革命运动失败了。这里所说的“失败”是指（
）
A
国民党右派蒋介石、汪精卫突然叛变革命
B
国民党右派叛变革命后，大肆屠杀共产党人和国民党“左派”
C
北洋军阀的统治没有被推翻
D
反帝反封建的任务没有完成
8
某班在表演某课本剧时，出现了演唱“打倒列强，除军阀”这一歌曲的场景，你认为该剧的名字最有可能是（
）
A
洋务兴办
B
五四先锋
C
北伐凯歌
D
武昌起义
9综合探究题：
帝国主义者及买过军阀之势力不被推翻，则不但统一政府建设永无希望，
而中华民国唯一希望也所系之革命根据地，而且被帝国主义者及卖国军阀联合
进攻之虞。本党为实现中国人民之唯一的需要——统一政府建设，——为巩固
国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
——《北伐宣言》
⑴材料中的“本党”指的是哪一党派组织？
⑵从“宣言”的内容看，此次北伐具有怎样的性质？
⑶奉命作为北伐先锋的是哪一部队？领导人是谁？
⑷北伐取得了怎样的结果？
【教学反思】
第12课
星星之火，可以燎原（总第16课时）
学习目标
1、知识与能力：（1）通过学习
( http: / / www.21cnjy.com )南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。（2）通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。
2、过程与方法：注重历史与地理的结合，充分发挥地图的作用
3、情感态度与价值观目标：通过本课
( http: / / www.21cnjy.com )学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，同时培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。
学习重点：
南昌起义、秋收起义
学习难点：
南昌起义军占领了南昌城，为何南下广东？毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？
学习方法：
教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
学习过程
一、自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
（1）南昌起义的时间、领导人和历史意义分别是什么？
（2）南昌起义军占领了南昌城，为什么要
南下广东？
2、阅读教材“第二框题”，回答下列问题：
（1）毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？
（2）井冈山会师的时间、人物和历史意义分别是什么？
（3）南昌起义和秋收起义的历史意义是什么？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
北伐战争失败后，中国共产党的工作重心发生了怎样的转变？
三、拓展延伸：
你能说一说青年节、建党节和建军节这三个节日的历史来源吗？
四、系统总结：
北伐战争失败后，中国共产党为了挽
( http: / / www.21cnjy.com )救中国革命，做出了下列努力：一是发动南昌起义和秋收起义等，创建人民军队，独立领导革命战争；二是毛泽东建立并巩固了井冈山革命根据地，找到了中国革命的正确道路。
五、当堂训练
1、李明撰写的历史
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"_blank )小论文
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"_blank )关键词：1927年、军旗升起的地方、中国共产党、第一枪。他研究的是
A．五四运动 B．北伐战争
C．南昌起义
D．百团大战
2、CCTV
综合频道从2011
年5
月下旬开始播出电视连续剧《红色摇篮》，该剧再现了毛泽东、朱德等老一辈革命家在江西等南方各省根据地的战斗生活。当时，中国共产党领导根据地人民进行革命斗争的主要对象是
A．清政府反动统治 B．北洋军阀反动统
( http: / / www.21cnjy.com )治C．日本侵略者D．国民党的反动统治
3、美国某历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区，他们的领导人之一是毛泽东。毛泽东这时……制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指
A.
实现国共合作，进行北伐战争
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
武装反抗国民党反动派
C.
开辟“农村包围城市”的革命道路
D.
实行全面抗战路线
4、学者张益民认为，1927年的挫折，迫使中共领导人重新探讨社会改造的根本道路，中共对农业中国及其革命道路才有了真正的认识。这种认识及行动方向的转变是
A.
农民运动到城市暴动
B.
乡村到城市 C.
反蒋到联蒋
D.
城市到乡村
5、韦拔群参与领导百色起义，建立右江革命根据地，体现了中国共产党在新民主主义革命时期探索中国革命道路的哪一项创新
A．农村包围城市，武装夺取政权
B．攻打中心城市
C．建立革命统一战线
D．开展敌后游击战争
6、《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区。”其中为井冈山设计的宣传推介语是：“井冈山，两件宝，历史红，山林好”。认为井冈山“历史红”的主要依据是
A．红军三大主力在此会师
B．建立了中国第一个农村革命根据地
C．中国共产党创建人民军队的开始
D．中国共产党的诞生地
7、]阅读材料，回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com )“……不触动封建统治根基的自救运动，改良主义，资产阶级革命派领导的革命，以及照搬资本主义的种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待新的社会力量，寻找先进理论，完成救国救民的任务……”

——江泽民同志在纪念建党八十周年大会上的讲话
（1）材料中“不触动封建统治根基的自救运动”由哪一派别领导？请列举其中的一位代表人物。
（2）这一派别从哪几方面展开了“自救”？
（3）这场自救运动虽然最终没有成功
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"_blank )，却为中国的近代化开辟了道路。请根据所学知识
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank )说明这次运动“为中国的近代化开辟了道路”的理由。
（4）根据所学知识谈谈材料中
“新的社会力量”为“完成救国救民的任务”作了哪些努力？（写出两项即可）
【教学反思】
第13课
红军不怕远征难（总第17课时）
学习目标：
1、知识与能力：通过本课的学习，使学生掌握红军长征的路线、遵义会议的召开及其伟大
意义。通过本课的学习，引导学生探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜
利的原因，培养学生分析问题的能力。结合阅读长征图，培养学生读图、填图的
能力。
2、过程与方法：引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河，并能说出发生在
那里的重大事件。
3、情感态度与价值观：通
( http: / / www.21cnjy.com )过本课的学习，引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。
学习重点：红军长征的经过、遵义会议。
学习难点：如何理解长征的意义。
学习方法：
教师点拨引导，学生自主学习，合作探究，当堂训练
学习过程
一、自主学习：
1、阅读教材“第一框题”，回答下列问题：
（1）红军为什么要进行长征？
（2）遵义会议的时间、内容和历史意义分别是什么？
2、阅读教材“第二框题”，回答下列问题：
（1）四渡赤水和巧夺金沙江的意义分别是什么？
（2）红军长征胜利的标志性事件是什么？
（3）长征胜利的历史意义是什么？
二、合作探究：
1、我的问题及交流结果：
2、我们的问题是及交流结果：
3、老师的问题：
红军长征途中，除敌人围追堵截外，还遇到哪些困难和问题？
三、拓展延伸：
新民主主义革命兴起后，中国革命遇到过两次危局，你知道中共是怎样应对的吗？
四、系统总结：
红军第五次反围剿的失败，使得党中央和中央
( http: / / www.21cnjy.com )红军在根据地无法立足，被迫长征。由于毛泽东的提议，中央红军夺取贵州遵义，在遵义召开的政治局扩大会议，称为党的历史上生死攸关的转折点。在毛泽东的正确指挥下，长征取得了胜利。长征的胜利，使中国革命转危为安，为中国革命新局面的到来准备了条件。
五、当堂训练
1.
红军第五次反“围剿”失败的根本原
( http: / / www.21cnjy.com )因是
A.蒋介石调集50万人重点围攻
B.蒋介石有帝国主义全力支持
C.蒋介石的50万人装备先进
D.临时中央负责人博古和军事顾问李德等人指挥错误
2．1934年，中共中央和中央红军开始长征的主要原因是
A.为了北上抗日
B.为了把革命形势推向全国
C.第五次反“围剿”失利
D.为了建立新的革命根据地
3.
红军长征途中渡过下列河流的先后顺序是（
）
①大渡河
②
湘江
③
赤水河
④
金沙江
A.
①②③④
B.
①③②④
C.
②④③①
D.
②③④①
4．遵义会议事实上确立了毛泽东在全党的领导地位，主要理由是（
）
A、
结束王明“左”倾错误在中央的统治
B.取消了博古、李德的军事指挥权
C.
肯定了毛泽东的正确主张，并将军事指挥权交给他
D.选举毛泽东为中央最高负责人
5．长征途中，标志着红军跳出包围圈的是（
）
A．攻占遵义　　B．巧渡金沙江　　C．四渡赤水　　D．强渡大渡河
6．下列历史事件发生的先后顺序应为：①遵义会议
②蒋介石发动第五次"围剿"
③中央红军被迫开始长征
④红军二、四方面军到达甘肃会宁
⑤中央红军到达陕甘革命根据地
A.①③②④⑤
B.②①④③⑤
C.②③①⑤④
D.②③⑤④①
7．红军长征中，战胜了许多自然条件的艰难险阻，以下属于这种情况的是：
（　　）
A．强渡乌江　　B．四渡赤水
C．巧过金沙江　　　　D．翻越大雪山
8．宣告长征胜利结束的事件是
A.遵义会议
B.巧渡金沙江
C.陕北会师
D.会宁会师
9.
在红军生死存亡的关键时刻，毛泽东提出红军不去湘西，而将前进方向改为敌人力量薄弱的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A．湖北　　　　B．广东　　　　C．贵州　　　　D．广西
10、2011年，中国共产党迎来建党9
( http: / / www.21cnjy.com )0周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。下列图示反映了新民主主义革命时期，中国共产党经过28年艰苦奋斗，领导人民实现了国家独立和民族解放。其中发生在国共十年对峙时期的事件是（

）
A.北伐战争
B.红军长征
C.百团大战
D.重庆谈判
11、有诗写道：“生死攸关转折点，‘左’倾错误受批判。重新确立领导人，党和红军脱危险。”此诗反映的历史事件是（
）
A.五四运动
B.中共诞生
C.遵义会议
D.挺进中原
12、挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为党的历史上生死攸关转折点的是（
）
A.中共一大
B.遵义会议
C.中共七大
D.中共八大
13、将下列历史事件按发生的先后顺序排列，正确的是（
C
）
①红军长征
②南昌起义
③五四运动
④中国共产党的成立
⑤井冈山革命根据地的建立
A.
①②③④⑤
B.
④③②①⑤
C.
③④②⑤①
D.
③④⑤①②
14、新民主主义革命兴起以后，中国革命遇到了两次危局。请分别说出这两次危局出现的原因是什么？中国共产党是怎样应对着两次危局的？
【教学反思】
讲评课（总第18课时）
一、学生答卷过程中出现的几类错误分析
1、基础知识掌握不牢固，该记忆的知识没有记住；
2、对重点知识的理解不深刻，不到位；
3、材料阅读能力差，不能很好地将材料与教材知识相结合。
二、学生自主纠正错误阶段
1、学生自我纠正自己试卷上的错误；
2、学生分组研讨各自试卷订正后仍然存在的问题，相互解决部分疑难问题。
三、师生合作研讨
1、每个学习小组安排1个人，代表本组汇报本小组交流过程中仍然不能解决的、仍有困惑的、新生成的问题；
2、教师先请能够解决的同学帮助解决，学生不能解决的，教师要引导学生掌握思考问题的方法。
四、典型问题讲解阶段
1、关于辛亥革命的历史功绩，下面哪句话的表述是不正确的（
　）
A.结束了两千多年的封建帝制
B.使民主共和的观念深入人心
C.推翻了清朝的统治
D.推翻了封建制度
讲评：本题正确答案是（D）。本试
( http: / / www.21cnjy.com )题考察的是辛亥革命的历史功绩。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有改变我国半殖民地半封建社会的性质，自然也就没有推翻封建制度，所以，D最准确。
2、融入情境
（5）通过对以上材料、问题的探究，上述的革命实践活动对你有何启示？（2分）
讲评：本题考查的是学生要通
( http: / / www.21cnjy.com )过对历史事件的感悟得出结论的能力。中国共产党诞生以后，先是与国民党合作进行北伐战争，后是单独领导中国革命，创建农村革命根据地。这些历史史实都说明了一个问题，中国共产党是一个实事求是的伟大的党。
五、总结提升阶段
1、回答非选择题时，一定要牢牢把握住一个原则：把材料反映的信息与教材知识相结合，用教材中的知识去回答。
2、对教材重点知识的记忆一定要加强，要夯实基础知识。
六、当堂训练阶段
1.耸立在天安门广场上的人民英雄纪
( http: / / www.21cnjy.com )念碑，它上面的浮雕再现了中华民族近代的反抗外来侵略的光辉历程。右图是人民英雄纪念碑上的第一组浮雕，它反映的主
题是
A．虎门销烟
B．五四爱国运动
C．辛亥革命
D．甲午中日战争
2．英国远在欧洲，离我国万里之遥，但它为什么还要跑
来侵略我国呢？你认为根本的原因是
A
英国要打开中国的市场
B
英国为了报复中国的禁烟运
C
中国人好欺负
D
为了夺取中国的土地和白银
3．“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。”法国大作家雨
果讲的事情发生在
Ａ.
鸦片战争期间
Ｂ.
甲午中日战争期间
Ｃ．第二次鸦片战争期间
Ｄ．八国联军侵华期间
4．
王兵在百度搜索引擎上输入
“近代史上割占中国领土最多的国家”字样，搜索到的结果应该是
Ａ．英国
Ｂ．法国
Ｃ．美国
Ｄ．俄国
5．
19世纪70年代，西北形势严峻，东南警报频传，清政府内部主张“海防”“塞防”并重，力主收复新疆的是
Ａ．李鸿章
Ｂ．左宗棠
Ｃ．林则徐
Ｄ．张之洞
6．“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”甲午”指的是哪一

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