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(共28张PPT)
1 场景歌
二年级上册
人教部编版
自由读课文，圈出要求会认、会写的字，借助拼音把生字读正确。注意“一”字音调的变化。
这篇课文一共有几个小节？标清序号。
想一想，每一节分别描写了什么场景。
海边
田园
公园
活动
白帆
帆船
海港
港口
台湾
海湾
稻谷
稻田
池塘
鱼塘
同行
行家
垂下
垂柳
校园
团长
溪水
小溪
草丛
花丛
羊群
群众
翠竹
翠绿
队伍
军队
青铜
铜号
号召
军号
chù
(四处)
(长处)
四处：哥哥四处寻找他丢失的小猫。
kuài
(石块)
(木块)
石块：我们学校操场边许多石块堆在那里。
zuò
(座位)
(灯座)
座位：妹妹在我的座位上玩耍。
yuán
(花园)
(园丁)
花园：小猫在花园里和蝴蝶做游戏。
qún
(羊群)
(群众)
羊群：草原上的羊群多么的自由呀!
duì
(队长)
(团队)
队长：我姐姐是少先队的队长。
lǐng
(领土)
(本领)
领土：台湾是中国的领土。
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
一只海鸥
一艘军舰
一条帆船
一处港湾
用于较小的船只
用于较大的船只
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
“一方”一般用来形容形状是方形的物体。例如：“一方砚台”、“一方棋盘”、“一方手帕”。
柳树沿着河岸整齐的排成了一行，又因为柳枝从树上挂下来，所以我们就把它叫做“一行垂柳”。
一道小溪
一丛翠竹
一群飞鸟
一座石桥
形容数量多的事物
一群飞鸟
一丛翠竹
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
“面”一般形容扁平的事物，例“一面镜子”。
“队”一般形容成群的人或者动物。例如“一队骆驼”“一队野马”
一面队旗
一队“红领巾”
我们先来到了美丽的大海边，看到了一（ ）海鸥，一（ ）帆船，一（ ）军舰，一（ ）港湾。我们又来到了乡村田间，看到了一（ ）鱼塘，一（ ）稻田，一（ ）垂柳，一（ ）花园。路上还碰到了一（ ）“红领巾”，他们拿着一（ ）铜号，举着一（ )队旗，洒下一（ ）欢声笑语。
只
条
艘
处
方
块
行
座
队
把
面
片
一只青蛙
两片荷叶
一条小鱼
一方池塘
一个池塘
一朵荷花
一群鱼儿
一丛水草
一个草原
一条小溪
一群牛马
一片青草
两（ 头 ）牛
七（ 棵 ）树
四（ 只 ）羊
一（ 栋 ）房子
一（ 片 ）草地
一（ 架 ）风车
一（ 条 ）公路
件
棵
杯
瓶
袋
根
碗
匹
盆
尺
件
包
巩固练习
块
盒
把
道
把
面
双
朵
双
朵
栋
座
巩固练习
本文运用了一系列的　　 　为我们介绍了四组风景图：　　　　图、 图、公园景色图和 图，这些图使我们感受到了生活的美好。
数量词
海边风景
山村田园风景
少先队员活动

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