资源简介

(共11张PPT)
开展在线协作
小学三年级 信息科技
情境导入
故事引入
观看短片《蚂蚁搬家》，思考蚂蚁为什么能高效完成任务？
情境导入
联系生活
思考：“如果没有网络协作工具，我们的生活会怎样？”
在线协作
在线协作：是指通过互联网等远程通讯手段，让多个不同地点的人组成一个团队，共同投入到某项任务、行动或工作中去创造性地完成共同的目标。
新知探究
“你用过哪些在线工具？
在线文档
钉钉
QQ
微 信
关键要素
工具展示
微信、QQ、钉钉、在线文档等常用在线协作工具。
协作步骤
1.明确任务分工，让每个成员清楚自己的职责；
2.选择合适工具，根据任务需求挑选最适合的在线协作工具；
3.轮流编辑或留言，保证成员之间的信息传递和协作的有序进行；
4.检查汇总成果，确保任务的质量和完整性。
网络礼仪
不随意删除他人内容，维护团队成果的完整性；使用礼貌用语交流，营造良好的协作氛围；保护个人隐私，增强信息安全意识。
任务实践
小组活动
云端故事接龙组织学生4人一组，使用在线文档共同完成一个科幻故事。第1人写故事开头，第2人添加主角遇到的问题，第3人描述解决过程，第4人创作故事结局。要求用不同颜色字体区分作者，每段不超过30字，完成后推选1人朗读故事。
教师总结
核心要点强调
强调“在线协作=工具+方法+礼仪”，让学生明确在线协作的关键要素。
拓展思考引导
不同的在线平台与工具都有不同的功能，有的能支持交流、讨论，有的能编辑、发布学习成果，还有的能帮助我们共建共享资源。我们可以根据协作需求进行选择。
家庭实践
旅行计划制定
布置与家长共同完成一份“家庭旅行计划”在线文档的任务，记录分工和准备事项，让学生将课堂所学应用到实际生活中。
拓展探究
兴趣调查表设计
尝试使用“腾讯文档”中的“收集表”功能，设计一份班级兴趣调查表，进一步提升学生的在线协作能力和创新思维。
谢谢大家

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