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第七单元·阅读
用多大的声音说话
审题立意课<（写什么）
用A1学作文
91.审题目
已知信息
审题指导
1婚深：就诺粥寄
jiao ji mu biao ji yao qiu
xiang xiang shen me shi hou yao
2.交际目标及要求：
①想想什么时候要大
zhi dao zai bu tong de chang he shuo hua
第七单元
9说诺，
shen me shi hou yuo
(1)知道在不同的场合说话
么时候要
阅
sheng yin ye ying gai bu tong
声音也应该不同。
xiao sheng shuo hud
小声说话。
zai bu tong de chang he
shuo hua
说明自色是如得报据场答
(2)说明
②在不同的场合，说话
zhi dao suo shi yong de yin liang de
sheng yin de da xiao bu yi yang
知道所使用的音量的
声音的大小不一样。
用多大的声音说话
(3)波哭”米熟卷的场紧
发
hui xiangxiang wan cheng xi zuo
挥想象完成习作
ke ben de tu hua zhong
课本的图画中
,筒学
xuan cai fan wei
宥弱程茵书常瓷诺，
说话，
第
3.选材范围：
keběn zhong de tu hud
的程家公室说诺，宥弱
de zai ban gong shi shuo hua
you de
(1)课本中的图画。
竅堂讲毁事。
(2)联条坐若实际，简设糈缆。
lian xi sheng huo shi ji
在
92.选对象
ke ben zhong de
tu hua
课本中的图画：图
tu shu guan
书馆
室、
ban gong shi
jido shi
(1)
、办公
教室
(2)广拨精搅：电摆院、
演辩比裳、然爱军生
gong jiao che shang
二谋篇布局课<（怎么写）
用AI学作文
91理思路，拟提纲
①根据写作素材命名，如《演讲比赛》；
题目
②根据启示命名，如《文明就在我身边》。
,点明事情发生的时间、地，点、人物，交
同步作文课程指导
开头
代清楚事情的起因，为下文作铺垫。
用多大
的声音
①叙述事情的经过；
年级上册
主体
②事情的结果怎么样，事件的主人公做法
是否正确，如果不正确，怎么改正。
结尾
总结自己的收获和感想。
⊙2.读课文，学技法
zheng fan dui bi
技法1：正反对比
染
骨以贸密爱爵哭界富谎明”笼宽
谷院需窦弱署置，置避对品能露置穿
批注档
地类出茬”罡壩答衡甯罡跪答量的
通过不同场
zhong yao xing
合使用不同音量
重要性。
的对比，表现正
在因书馆登尔声说诺，因为尖案都】
确使用音量的重
要性。
别欠。程竅堂桑学发窖时，声詈婴尖，
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