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高频考点22　神经调节
(时间:25分钟　分值:24分)
选择题1~12小题,每小题2分,共24分。
考向一　神经调节的结构基础和反射
1.(2024·九省联考贵州卷,9)大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,自主神经可以调控大多数内脏活动。下列叙述错误的是(　　)
A.自主神经对内脏活动的调节是通过反射进行的
B.调节呼吸运动、心血管活动的神经中枢在脑干
C.大脑皮层调控各级中枢使自主神经不完全自主
D.脊髓能调节机体运动,但不能调节内脏活动
2.(2024·河北衡水模拟)当膀胱内压升高到15厘米水柱以上时,膀胱被动扩张,使膀胱壁内牵张感受器受到刺激而兴奋,发生的排尿反射部分过程如图所示。下列叙述正确的是(　　)
A.排尿反射过程中,兴奋在①上双向传导
B.兴奋传到脊髓的排尿反射中枢后会产生尿意
C.排尿反射的效应器是②末梢及其支配的尿道括约肌
D.图中的结构、功能正常,人体也可能出现尿失禁
3.(2024·黑龙江哈尔滨模拟)人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节与控制。已知乙酰胆碱酯酶可以水解神经递质乙酰胆碱,有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活。下列说法正确的是(　　)
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成,外周神经系统指支配躯体运动的神经
B.人体的条件反射和非条件反射的形成与消退都需要大脑皮层的参与
C.该农药可使乙酰胆碱持续与其特异性受体结合,使突触后膜持续兴奋
D.若降低神经元轴突外Na+浓度,静息电位并不受影响,但动作电位的幅度会升高
考向二　兴奋在神经纤维上的传导及神经元之间的传递
4.(2024·河北衡水部分示范性高中模拟)谷氨酸(Glu)是一种常见的兴奋性神经递质。研究表明,Glu在听觉信号的传导方面发挥着重要作用,但若Glu释放过量或降解受阻,则可能引起耳蜗中的听毛细胞受损。激动剂是指能与受体特异性结合并使受体发挥功能的物质。下列叙述正确的是(　　)
A.Glu可使突触间隙中K+内流,进而引起突触后神经元兴奋
B.若人为施加Glu受体激动剂,也可能引起听毛细胞受到损伤
C.抑制Glu降解相关酶活性利于听觉信号传导和保护听毛细胞
D.Glu在突触间隙中移动并定向运输至其受体处需要消耗能量
5.(2024·辽宁模拟)心肌细胞膜上有多种钾离子通道,其中有一种IK1通道,该通道受膜电位影响,具有双向通透钾离子的特性。静息电位时,IK1通道通透性很大,钾离子外流。下列有关描述正确的是(　　)
A.图中A点前K+与IK1通道蛋白结合,向膜外运输K+
B.图中EF段IK1通道可能处于打开状态,K+内流形成内向电流
C.IK1通道蛋白双向通透钾离子,不具有特异性
D.B点心肌细胞动作电位达到峰值
6.(2024·黑龙江押题)神经细胞之间的信息交流主要依赖于突触前神经元释放的神经递质等顺行性信号分子以及突触后神经元释放的逆行性信号分子。一氧化氮(NO)是一种重要的逆行性信号分子,主要由一氧化氮合酶(NOS)催化合成,能够作用于突触前膜,调节该突触兴奋的传递过程,调节突触强度和突触可塑性,以适应不同的生理需求,其调节机制如图所示。下列叙述正确的是(　　)
A.神经元之间的信息交流只能从突触前膜到突触后膜
B.NO和Glu都可储存于突触小泡内,通过胞吐释放到突触间隙
C.突触后神经元有化学信号→电信号→化学信号的转换
D.除NO外,其余神经递质的化学本质都是蛋白质
考向三　神经系统的分级调节和人脑的高级功能
7.(2024·辽宁大连模拟)人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的,呼吸中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓等部位。体液中的O2、CO2和H+浓度变化通过刺激化学感受器调节呼吸运动。有关叙述错误的是(　　)
A.人体细胞能从血液、组织液和淋巴液等细胞外液获取O2
B.人屏住呼吸一段时间后,血液中的CO2含量增大,pH变小
C.睡眠时不需要有意识地控制呼吸运动,人体仍进行有节律性的呼吸运动
D.当吸入气体中CO2浓度过大时,可能会出现呼吸困难、昏迷等现象
8.(2024·东三省联考)适当进行拼图解谜益智类游戏的训练,能有效提高人们的语言、学习和记忆能力,同时适当的益智游戏能够有效缓解抑郁情绪。下列相关叙述错误的是(　　)
A.大多数人主导语言功能的区域在大脑的右半球
B.玩拼图解谜益智游戏的高手其大脑的左半球可能更发达
C.学习拼图解谜益智游戏的过程中人体会有新的突触建立
D.适当游戏可能会提高突触间隙中特定神经递质的浓度,从而缓解抑郁
9.(2024·河南顶级名校期中)正常的膀胱活动分为贮尿期和排尿期,两者交替进行。部分脑血管病患者发生排尿障碍,表现有尿频、尿失禁及排尿困难等多种类型。下列分析正确的是(　　)
A.贮尿期,副交感神经兴奋,膀胱缩小;排尿期,交感神经兴奋,膀胱扩大
B.有尿意和无尿意时的排尿行为都体现了高级中枢对低级中枢的调控作用
C.人体通过交感神经和副交感神经的负反馈调节方式控制排尿过程
D.脑血管病患者脑部神经受损后,排尿反射不能发生,因而出现排尿障碍
综合提升
10.(2024·江西九江模拟)古诗文中有诸多表达情绪和情感的佳作,如“人逢喜事精神爽”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。情绪活动受到神经系统的调控,也受到内分泌活动的影响。同时,情绪状态也会影响学习与记忆的效率。下列叙述错误的是(　　)
A.“精神爽”时,副交感神经兴奋,表现为心跳和呼吸加快
B.情绪低落时,相关神经元的活动受到影响,使学习效率降低
C.肾上腺髓质分泌的肾上腺素可能参与了情绪调节的过程
D.神经递质功能的发挥会受到突触后膜上受体数量的影响
11.(2024·重庆模拟)为研究不同神经元之间兴奋的传递依赖于突触的相互作用,分别用等强度弱电刺激进行以下三个实验:①单次电刺激B;②连续电刺激B;③单次电刺激A,用微电极分别记录神经元C的电位变化结果如下图。下列分析错误的是(　　)
A.实验①说明弱电刺激不能使神经元 C产生兴奋
B.实验②说明在同一部位连续进行多个弱电刺激可产生叠加效应形成动作电位
C.实验③说明神经元A释放的是抑制性神经递质
D.图中静息电位-80 mV是以膜内侧作为参照、并将该侧电位值定义为0 mV得出的
12.(2024·广东梅州二模)NO(一氧化氮)存在于神经元、免疫细胞等细胞中。研究发现:长期睡眠不足使NO的含量增加,从而影响人体的学习与记忆能力;两个神经元持续兴奋有助于提高学习与记忆能力。NO的含量不同会触发生物体发生一系列生物学效应,其主要机制如图所示,据图分析下列叙述错误的是(　　)
A.NO进入神经元的运输方式是自由扩散
B.有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径是Ⅱ
C.长期睡眠不足,NO可向突触前膜逆向传递信息
D.NO含量增加会抑制细胞核及线粒体的活动,可能使神经元凋亡
高频考点22　神经调节
1.D　[自主神经系统对内脏活动的调节经过完整的反射弧,所以属于反射,A正确;脑干是“活命中枢”,调节呼吸运动、心血管活动的神经中枢在脑干,B正确;大脑皮层对各级中枢起调整作用,因此自主神经系统并不完全自主,C正确;脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路,它是调节运动的低级中枢,可以调节机体运动,也可调节内脏活动,D错误。]
2.D　[排尿反射过程中,兴奋在①上单向传导,A错误;兴奋传到大脑皮层后会产生尿意,B错误;排尿反射的效应器是②末梢及其支配的肌肉,C错误;图中的结构、功能正常,若大脑皮层受损,失去对脊髓的调控,人体也会出现尿失禁,D正确。]
3.C　[中枢神经系统包括脑(大脑、小脑、脑干等和脊髓)外周神经系统包含传入神经和传出神经,不光是指支配躯体运动的神经,A错误;非条件反射不需要大脑皮层的参与,B错误;由题干信息可知,有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活,导致乙酰胆碱酯酶无法水解神经递质乙酰胆碱,从而使乙酰胆碱持续与其特异性受体结合,使突触后膜持续兴奋,C正确;若降低神经元轴突外Na+浓度,Na+内流减少,动作电位的幅度会降低,D错误。]
4.B　[谷氨酸(Glu)是一种兴奋性神经递质,可引起突触后膜上Na+内流,A错误;由题“若Glu释放过量或降解受阻,则可能引起耳蜗中的听毛细胞受损”可知,激动剂是指能与受体特异性结合并使受体发挥功能的物质,因此若人为施加Glu受体激动剂,也可能引起听毛细胞受到损伤,B正确;抑制Glu降解相关酶的活性,Glu降解受阻会过量存在于突触间隙,引起听毛细胞受损,C错误;Glu在突触间隙中移动的方式为扩散,不需要消耗能量,D错误。]
5.B　[图中A点前IK1通道蛋白打开,K+外流,但是K+不会与IK1通道蛋白结合,A错误;由题意可知,图中EF段IK1通道可能处于打开状态,K+内流形成内向电流,B正确;IK1通道蛋白双向通透钾离子,但仍具有特异性,C错误;C点动作电位达到峰值,D错误。]
6.C　[由图示信息可知,NO可以在突触后神经元产生,扩散到突触前神经元末梢,体现了神经元之间的信息交流是双向的,A错误;NO不储存于突触小泡中,它的释放不依赖于胞吐,而是通过自由扩散,B错误;当突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后,引发突触后膜产生兴奋,兴奋再激活NOS,使突触后神经元释放NO,再作用突触前神经元,该过程包含化学信号—电信号—化学信号的转换,C正确;神经递质种类很多,除NO外,还有很多神经递质的化学本质不是蛋白质,如谷氨酸、乙酰胆碱都不是蛋白质,D错误。]
7.A　[人体细胞能从血浆、组织液和淋巴液等细胞外液获取O2,A错误;人屏住呼吸一段时间后,血液中的CO2含量增大,pH在正常范围内变小,B正确;CO2浓度过大会导致呼吸中枢受抑制,从而出现呼吸困难、昏迷等现象,D正确。]
8.A　[大多数人主导语言功能的区域在大脑左半球,大脑左半球控制逻辑思维,故玩拼图解谜益智游戏的高手其大脑的左半球可能更发达,A错误,B正确;学习是指神经系统不断接受地刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,该过程有新突触的建立,C正确;适当的游戏可能会提高突触间隙中5-羟色胺的浓度,从而缓解抑郁,D正确。]
9.B　[副交感神经兴奋会使膀胱壁逼尿肌收缩,尿道内括约肌舒张,引起排尿,交感神经兴奋不会导致膀胱缩小,贮尿期,不会导致膀胱缩小,副交感神经不会兴奋,排尿期,副交感神经兴奋,膀胱缩小,引起排尿,A错误;有尿意和无尿意时的排尿活动都由大脑皮层控制,都体现了高级中枢对低级中枢的调控作用,B正确;排尿的刺激会促使相关肌肉进一步收缩,使得排尿加快,因此属于正反馈调节,C错误;大脑受损后,脊髓控制的排尿反射仍可发生,D错误。]
10.A　[“精神爽”时,交感神经兴奋,表现为心跳和呼吸加快,A错误;学习需要涉及一系列的神经元,情绪低落时,相关神经元的活动受到影响,使学习效率降低,B正确;情绪激动、焦虑时,引起交感神经兴奋,进而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,肾上腺素能够促使人体心跳加快、血压升高、反应灵敏,故其可能参与了情绪调节的过程,C正确;突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,引起突触后膜产生兴奋或抑制,突触后膜上受体数量的减少会影响神经递质发挥作用,D正确。]
11.D　[由实验①结果可知,单次弱电刺激神经元B,电位峰值依然低于阈电位,说明弱电刺激不能使神经元C产生动作电位,即不能产生兴奋,A正确;由实验②结果可知,连续弱电刺激B,神经元C产生动作电位,说明在同一部位连续给予多个弱电刺激可以产生叠加效应形成动作电位,B正确;由实验③结果可知,刺激神经元A后,神经元C电位低于静息电位的-80 mV,原因是神经元A释放的是抑制性神经递质,C正确;静息电位的数值是以细胞膜外侧作为参照,定义为0 mV,因此静息时膜内比膜外电位低,为负电位,D错误。]
12.B　[由于NO是气体分子,突触间隙中的NO进入神经元的运输方式是自由扩散,A正确;途径Ⅱ会导致突触前膜释放抑制性递质,途径Ⅲ表示NO刺激前后两个神经元持续兴奋,因此途径Ⅲ有助于提高学习与记忆能力,B错误;长期睡眠不足使NO的含量增加,NO是一种能刺激前后两个神经元的神经递质,即突触间隙中的NO可以向突触前膜逆向传递信息,C正确;NO的含量增加,通过途径Ⅰ进入突触前膜后,可以抑制线粒体的细胞呼吸和细胞核的功能,使神经元出现供能障碍,甚至死亡,D正确。]

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