第一部分 高分秘籍 高频考点27 群落及其演替(含解析)高中生物通用版--百强名校168优化组合卷

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第一部分 高分秘籍 高频考点27 群落及其演替(含解析)高中生物通用版--百强名校168优化组合卷

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高频考点27 群落及其演替
(时间:25分钟 分值:24分)
选择题1~12小题,每小题2分,共24分。
考向一 群落的结构
1.(2025·江西联考)实验小组用甲、乙两种昆虫进行实验;A组提供合适的食物,两种昆虫单独培养;B组提供相同的食物,两种昆虫混合培养。一段时间后,两种昆虫的数量如图所示。甲和乙的种间关系最可能是(  )
A.原始合作 B.互利共生
C.种间竞争 D.捕食
2.(2024·山东烟台质检)卡斯威尔以3个物种系统进行模型研究,甲物种为捕食者,乙、丙物种为猎物。他把“群落”分成50个小室,模拟群落的镶嵌分布特性,生物在各室间可以迁移。模拟结果是:在这样的开放系统中,3个物种共存1 000世代,直到模拟实验结束。模拟重复了10次,实验结果均相同,但如果没有甲物种,乙物种在平均64世代时灭亡。据此分析,下列有关叙述错误的是(  )
A.乙、丙两物种之间可能存在着种间竞争关系
B.此模型能证明斯坦利“收割理论”的正确性
C.小室会阻碍同一物种不同个体间的基因交流
D.有甲物种存在时,乙物种的生态位更宽
3.(2024·四川一模)物种多样性是物种丰富度和物种均匀度的综合指标。研究人员对某湿地公园7个区域内的植被丰富度进行调查研究,结果如图。下列叙述错误的是(  )
A.调查过程中应在每个区域内随机选取样方进行调查
B.该公园内的植被分布不同体现了该公园群落的水平结构
C.该公园内乔木层物种丰富度明显比灌木层物种丰富度高
D.该公园乔木层和草本层中植物物种多样性最高的区域均为果园区
考向二 群落的类型
4.(2024·河北衡水模拟)森林生物群落分布在湿润或较湿润的地区,群落结构非常复杂且相对稳定,自然因素或人为因素的干扰往往会使群落在水平方向上形成断层,断层对于群落物种多样性的维持发挥着很重要的作用。下列相关叙述正确的是(  )
A.森林生物群落中,绝大部分开花植物都是风媒花
B.在森林的不同区域,优势物种的更迭速度没有差异
C.森林的断层处能为一些生物提供较适宜的生存环境
D.森林生物群落中的动物大多具有树栖、攀缘、快速奔跑的特点
5.(2024·甘肃张掖模拟)生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生活型的生物体形态相似,适应特点也相似。生态学家以不良季节时休眠芽的着生位置为标准,将陆生植物生活型划分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物和一年生植物。下列叙述错误的是(  )
A.不同植物表现出同一种生活型是它们对相同环境进行适应的结果
B.群落中各类生活型植物的数量比能够反映群落所处环境的气候特点
C.陆生群落的垂直分层现象是不同生活型植物在空间垂直排列的结果
D.生活型是研究植物生态位的内容之一,生活型相同的生物占据相同的生态位
考向三 群落的演替及影响因素
6.(2024·江苏镇江一模)石漠化是指因水土流失导致土壤损失、基岩裸露,地表呈现荒漠景观的演替过程。在自然因素和人为因素的作用下,我国西南部石灰岩区域曾经出现过严重的石漠化现象。下列叙述正确的是(  )
A.石灰岩区域石漠化后再发生的演替属于初生演替
B.发生石漠化时群落演替依次经历了乔木、草本、灌木,再到荒漠四个阶段
C.封山育林、退耕还林可以减缓土地石漠化,提高群落的物种多样性
D.在石漠化过程中,群落的物种组成不变,生物数量减少,生态系统稳定性降低
7.(2024·广西河池模拟)择伐,即在预定的森林面积上定期、重复地采伐成熟的林木和树群。择伐后可形成林窗(即林冠层出现空隙),还可使森林不断实现局部更新,地面始终保持森林覆被,充分发挥森林的生态效益。下列叙述错误的是(  )
A.森林择伐后,群落的水平结构不会发生改变
B.森林择伐后林窗内群落的垂直结构可能变复杂
C.择伐后森林发生的演替属于群落的次生演替
D.择伐后的森林往往能够更加充分地利用光能
8.(2024·安徽模拟)科尔沁草原位于我国东北部,开垦后曾种植玉米,后因产量低而弃耕,如表为弃耕后该草原植被优势种的变化情况,下列叙述正确的是(  )
弃耕年数 优势种
1~2 猪毛蒿、狗尾草、猪毛菜、苦荬菜等杂草
2~3 猪毛草
3~4 羊草、野古草、狼毛草等根茎禾草
7~8 丛生禾草
A.弃耕后该草原上进行的演替是次生演替
B.演替过程中,优势种数量持续减少,物种丰富度下降
C.羊草、野古草、狼毛草在第3年成为优势种,属于外来物种入侵
D.弃耕7~8年后,群落中动物分层趋于简单
9.(2024·广西一模)研究群落中植物类群的丰富度时,不仅要统计物种数,还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。下列叙述错误的是(  )
A.该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比,演替起点的不同,演替时间短、速度较快
B.在研究该群落植物类群丰富度的过程中,丙个体较大,种群数量有限,统计丙的相对数量可采用记名计算法
C.据图分析,第30年至第50年乙种群密度的变化是减小
D.该农田退耕前后的变化,说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
综合提升
10.(2024·辽宁辽阳一模)共生关系是指在同一空间中不同物种的共居关系,按其作用程度分为互利共生、偏利共生和原始合作等,其中偏利共生是指种间相互作用仅对一方有利,对另一方几乎无影响的共生关系。下列对各项共生关系的分析,正确的是(  )
①树干上的地衣、苔藓等附生植物借助被附生植物支撑自己,以获得更多光照和空间,附生植物和被附生植物之间的关系为互利共生 ②鼓虾是营穴居生活的盲虾,隐鳌蟹利用鼓虾的洞穴作为隐蔽场所,同时也为鼓虾引路导航,鼓虾和隐鳌蟹的关系是互利共生 ③鸟类为有蹄类啄去体外寄生物,有蹄类为鸟类提供食物,鸟类和有蹄类之间的关系为偏利共生 ④鸵鸟和斑马对共同御敌十分有利,鸵鸟视觉敏锐,斑马嗅觉出众,斑马和鸵鸟的关系为原始合作
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
11.(2025·甘肃平凉开学考)拟态是生物通过伪装而适应环境、减少自身被捕食的一种方式。其中贝氏拟态指无毒害或无攻击性生物模仿一种有毒害或有攻击性生物,缪氏拟态指两个有毒害或攻击性物种互相模仿。下列叙述错误的是(  )
A.拟态行为是生物通过长期自然选择而保留下来的有利性状
B.猫头鹰蝶的整个翅面酷似猫头鹰的脸,这属于缪氏拟态
C.生物可通过拟态拓展自身的生态位,有利于最大化利用资源
D.拟态属于一种信息传递,可对种间关系进行调节
12.(2024·福建三明模拟)退耕还林是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一。科研人员对某地不同退耕年限植物群落物种数目变化进行调查,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(  )
退耕年限种类 1 4 15 25 40
乔木 0 0 0 14 23
灌木 0 3 4 12 19
草本植物 28 27 26 30 34
总计 28 30 30 56 76
A.表中数据是在植被丰富区采用样方法调查得出的结果
B.退耕农田发生的演替属于次生演替,物种丰富度增加
C.退耕使植物生态位分化,可提高群落对光能的利用率
D.与自然演替相比,退耕还林可以改变群落演替的方向和速度
高频考点27 群落及其演替
1.A [由图可知,单独培养甲、乙两种昆虫(A组)的相对数量比两者混合培养(B组)都少,而单独培养甲、乙两种昆虫时,两种昆虫都能独立生活,说明甲和乙的种间关系最可能是原始合作,A符合题意。]
2.C [甲物种为捕食者,乙、丙物种为猎物,推测乙、丙两物种之间可能在空间和资源等方面存在种间竞争关系,A正确;结合题意“3个物种共存1 000世代……但如果没有甲物种,乙物种在平均64世代时灭亡”可知,有捕食关系的甲和乙之间存在协同进化的关系,能证明斯坦利“收割理论”的正确性,B正确;生物在各室间可以迁移,故小室不会阻碍同一物种不同个体间的基因交流,C错误;生态位是一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,有甲物种存在时,可以捕食丙等竞争者,则乙物种的生态位更宽,D正确。]
3.D [调查过程中应在湿地公园的每个区域内随机选取样方进行调查,A正确;该公园内7个不同区域中物种分布有差异,指群落的水平配置状况差异,属于群落的水平结构,B正确;据图可知,该公园内乔木层物种丰富度明显比灌木层物种丰富度高,C正确;据图可知,该公园乔木层植物物种丰富度最高的区域为果园区,草本层中植物物种丰富度最高的区域为人工湿地区,D错误。]
4.C [森林生物群落中,大部分开花植物依赖动物进行传粉或传播种子,A错误;在森林的断层区和非断层处,优势物种的更迭速度不同,B错误;在森林的断层处,适合一些阳生草本植物生存,C正确;森林生物群落中的动物大多具有树栖、攀缘的特点,D错误。]
5.D [生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,则不同植物表现出同一种生活型是植物对相同环境条件进行适应的结果,A正确;群落中各类生活型植物的数量比能够反映群落所处环境的气候特点,比如具有耐热特性的生活型植物的比例较高可说明群落所处的环境气候炎热,B正确;由题意可知,陆生群落的垂直分层现象说明了植物对不同环境的适应,即是不同生活型植物在空间垂直排列的结果,C正确;由生态位的概念可知,要研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等,而生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,故生活型是研究植物生态位的内容之一,但生活型相同的生物占据的生态位不一定相同,如同一地区同一生活型的植物的出现频率、种群密度、植株高度都不一定相同,D错误。]
6.C [石漠化是指因水土流失导致土壤损失、基岩裸露,地表呈现荒漠景观的演替过程,但石灰岩区域可能保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体,因此,石灰岩区域石漠化后再发生的演替属于次生演替,A错误;发生石漠化时是朝着群落结构越来越简单的方向进行演替,可能依次经历了乔木、灌木、草本,再到荒漠四个阶段,B错误;封山育林、退耕还林等保护措施可以减缓土地石漠化,提高群落的物种多样性,这说明人类活动可以使群落演替的速度减慢,C正确;在石漠化过程中,群落的物种组成会发生改变,生物种类和数量减少,生态系统稳定性降低,D错误。]
7.A [森林择伐后,出现林窗,群落的水平结构会发生改变,A错误;森林择伐后林窗内阳光更加充足,群落的垂直结构可能变复杂,B正确;择伐后还留有大量繁殖体和土壤条件,森林发生的演替属于群落的次生演替,C正确;择伐后的森林,林下植被会更加复杂,往往能够更加充分地利用光能,D正确。]
8.A [弃耕后该草原的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此弃耕后该草原上进行的演替是次生演替,A正确;群落的演替过程中,优势种发生了变化,但其数量不是持续减少,且原来群落中的种群不会消亡,物种丰富度一般不会下降,B错误;演替过程中,随着土壤条件的变化,会有其他植被“接踵而至”,但这不是外来物种入侵,C错误;弃耕7~8年后,优势种的种类可能减少,但群落结构更加复杂,动物会因植被的分层而分层,种类也会增加,D错误。]
9.C [退耕农田的自然演替是在有一定植被的基础上进行的,为次生演替,火山岩上进行的群落演替为初生演替,初生演替比次生演替经历的时间长,速度较缓慢,A正确;记名计算法是指在一定面积(体积)的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体较大、种群数量有限的物种,B正确;群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示,第30年至第50年乙种群的相对多度下降,是该种植物个体数所占百分比下降,而不是具体的数目,其变化无法直接反映种群密度的变化,C错误。]
10.D [树干上的地衣、苔藓等附生植物借助被附生植物支撑自己,以获得更多资源,这对附生植物有利,而对被附生植物几乎无影响,属于偏利共生,①错误;鼓虾是营穴居生活的盲虾,隐鳌蟹利用鼓虾的洞穴作为隐蔽场所,同时也为鼓虾引路导航,二者相互依存,彼此有利,分开后生活都会受到影响,属于互利共生,②正确;鸟类为有蹄类啄去体外寄生物,有蹄类为鸟类提供食物,二者之间的关系为互利共生,③错误;鸵鸟和斑马对共同御敌十分有利,鸵鸟视觉敏锐,斑马嗅觉出众,斑马和鸵鸟生活在一起相互有利,分开也能各自独立生活,它们的关系为原始合作,④正确。]
11.B [拟态是生物通过伪装而适应环境、减少自身被捕食的一种方式,是生物通过长期自然选择而保留下来的有利性状,A正确;通过题干信息可知,猫头鹰蝶的整个翅面酷似猫头鹰的脸,这属于贝氏拟态,B错误;生物通过伪装可以提高自身对生存环境的适应,从而拓展其生态位,有利于最大化利用资源,C正确;拟态是生物通过伪装而适应环境、减少自身被捕食的一种方式,拟态属于一种信息传递,可对种间关系进行调节,维持生态系统稳定,D正确。]
12.A [可采用样方法调查物种丰富度,调查的关键是做到随机取样,不能在植物丰富的区域进行调查,A错误;退耕还林过程发生的群落演替类型是次生演替,后期出现了多种乔木,物种丰富度增加,B正确;退耕使植物生态位分化,植物种类在增加,群落结构复杂化,对光能的利用能力提高,C正确;退耕还林属于人类活动,与自然演替相比,人类活动可以改变群落演替的方向和速度,D正确。]

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