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高频考点25　植物生命活动的调节
(时间:25分钟　分值:20分)
选择题1~10小题,每小题2分,共20分。
考向一　植物生长素
1.(2024·贵州模拟)某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角),测得数据如下表。下列说法正确的是(　　)
分组 甲 乙
琼脂块 左 右
α角/度 20.4 9.0 9.1
A.生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来的蛋白质
B.胚芽鞘切段弯曲生长的原因是胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,抑制了左侧的生长
C.乙组左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同是因为两侧琼脂块中生长素浓度相同
D.若用云母片仅将甲组琼脂块均分隔开,则左、右两侧的琼脂块所引起的α角也基本相同
2.(2024·重庆渝中三模)生长素(IAA)调控其响应基因(ARF)表达的机制如图所示。A蛋白基因突变植株的花蕊发育异常,雌蕊和雄蕊长度明显低于野生型。下列分析不合理的是(　　)
A.IAA与相应的受体结合,通过信息传递过程,调节植物花蕊的生长发育
B.野生型植株A蛋白的表达量显著高于突变型植株
C.突变植株可能是A蛋白表达水平过高,对ARF表达的抑制作用增强
D.突变植株可能是表达的A蛋白结构改变,不被降解而对ARF表达的抑制增强
3.(2024·安徽模拟)为探究生长素对某植物芽生长的影响,以清水为对照,用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理,获得芽生长1 cm所需时间,结果如图所示。下列分析正确的是(　　)
A.生长素可作为催化剂直接参与代谢过程
B.E点浓度下的生长素对芽的抑制作用最强
C.C点浓度下的生长素对芽的促进作用最强
D.B和D点浓度下的生长素对芽生长的抑制作用一致
考向二　其他植物激素
4.(2025·广东开学考)研究表明,赤霉素(GA)可以通过调节生长素(IAA)的水平来促进植物生长,其作用机理如图所示。下列叙述正确的是(　　)
A.生长素浓度越高促进细胞伸长效果越明显
B.用GA多次喷洒水稻植株可提高水稻产量
C.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素
D.在农业生产实践中往往直接使用植物激素
5.(2024·九省联考广西卷)成熟的柿果实营养丰富,形色美观且有“事事(柿柿)如意”的美好寓意,深受人们喜爱。柿果成熟过程中乙烯起着关键的作用,乙烯在细胞内的合成途径如图所示。下列有关叙述错误的是(　　)
A.柿果实膨大过程中乙烯的相对含量显著增加
B.乙烯作为信号分子诱导一系列的生化反应使果实成熟
C.用14C标记甲硫氨酸可追踪研究乙烯的合成过程
D. 抑制ACC合酶的表达能延长柿果实贮藏时间
6.(2025·湖北联考)隐花色素(CRY1)是一种能够感受光的受体,通过介导光信号在植物体内的传导而发挥作用。某研究小组利用无法合成CRY1的突变型拟南芥种子和野生型拟南芥种子作为实验材料,分别放在MS培养基和含有不同浓度脱落酸(ABA)的MS培养基中,然后在适宜条件下培养一段时间,测得种子的发芽率如下图。下列相关叙述错误的是(　　)
A.本实验的自变量是添加不同浓度ABA的培养基
B.据图推测,CRY1具有促进种子萌发的作用
C.由题意可知,该实验需在适宜的光下进行
D.据图分析,一定浓度范围内,ABA浓度的高低与种子发芽率的大小呈负相关
考向三　植物生长调节剂的应用
7.(2024·广东广州模拟预测)为探究植物生长调节剂对橄榄生长的影响,科研人员分别用高、低两个浓度等级的吲哚丁酸(IBA)和萘乙酸(NAA)对橄榄幼苗根系进行不同时长的浸泡处理,移栽一段时间后,测定生长指标,部分结果如图所示。下列判断,合理的是(　　)
A.对照组并未使用植物生长调节剂处理,故幼苗因缺乏生长素不生长
B.用低浓度IBA或NAA处理时,延长浸泡时间不会抑制幼苗根系的生长
C.用高浓度IBA或NAA处理时,采用沾蘸法比浸泡法更有利于植物生长
D.相同等级浓度浸泡1 h处理时,NAA促进地上部分鲜重积累的效果更优
考向四　环境因素参与植物的生命活动
8.(2024·九省联考河南卷,3)种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象。种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节,如图所示。
下列叙述错误的是(　　)
A.光敏色素主要吸收红光和远红光,可调节莴苣种子的萌发
B.光调节植物种子萌发的主要原因是光为种子萌发提供能量
C.在调节种子萌发过程中,油菜素内酯和乙烯具有协同作用
D.脱落酸与赤霉素含量的比值较高时,有利于维持种子休眠
9.(2024·广东湛江联考)木棉花是广东省省花、广州市市花,每年元宵节刚过,木棉树就开始开花,花冠红艳、树干壮硕,犹如壮士风骨,广州满街都种有木棉花作为行道树,象征着广东人的精神风貌。常常截干或修枝整形,促使树冠丰满美观。下列分析错误的是(　　)
A.光、温度等环境因素参与木棉开花的调控
B.木棉中光敏色素能够感受光信号传递信息
C.树干截顶解除顶端优势,促进侧枝生长发育
D.春夏季细胞分裂快慢不同引起树干中年轮形成
综合提升
10.(2024·广西模拟)科研人员揭示了生长素促进细胞伸长的机制,如图所示,TMK是一种位于细胞膜表面的蛋白质,可以感受胞外生长素,从而促使质子泵的合成并运输到细胞膜上,随后质子泵将H+逆浓度运出细胞膜,引起细胞壁酸化,最终导致细胞伸长。下列说法正确的是(　　)
A.据图推测图中胞质体指的是位于细胞膜和液泡膜之间的结构
B.氧气供应不足不会影响植物细胞壁的酸化和细胞的伸长
C.直接激活质子泵无法促进TMK基因缺失突变体生长
D.生长素能调控核基因的表达还能促进细胞核的分裂,从分子水平和细胞水平调节植物的生长
高频考点25　植物生命活动的调节
1.C　[生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来的小分子有机物,生长素化学本质不是蛋白质,A错误;胚芽鞘切段弯曲生长的原因是胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,促进了左侧的生长,B错误;由题图可知,由于云母片的存在导致乙组左、右两侧琼脂块中生长素的含量基本相同,导致乙组琼脂块左、右侧的生长素进入胚芽鞘切段左侧的量几乎相同,故乙组左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,C正确;若用云母片仅将甲组琼脂块均分隔开,则并不影响生长素的横向运输,在单侧光照射下,生长素仍然由向光侧运输到背光侧,导致右侧生长素浓度高于左侧,则右侧的琼脂块所引起的α角大于左侧,D错误。]
2.B　[图示生长素通过与受体的结合引起A蛋白的降解,A蛋白与ARF调控因子结合抑制ARF基因的表达,IAA与相应的受体结合,通过信息传递过程,调节植物花蕊的生长发育,A正确;野生型植株A蛋白的表达量应该显著低于突变型植株,B错误;A蛋白基因突变植株的花蕊发育异常,雌蕊和雄蕊长度明显低于野生型,可能是A蛋白表达水平过高,对ARF表达的抑制作用增强,C正确;A蛋白基因突变植株的花蕊发育异常,雌蕊和雄蕊长度明显低于野生型,突变植株可能是表达的A蛋白结构改变,不被降解而对ARF表达的抑制增强,D正确。]
3.C　[生长素是植物激素,是信号分子,不能作为催化剂直接参与代谢过程,A错误;E点时,芽生长1 cm所需时间等于A点,这说明E点生长素对芽的生长既不促进也不抑制,B错误;C点时,芽生长1 cm所需时间最少,说明生长素对芽的促进作用最强,C正确;B、D点时,芽生长1 cm所需时间相等且小于A点,这说明B、D点生长素对芽生长的促进作用一致,D错误。]
4.C　[生长素在低浓度时促进生长,在浓度较高时则会抑制生长,A错误;用GA多次喷洒,会导致水稻植株徒长,使水稻植株产量降低,B错误;生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变为生长素,C正确;植物激素含量低、不易提取、易被氧化,而植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定,在农业生产实践中往往使用植物生长调节剂,D错误。]
5.A　[生长素能促进果实的发育,柿果实膨大过程中生长素的相对含量显著增加,A错误;乙烯具有催熟的作用,即乙烯作为信号分子诱导一系列的生化反应使果实成熟,B正确;由图可知,甲硫氨酸通过一系列的反应能转化乙烯,因此用14C标记甲硫氨酸可追踪研究乙烯的合成过程,C正确;抑制ACC合酶的表达,能抑制乙烯的合成,乙烯具有促进果实成熟的作用,因此抑制ACC合酶的表达能延长柿果实贮藏时间,D正确。]
6.A　[图中显示实验有两个自变量,分别是添加不同浓度ABA的培养基和拟南芥种子的种类,A错误;在添加了ABA的实验组中,可看到野生型种子比无法合成CRY1的突变型种子发芽率高,可推测CRY1具有促进种子萌发的作用,B正确;CRY1是能够感受光的受体,故该实验应在适宜的光下进行,否则将无法证明隐花色素的作用,C正确;添加0.5及0.8 mol·L-1的ABA的MS培养基与不添加ABA的MS培养基相比,种子萌发率都有降低,且ABA浓度高的种子萌发率降低幅度更大,说明在一定浓度范围内,ABA浓度的高低与种子发芽率的大小呈负相关,ABA具有抑制种子萌发的作用,D正确。]
7.D　[对照组没有用外源生长素处理,但幼苗自身可以产生生长素,促进其生长,A不合理;用低浓度IBA或NAA处理时,5 h浸泡时间比3 h浸泡时间地上部分鲜重更小,可推测延长浸泡时间会抑制幼苗根系的生长,B不合理;本实验只能对比不同浸泡时间时用高浓度IBA或NAA处理的地上部分鲜重变化,未涉及沾蘸法,C不合理;由图可知,相同等级浓度浸泡1 h处理时,NAA促进地上部分鲜重积累的效果更优,D合理。]
8.B　[由题干信息“种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节”,可知光照能调节种子萌发,光敏色素主要吸收红光和远红光,莴苣种子的萌发需要光,A正确;种子萌发过程中还不能进行光合作用,因此光不能为种子萌发提供能量,B错误;据图分析,油菜素内酯和乙烯均能促进种子萌发,因此在调节种子萌发过程中,油菜素内酯和乙烯具有协同作用,C正确;脱落酸抑制种子萌发,赤霉素促进种子萌发,因此脱落酸与赤霉素含量的比值较高时,有利于维持种子休眠,D正确。]
9.D　[光照、温度等环境因素的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,可见光、温度等环境因素参与木棉开花的调控,A正确;木棉中光敏色素能够感受光信号,引起光敏色素的结构发生变化,进而对细胞中基因的表达过程进行调控,B正确;树干截顶能解除顶端优势,降低了侧芽部位生长素的含量,进而促进侧枝生长发育,C正确;春夏季与秋冬季温度不同,使细胞分裂快慢不同引起树干中年轮形成,D错误。]
10.D　[TMK是一种位于细胞膜表面的蛋白质,可以感受胞外生长素,从而促使质子泵的合成并运输到细胞膜上,随后质子泵将H+逆浓度运出细胞膜,再结合图示信息可以看出,胞质体应该是位于细胞膜外,但位于细胞壁以内的结构,A错误;质子泵发挥作用时,需要消耗能量,若氧气供应不足则会引起有氧呼吸受阻,进而产生的能量减少,会影响H+向外转运,进而影响植物细胞壁的酸化和细胞的伸长,B错误;直接激活质子泵可能会促进TMK基因缺失突变体生长,C错误;生长素是植物激素的一种,属于信号分子,其不仅能调控核基因的表达还能促进细胞核的分裂,进而可以从分子水平和细胞水平调节植物的生长,D正确。]

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