广东省广州市第一中学2024-2025学年八年级上学期10月期中考试生物试卷(含答案)

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广东省广州市第一中学2024-2025学年八年级上学期10月期中考试生物试卷(含答案)

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2024年10月
2024学年第一学期学业水平抽测
八年级生物(试卷)
本试卷共两大题,共8页,满分90分;考试时间40分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)
1. 珊瑚虫的身体呈辐射状对称,体表有刺细胞,有口无肛门。据此可认为珊瑚虫属于(  )
A. 线形动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 腔肠动物
2. 下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是(  )
选项 动物名称 主要特征
A 涡虫 有体节
B 蛔虫 靠刚毛运动
C 水螅 身体呈辐射对称
D 蚯蚓 有外骨骼
A. A B. B C. C D. D
3. 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是
A. 是否有口 B. 是否有肛门
C. 是否自由生活 D. 身体是否分节
4. 观察蚯蚓时,要经常往其身体上滴水。原因是
A. 减少蚯蚓运动的阻力
B. 蚯蚓的生活需要水
C. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
D. 便于区分蚯蚓环状体节
5. 将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,在纸上比在玻璃板上运动得快,这主要与蚯蚓的哪一结构有关?(  )
A. 肌肉 B. 刚毛 C. 黏液 D. 体节
6. 蛔虫是常见的人体寄生虫,与其在肠道中寄生生活相适应的特点不包括( )
A. 体表有角质层 B. 消化管结构简单
C. 生殖能力强 D. 身体呈圆柱形
7. 蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹和蝗虫都属于节肢动物,下述各项中,不属于它们的共同特征的是(  )
A. 体表有外骨骼 B. 身体由许多体节组成 C. 足和触角分节 D. 有三对足和一对触角
8. 下列动物中,身体柔软,靠贝壳来保护身体的是( )
A. 蝗虫 B. 螃蟹 C. 海蜇 D. 石鳖
9. 区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )
A. 脊柱 B. 脊索 C. 脊椎 D. 脊髓
10. 下列动物体属于鱼类的是( )
A. 甲鱼 B. 章鱼 C. 海马 D. 鳄鱼
11. 如图描述的是4种不同动物的特征,这4种动物①、②、③、④分别是( )
A. 家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓
B. 家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓
C. 家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔
D. 蚯蚓 家鸽 蝗虫 家兔
12. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物,又名中国火龙(下图分别为其幼体和成体)。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是( )
A. 东方蝾螈的皮肤干燥 B. 幼体能适应陆地生活
C. 幼体成体都用肺呼吸 D. 幼体与成体存在差异
13. 与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生动物,其主要原因是
A. 用肺呼吸且肺泡数目多
B. 生殖发育完全摆脱对水的依赖
C. 心室里有不完全膈膜,动、静脉血混合程度低
D. 皮肤表面被有鳞甲
14. 2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于爬行动物的是( )
A
川金丝猴 B. 中华鲟
C. 红腹锦鸡 D. 玳瑁
15. 鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、青蛙气体交换的部位分别是( )
A. 鳃、肺、体壁、气囊 B. 体壁、气囊、肺、皮肤
C. 鳃、肺、气管、肺和皮肤 D. 体壁、肺、鳃、气管
16. 陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,
下列哪项结构不具有这种功能
A. 蚯蚓的刚毛 B. 蛇的鳞片 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的细鳞
17. 下列属于鸟类特有的特征是(  )
①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④通过产卵繁殖后代;⑤前肢覆羽成翼;⑥善于飞行
A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②⑤⑥
18. 下列动物中,属于恒温动物的是(  )
A. 青蛙和蜥蜴 B. 鲸鱼和鸵鸟 C. 扬子鳄和蝉 D. 燕子和蚯蚓
19. 有关如图所示几种动物的说法中,正确的是( )
A. 山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸
B. 水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱
C. 蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失
D. 海龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物
20. 下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是()
A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
21. 下列动物结构与功能对应错误的一组是( )
A. 家鸽——气囊——气体交换
B. 蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
C. 蝗虫——外骨骼——防止体内水分蒸发
D. 水螅——刺细胞——捕食、防御
22. 人做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是(  )
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
23. 下列说法不正确的是(  )
A. 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C. 运动并不是仅靠运动系统来完成的 D. 哺乳动物的运动有利于适应复杂多变的环境
24. 运动的完成需要一定的结构,人体运动系统的组成是( )
A. 骨骼、骨连接、骨骼肌 B. 骨、关节、骨骼
C. 骨、关节、肌肉 D. 骨骼肌、关节、肌肉
25. 运动是动物的一种生理功能。下列关于运动的叙述错误的是( )
A. 所有动物完成运动的结构是相同的
B. 动物有多种运动方式,与其生活环境相适应
C. 哺乳动物的运动需要多个系统的配合
D. 运动对维持动物生存和繁衍有重要意义
26. 下列哪项是动物在自然界中的作用?( )
A. 动物在维持生态平衡中起着重要作用 B. 动物能促进生态系统的物质循环
C. 动物能帮助植物传粉,传播种子 D. 以上都是
27. 以下不属于动物通讯现象的是(  )
A. 警犬通过气味找到罪犯
B. 小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食
C. 蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物
D. 蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息
28. 下列属于先天性行为的是(  )
①飞蛾扑火;②家兔听到饲养员的脚步声跑过来;③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食;④蝴蝶破蛹后翩翩起舞;⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物;⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A. ①③④⑥ B. ①②③⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤⑥
29. 动物社会行为的特征不包括( )
A. 群体内部成员之间分工合作
B. 有的群体中还形成等级
C. 群体内部成员各自独立生活
D. 群体内部成员之间能够进行信息交流
30. 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是(  )
A. 维持生态平衡
B. 对植物生活造成危害
C. 扩大植物的分布范围
D. 促进生态系统的物质循环
二、填空题(本大题共4小题,共30.0分)
31. 东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______,可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成______,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号[1]所指的骨)内部______,可减轻体重。②胸骨有高耸的[2]______,可附着发达的______,为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的[ ]______,可以储存______。鸟不论吸气还是呼气,肺内部都有富含氧气的空气通过,从而提高了______的效率。
32. 如图为哺乳动物关节结构的组成示意图,请辨识图示,分析回答下列问题。
(1)哺乳动物的关节十分坚固,能够承受很大的力量,原因是在关节外部周围有由结缔组织膜构成的②______包裹。
(2)图中由①、②和④围成的③是______,其内部含有的液体具有润滑的作用,可以减少①______和④______之间的摩擦
(3)图中覆盖在两块骨表面的白色结缔组织⑤是______,其作用也是减少骨与骨之间的摩擦,保护关节。
(4)运动是骨在肌肉牵引下绕______转动而产生。
(5)同学们在运动时经常会发生受伤事件,给自己带来生活和学习不便和痛苦。为了减少在运动过程中受伤事件的发生,做好运动前的准备活动是十分必要的!下列建议中比较科学的是______(填写选项字母)。
①运动前做准备活动②运动强度适当③不要参与运动④佩戴护腕和护膝⑤加大运动量⑥增加运动时间
A. ③④ B. ①②④ C. ④⑤⑥ D. ①②⑤
33. 下图是家兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)写出下列序号所代表的名称:①_________;②_________;③_________。
(2)_________图是家兔的牙齿,_________图是狼的牙齿。
(3)狼的牙齿与家兔最大的不同是狼的牙齿具有发达的_________,是肉食性哺乳动物的特征。
34. 小汪同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西.于是设计了如下探究“蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题:
(1)蚂蚁属于______动物,体表有______,可以防止体内水分蒸发。
(2)小汪同学提出的问题是______。
(3)这个实验可以作出的假设是______。
(4)这个实验的变量是______,本实验中设有“加清水的棉花团”目的是______。
(5)如果有较多蚂蚁在______的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
(6)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验。这种做法称为______
A. 设置重复实验 B. 求平均值
C. 设置对照组 D. 排除无关变量
2024年10月
2024学年第一学期学业水平抽测
八年级生物(试卷)
本试卷共两大题,共8页,满分90分;考试时间40分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)
【1题答案】
D
【2题答案】
C
【3题答案】
D
【4题答案】
C
【5题答案】
B
【6题答案】
D
【7题答案】
D
【8题答案】
D
【9题答案】
A
【10题答案】
C
【11题答案】
B
【12题答案】
D
【13题答案】
B
【14题答案】
D
【15题答案】
C
【16题答案】
A
【17题答案】
B
【18题答案】
B
【19题答案】
A
【20题答案】
D
【21题答案】
A
【22题答案】
C
【23题答案】
B
【24题答案】
A
【25题答案】
A
【26题答案】
D
【27题答案】
A
【28题答案】
A
【29题答案】
C
【30题答案】
C
二、填空题(本大题共4小题,共30.0分)
【31题答案】
(1) ①. 流线型 ②. 翼
(2) ①. 中空 ②. 龙骨突 ③. 胸肌
(3) ①. 5气囊 ②. 空气 ③. 气体交换
【32题答案】
(1)关节囊 (2) ①. 关节腔 ②. 关节头 ③. 关节窝
(3)关节软骨 (4)关节 (5)B
【33题答案】
(1) ①. 门齿 ②. 犬齿 ③. 臼齿
(2) ①. A ②. B
(3)犬齿
【34题答案】
(1) ①. 节肢 ②. 外骨骼
(2)蚂蚁喜欢甜的食物吗? (3)蚂蚁喜欢甜的食物
(4) ①. 有无甜味 ②. 做对照 (5)加糖水 (6)A

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