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(共30张PPT)
（第一课时）
语文园地四
统编版语文一年级下册
课时目标
【学习目标】
1.认识“册、支”等10个生字和衣字旁，学习用量词正确组词。
2.正确朗读并积累带有轻声的词语，复习前后鼻音的读音。
【学习重点】
认识“册、支”等10个生字和衣字旁，学习用量词正确组词。
正确朗读并积累带有轻声的词语。
【学习难点】
这些词语的后缀都是“子”，且“子”读轻声。
这样的词还有很多：
桌子
椅子
凳子
桃子
李子
梨子
互动课堂
这些词语都是叠词，且第二个字读轻声。
这样的词还有很多：
爷爷
奶奶
弟弟
妹妹
姐姐
叔叔
互动课堂
日积月累
幼yòu （幼儿）
动dòng（运动）
lè （欢乐）
yuè（音乐）
乐
“尊老爱幼"指尊敬长辈，爱护晚辈。
“其乐融融”是形容快乐和谐的景象。
xiě（流血）口语
xuè（血脉）书面
血
日积月累
“血浓于水”是比喻有血缘关系的人之间比没有血缘关系的人之间更为亲密。
“手足情深”是指兄弟或关系很密切的人之间感情很深。
现在让我们一起动动小手，写这几个字!
结构：
独体字
书写指导：
部首：
丨
组词：
水电
电台
笔画：
5画
笔顺：
横向笔画平行，间矩均匀，竖弯钩正中直下后圆转自然，钩尖朝上。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
衣
组词：
毛衣
上衣
笔画：
6画
笔顺：
上横稍短，点画居中，撇捺舒展，竖提端正。
图片导入
看看图片，谁来说说，你看到了什么？
小朋友们，你的家里还有什么物品？尝试用上量词短语说说吧!
一串糖葫芦
一个雪人
… …
用有量词的短语说一说图中的事物。
结构：
上下结构
书写指导：
部首：
支
组词：
支付
一支
笔画：
4画
笔顺：
横稍短，竖正直，撇捺舒展且收笔大致齐平。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
丿
组词：
一册
册子
笔画：
5画
笔顺：
竖向笔画平行，间距大致均匀；横画宜长，居左右两部腰间。
读一读，注意读好轻声词。
轻声
胆子　　样子　　粽子
爸爸　　妈妈　　哥哥
眼睛　　喜欢　　故事
观察教室，说说教室里带“子”的事物。
事情
刺猬
最后一个字都是子。
人物称呼的叠词。
识记生字
一册书
cè
册
一支箭 一支钢笔
一支毛笔 一支队伍
zhī
支
我会读
一册书
cè
一支铅笔
zhī qiān
一台电视
tái diàn shì
一件上衣
yī
一部手机
bù jī
一条裤子
kù
一床棉被
mián bèi
识记生字
shì
视
kù
裤
bèi
被
diàn
电
认识偏旁
yī
衣
衣→衤, 带“衤”的字一般与衣服有关，如裤、裙、衫、袖等。
(衤)
衣字旁
做拼音游戏
互动课堂
我们找一些音节互相考一考吧！
跟上学期相比，我现在能把音节读得更快更准了。
yuán
zhuànɡ
biāo diǎn
日积月累
伦lún（天伦）
轮lún（车轮）
欢huān（欢乐）
吹chuī（吹风）
“天伦之乐”指家庭团聚的欢乐。
“欢聚一堂”形容欢乐地团聚在一起。
日积月累
共gòng（共同）
供gòng（口供）
“同心协力”指思想一致，共同努力。
“同甘共苦”指共同享受幸福，
共同承担苦难。
书
书
我
我
床
床
间
间
正上方
左上方
右上方
点
这四个字有共同的笔画——
书写提示
识字加油站
舐犊情深
父慈子孝
兄友弟恭
骨肉至亲
舐（shì）犊（dú）情深：比喻父母对子女的慈爱。
骨肉至亲：比喻血缘关系最近的亲人。
兄友弟恭(gōng)：哥哥对弟弟友爱，弟弟对哥哥恭敬。
父慈(cí)子孝：父母对子女慈爱，子女则对父母孝顺。
你还知道哪些反映家庭关系的成语？
和大人一起读
1
2
为什么呢？
爸爸把这张画贴在了墙上,
兰兰不明白，就问爸爸理由。
和大人一起读
3
4
这些词语的第二个字都是轻声，且这些词很常见。
这样的词还有很多：
事情
喜欢
头发
热闹
消息
告诉
互动课堂
笔顺规则：点在右上方，后写点。
书
书
我
我
我会写
写笔顺，找规则
和大人一起读
5
和大人一起读
6
文中的兰兰有一双胖乎乎的小手，这双手为全家人做事，这是一双勤劳的小手，这是一个关爱家人的好孩子。
拓展交流
说一说自己的小手为家人做过什么事。

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