3.1 做有梦想的少年 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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3.1 做有梦想的少年 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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(共25张PPT)
新课导入:7岁“小孩哥:“不要影响我给中国造导弹!”
近日,一位名叫马安泽的小朋友获得全网点赞
,因为妈妈取消了他的书法课,年仅7岁的“小孩哥”崩溃大哭,妈妈说不希望他压力那么大,但是马安泽哭着说:“我没有压力,我想让我自己强大起来!”倔强的小朋友认为少上一门课就有可能影响学习,影响自己长大给中国造导弹:“不强大他们就会欺负中国了!”
“我上课,可以给我们中国制造更好的生活,退一个课都不行……只要我能给中国制造导弹这是我最希望的事情!”
小小的年纪,大大的梦想!
视频发布到网络后,获得无数网友点赞,网友评论:为中华之崛起而读书再次具象化了!
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
3.1 做有梦想的少年
政治认同:热爱伟大祖国,能将个人梦想与国家梦想、民族梦想结合起来,践行正确的爱国观念。
健全人格:知道梦想的含义,了解梦想对于个人和社会发展的重要意义,理解少年梦想实现的途径,做立志追梦的少年。
责任意识:关心国家,关心时代发展,以实现中国梦为己任。
核心素养目标
重点问题
2.如何做有梦想的少年?(要求)
请同学们自主学习课本P16-18内容,时间3分钟。
1.为什么要有梦想?(梦想的重要性)
生活观察 P16
小分享:
你的梦想是 。
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教 师
也许你的梦想是 ……
也许你的梦想是 ……
你的梦想也可以是……
人为什么要有梦想?
曾经有人说:...
如果不能实现,梦想还有意义吗?
有梦想,就会有希望。
菲尔普斯:“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子,后来我获得了一堆奖牌,还有一段美好的岁月。”
斯库林:“他是一个完美的偶像,我想和他(菲尔普斯)一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。 ……希望借此去改变新加坡的体育文化。”
思考:是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌?
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(对个人)
那些不切实际的梦想:人类从远古开始就从未停止造梦
我们有“下海”的梦想
潜水艇
我们有“上天”的梦想
火箭
我们有“飞毛腿”的梦想
动车
由此可以看出,梦想还有什么意义?
②人类需要有梦想,有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(对人类)
③梦想是对未来美好生活的愿望。
编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
北宋名臣范仲淹自小发奋读书,5年间和衣而睡,昼夜苦读,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受人民的爱戴。
毛泽东17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山,改变了中国的命运。
1. 为什么要有梦想?(梦想的重要性) P17 背诵
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(对个人)
②人类需要有梦想,有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(对人类)
③梦想是对未来美好生活的愿望。
编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
笔记区
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。
考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存.......”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆乎选择了与农业相伴一生, 把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
袁隆平的故事给了你什么启示?
大学时期的袁隆平
探究与分享 P18
“志不立,天下无可成之事”
志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
(1)做有梦想的少年,应当树立远大志向。
我们要早立志,立大志,立长志。
启示
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;
志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。
——《格言联璧》
译文:只要有远大的志向,就没有到达不了的远方,即使是山海尽头,也不能阻挡。
一个人有远大志向与坚强意志的人,他要完成的事业不论有多么艰难,有多少困苦,他都能克服;哪怕有精锐的军队阻拦,也势不可挡。
阅读感悟 P18
苏翊鸣的故事给了你什么启示?
【苏翊鸣:为国争光是我的梦想】在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻,一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。“希望有一天身披国家队战袍,在家门口为国争光。”尽管那时苏翊鸣在演艺圈已是小有名气的童星,不过演艺的缘起也是始于对滑雪的热爱。多年后的今天,苏翊鸣非常感谢自己当初的决定,“特别感谢自己,那个时候能够有这样的梦想。”
(2)做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
知识拓展

什么是中国梦
实现中华民族伟大复兴
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
如何实现“中国梦”
①必须走中国道路;
②必须弘扬中国精神;
③必须凝聚中国力量。
中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
无论对于国家、社会还是个人,梦想都是保持生机、激发活力的源泉。
——习近平
2.如何做有梦想的少年 P18 背诵
(1)做有梦想的少年,应当树立远大志向。
原因:志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
做法:我们要早立志,立大志,立长志。(“常立志”说法错误。)
(2)做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
原因:①生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
②中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
笔记区
在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力
请写下你的努力计划书。
做有梦想的少年
有梦想就会有希望
意义
做法
激发热情勇气
人类发展进步
青少重要主题
树立远大志向
紧扣时代脉搏
成为时代新人
梦想
是什么
为什么
怎么做
课堂小结
课堂练习
1.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强。”下列对此认识正确的是( )
A.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
B.实现每个少年的梦想也就实现了中国梦
C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
D.梦想是对未来美好生活的愿望,是我们前进的动力
C
第二章
 2.唱响“开飞机的舒克,开坦克的贝塔”的表演者,真的是飞行员代表和机械工程师;唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者,真的是中国科学院研究大气物理的科研人员……2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》,是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明( )
A.有梦想就有前行的力量 B.唱歌,是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想与现实是有差距的 D.只要有梦想,就能成就精彩人生
A
第二章
3.“你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们( )
A.努力是梦想与现实之间的桥梁
B.个人的生存和发展离不开社会
C.少年的梦想与中国梦密不可分
D.梦想是对未来美好生活的愿望
C

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