3.1 网络改变世界 课件(22张幻灯片)+2视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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3.1 网络改变世界 课件(22张幻灯片)+2视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共22张PPT)
温故知新
1.为什么要养成亲社会行为
(1)必要性:青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
(2)意义/重要性:亲社会行为促进个人成长和社会进步。
①有利于我们养成良好的行 为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;
②能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
2.如何养成亲社会行为
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会变化发展。
③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。
④热心帮助他人,积极投身于社会实践,服务社会。
第三课 共建网络美好家园
3.1 网络改变世界
核心素养目标
① 健全人格:通过分析明明借助网络改变生活方式的案例,理解网络在学习资源获取、人际交往中带来的极大便利,培养辩证看待网络工具性的思维习惯。
② 责任意识:结合通过网络直播带货推动农产品销售,以及参与 网络建言活动等实践,认同网络对经济发展和民主政治的推动作用,强化责任感。
③ 道德修养:在明明理性参与网络问政等情境分析中,理解网络空间的道德规范,提升媒介道德素养。
教学重难点:理解网络对个人和社会的重要作用
目标导航
1.网络如何改变世界?
(网络的积极作用?)
(网络的重要性?)
生活中,你经常借助互联网做哪些事情
活动一:体会便捷生活,寻生活方式的变化
生活中,你经常借助互联网做哪些事情
线上聊天
刷视频
打游戏
点外卖
网络购物
关注新闻
学习辅导
扫码支付
活动一:体会便捷生活,寻生活方式的变化
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。P16
网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
+
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。P16
笔记1:网络如何改变世界?/网络的积极作用?P16-19
活动二:对比传统交往,破人际交往的限制
古代
近现代
现在
驿站、狼烟
书信、电报
QQ、微信、视频电话
思考:互联网出现之前和现在,人们是如何传递信息的?
通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
从“书信”到“天地对话”,说说网络对我们生活有何影响?
网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
2022年10月12日,在“天宫课堂”上,神州十四号飞行乘组三位航天员为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。
+
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。P16
笔记1:网络如何改变世界?/网络的积极作用?P16-19
(2)网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。P18
互联网+传统集市=
互联网+传统银行=
互联网+传统餐馆=
互联网+传统交通=
网络推动了生产方式的深刻变革。
网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平;
请你结合生活经验,当传统行业遇上互联网,会发生什么变化?
活动三:网络促生产方式变革
+
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。P16
笔记1:网络如何改变世界?/网络的积极作用?P16-19
(2)网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。P18
(3)网络推动了生产方式的深刻变革。(经济)
材料一 2025年是“十五五”规划谋篇布局之年。为坚持科学决策、民主决策、依法决策,把顶层设计和问计于民统一起来,开展了“十五五”规划编制工作网上意见征求活动,欢迎广大网民和社会各界提供宝贵意见和建议。
材料二 “我向总理说句话”是中国政府网开设的网民建言征集活动,旨在为公众提供直接向国家领导人反映意见、建议的渠道。自2014年3月起设立,此后每年在全国两会期间开展专题征集,已连续开展多次,成为政府听取民意、汇聚民智的重要平台。
活动四:网络改进社会治理方式
材料三 “政务服务一网通办”是指通过数字化手段,将各类政务服务事项整合到一个线上平台,实现企业和群众办事的便捷化、高效化。这一模式不仅提升了政府的服务效率,也极大地便利了民众的生活和企业的运营。
思考:从我为“十五五”规划献计献策,到“我向总理说句话”,再到“政务服务一网通办”,这体现了网络发挥重要作用?
网络发挥的作用:
对政府
网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。
对公民
网络畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权。
促进民主政治的进步
(4)网络改进了社会治理方式。P19
笔记整理
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。
(2)网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
对个人
对社会
(3)网络推动了生产方式的深刻变革。(经济)
(4)网络改进了社会治理方式。(政治)
笔记1:网络如何改变世界?/网络的积极作用?P16-19
如何改变?
课时小结
3.1
网络改变世界
网络深刻改变着我们的生活方式
网络促进了人际交往
网络推动了生产方式的深刻变革
网络改变了社会治理方式
课堂训练
1.(2025·八年级上·全国·课后练)互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A.快速消除城乡差距
B.打破人际交往的时空限制
C.促进民主政治进步
D.推动生产方式的深刻变革
材料没体现。
材料没体现。
D
说法错误。
课堂训练
2.(2025·八年级上·全国·课后练)“老师在那头,我们在这头”,居家防疫的中学生通过智慧教育云课堂,实现远程在线学习。这直接得益于国家强大科技支撑的网络( )
A.为文化传播搭建了新平台
B.为结交朋友拓展了新时空
C.为民主参与开辟了新渠道
D.为经济发展注入了新活力
材料没体现。
材料没体现。
A
与材料无关
课堂训练
3.(2025·八年级上·全国·单元测试)2025年春节前夕,DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话,回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络( )
A.丰富民主方式,拓宽民主渠道
B.阻碍人际交往,打破时空限制
C.丰富日常生活、带来诸多便利
D.促进经济发展,注入新的活力
与题意不符。
材料没体现。
C
与材料无关
课堂训练
4.(2025·八年级上·全国·课后练)下图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见( )
①网络是学生唯一的学习工具
②网络是汇聚民智的重要渠道
③网络可以让生活更丰富多彩
④网络开辟人际交往的新通道
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
说法绝对。
D
与题意无关。

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