资源简介

(共20张PPT)
在
牛
肚
子
里
行
旅
第二课时
忆“旅行”
复述故事
牛嘴
第一个胃
第二个胃
红头心情变化
品“旅行”
聚焦友情
它们是一对非常要好的朋友。
学习任务一
请默读全文，小组合作在文中画出相关句子，至少找出三处来说明，完成以下学习单。
写下你的感想 评价
1
2
3
我觉得它们非常要好，因为当红头的
时候，青头 。
我觉得它们非常要好，因为当红头的
时候，青头 。
我觉得它们非常要好，因为当红头的
时候，青头 。
玩捉迷藏
咱们玩捉迷藏吧！
好吧！
那我先藏，你来找。
好朋友就是这样，当我需要玩伴的时候，他可以和我——
相互陪伴
卷进牛嘴
救命啊！救命啊！
我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！
青头大吃一惊，一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊……
躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到牛肚子里去。
你在哪儿？
圈画动词，感受心情
蹦
摔
一骨碌
爬
喊
卷进牛嘴
救命啊！救命啊！
我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！
好朋友就是这样，当我害怕慌张的时候，他可以为我——
躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到牛肚子里去。
你在哪儿？
奋不顾身
吞进牛肚
那我马上就会死掉。
可是你说这些对我有什么用呢？
当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽。你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的!
红头!不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!
它咬着牙不让自己失去知觉。
好朋友就是这样，当我悲哀绝望的时候，他可以为我——
加油鼓劲
回到牛嘴
不顾危险
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
青头可能会有什么危险？
脱离危险
谢谢你... ...
不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!
明明这是一次死里逃生的历险，为什么青头说就当在牛肚子作了一次旅行呢？
好朋友就是这样，当我留着眼泪的时候，他会为我——
乐观开导
想“旅行”
创讲故事
今天的营救真是（ ）!听我来和你们说……
我先（ ），接着（ ）,再（ ），然后（ ），最后（ ），终于和红头相见了！
幸好我懂得许多科学知识，了解牛的“反刍”，不然，我就失去了我非常要好的朋友——红头了！
蹦到牛身上
摔到地上
一骨碌爬起来
跳到牛身上
蹦到牛身上
和红头相见
学习任务二
青头也想把这次营救红头的经历发到朋友圈里，并且配上“青头营救记”图文标题,请你根据思维导图为它写一条朋友圈。
今天的营救真是（ ）!听我来和你们说……
我先（ ），接着（ ）,再（ ），然后（ ），最后（ ），终于和红头相见了！
幸好我懂得许多科学知识，了解牛的“反刍”，不然，我就失去了我非常要好的朋友——红头了！
蹦到牛身上
摔到地上
一骨碌爬起来
跳到牛身上
蹦到牛身上
和红头相见
从不同的人物视角去看故事，我们能说出不一样的故事。在这个故事里，还可以站在谁的视角讲述故事呢？
猜故事
推荐阅读
猜想一下，这会是一个怎样的故事呢？
推荐阅读
科普童话
食物在肚子里的旅程
作业超市
1.与你的朋友分角色演一演这个故事。
2.选择自己喜欢的视角讲一讲这个故事。
3.拓展阅读——《肚子里有个火车站》。

展开更多......

收起↑