第8课 身边的陶 课件(共31张PPT内嵌视频)

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第8课 身边的陶 课件(共31张PPT内嵌视频)

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(共31张PPT)
除了耕牛与战马,粗糙朴实的陶也充满着华夏民族的大地气息。
(北宋) 李公麟 《五马图》
唐代 韩滉 五牛图
它们被塑造成艺术品、日用品,在生活中陪伴着我们。
茶具 现代 方晓璐
苗家女 现代 曹志强
个体经营者 —— 卖早点 现代 曾明玉 陈云贵
身边的陶
(新教材)苏少七上第8课
在新石器时代,中国人就发明了陶器。大约在3000多年前中国就出现了原始瓷器。陶瓷的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献,中国被赞誉为陶瓷的故乡。
这一捧陶片,不仅承载着陶的文化,还见证了人类文明的发展历程。
碎陶片
制作陶的原材料?
思考问题
泥土是一种很特殊的物质,它具有很强的可塑性,可以用来塑造各种各样的器物。它还具有烧结性,经过火的高温烧结,可以被塑造成既不怕水又坚硬的陶器。
充分利用陶泥的可塑性,通过工艺成型表现其美感特征,如在成型过程中手工捏制表现出随意自由的味道,或拉坯形成快速流畅的痕迹来表现自己的艺术追求。
击马球仕女俑(彩绘陶) 唐代
怎么才能让泥土在我们手中焕发光彩呢?
它以独特的造型语言、材料质感和文化内涵,展示出古朴、自然和丰富多彩的艺术魅力。
陶是怎么制作的?
陶艺工具
陶艺工具
海 绵
割 线
斜边塑刀
刮 片
环形工具
大扁丝刀
转 盘

钢 针
泥片成型法
泥条盘筑法
捏塑成型法
拉坯成型法
陶罐的成型塑造方法
还可以用模具或拉坯成型
1.泥板成型法:将陶泥碾、拍成板状,按需切割成块,然后对泥板进行弯卷、围合、贴加等方法造型。
陶艺创作的方法
《苗家女》用粗犷的泥板表现苗家女简朴的装束,体现艺术家对原生态的追求,使人观之有一种返璞归真、摒弃浮躁、沉静心灵之感。
苗家女 现代 曹志强
2.泥条盘筑法:先搓好泥条,注意保湿。用其盘制一些造型比较复杂、随意性强的陶器。这种造型方法的优势在于,泥条可自由弯曲盘转,制作方便。可保留泥条在盘筑时留下来的手工痕迹和自然盘旋的纹理来增强其艺术特色。
陶艺创作的方法
作者根据造型需要,将泥板、泥条旋转、扭曲、挤压,最大限度地发挥陶泥的可塑性。利用传统“观音手”的捏塑技巧表现人物,在线条的粗细、长短、疏密、组织安排得巧妙。
个体经营者 —— 卖早点 现代 曾明玉 陈云贵
3、捏塑成型法
陶艺创作的方法
茶具 现代 方晓璐
壶口和杯口呈现一种自由的形态,带着手工捏塑的自然痕迹。
4.拉坯成型法:将揉练均匀的泥团放在拉坯机转盘中心,双手蘸水,在泥团上开孔、压底并拉出泥筒,再经过手势的变化,制作出千变万化的器物造型。
陶艺创作的方法
泥条盘筑
随手捏制
泥片拼接
连一连
泥土在不同方式下成型,被制成各种陶罐,经过火的冶炼,不仅变成了形态雅致的生活实用器具,还成为独具魅力的艺术品。
充分利用泥的可塑性,尝试在各种罐子上添加塑造,可以创作出许多既富有创意又有一定实用价值的作品。
泥材黏合
压 印
课堂实践一
制作不一样的陶
陶罐上贴泥片浮雕,立刻精彩起来。
捏一个自己喜爱的动物朋友,试着将它与陶罐粘贴起来。(尝试不同的成型塑造方法。)
注意:粘接部位要捏牢固;
作业要求
(1)融入自己的感受,造型别致有创意,
(2)装饰合理显美观。
课堂实践二
橡皮泥作品欣赏
泥土作品欣赏
评价要求
(1)作品造型是否别致有创意?
(2)作品装饰是否合理显美观?
作品评价
陶泥不仅能做出精美的生活用品,还能做乐器,建筑物等,希望同学们在课下进行尝试。我希望同学们在传承陶艺的基础上进行不断的创新和改进,让我们陶艺走向全世界。
总 结

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