4.1成比例线段 同步课堂(原卷+答案)北师大版数学九年级上册

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4.1成比例线段 同步课堂(原卷+答案)北师大版数学九年级上册

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4.1成比例线段
【知识点1】比例线段 1
【知识点2】比例的性质 1
【题型1】比例线段 2
【题型2】比例的性质 2
【知识点1】比例线段
(1)对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段的比相等,如 ab=cd(即ad=bc),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.
(2)判定四条线段是否成比例,只要把四条线段按大小顺序排列好,判断前两条线段之比与后两条线段之比是否相等即可,求线段之比时,要先统一线段的长度单位,最后的结果与所选取的单位无关系.
【知识点2】比例的性质
(1)比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项.两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项.
(2)常用的性质有:
①内项之积等于外项之积.若=,则ad=bc.
②合比性质.若=,则=.
③分比性质.若=,则=.
④合分比性质.若=,则=.
⑤等比性质.若==…=(b+d+…+n≠0),则=.
【题型1】比例线段
【典型例题】已知线段a,b,c,如果a:b:c=1:1:2,那么的值是(  )
A. B. C. D.
【举一反三1】若线段a=4,b=9,则线段a,b的比例中项为(  )
A. B. C.6 D.±6
【举一反三2】线段和的比例中项是    .
【举一反三3】在比例尺为1:1000000的地图上甲地到乙地的距离是5厘米,则甲乙两地的实际距离是   千米.
【举一反三4】在线段AB上找一个点C,C把AB分为AC和CB两段,其中AC是较小的一段,先要使AC:CB=CB:AB,为了简单起见,设AB=1,CB=x,则AC=1﹣x.求x的值.
【题型2】比例的性质
【典型例题】已知 则的值为(  )
A. B. C. D.
【举一反三1】如果m、n都不为零,且3m=4n,那么下列比例中正确的是(  )
A. B. C. D.
【举一反三2】已知,则代数式的值为(  )
A. B. C. D.
【举一反三3】已知,则k=(  )
A.1 B.±1 C.1或﹣2 D.2
【举一反三4】若则的值为(  )
A.2 B.﹣2 C. D.-
【举一反三5】若x:y=2:3,y:z=2:3,则代数式的值是    .
【举一反三6】已知,b+d+f=3,那么a+c+e的值是    .
【举一反三7】已知5a=2b,则a:b=   .
【举一反三8】已知求=   .4.1成比例线段
【知识点1】比例线段 1
【知识点2】比例的性质 1
【题型1】比例线段 2
【题型2】比例的性质 3
【知识点1】比例线段
(1)对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段的比相等,如 ab=cd(即ad=bc),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.
(2)判定四条线段是否成比例,只要把四条线段按大小顺序排列好,判断前两条线段之比与后两条线段之比是否相等即可,求线段之比时,要先统一线段的长度单位,最后的结果与所选取的单位无关系.
【知识点2】比例的性质
(1)比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项.两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项.
(2)常用的性质有:
①内项之积等于外项之积.若=,则ad=bc.
②合比性质.若=,则=.
③分比性质.若=,则=.
④合分比性质.若=,则=.
⑤等比性质.若==…=(b+d+…+n≠0),则=.
【题型1】比例线段
【典型例题】已知线段a,b,c,如果a:b:c=1:1:2,那么的值是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵a:b:c=1:1:2,
∴设a=x,b=x,c=2x,
∴,
故选:C.
【举一反三1】若线段a=4,b=9,则线段a,b的比例中项为(  )
A. B. C.6 D.±6
【答案】D
【解析】设线段a,b的比例中项为c,
则c2=ab=4×9=36,
解得:c=±6.
故选:D.
【举一反三2】线段和的比例中项是    .
【答案】1
【解析】设比例中项是x,
∴x2=×=1,
∴x=1或﹣1(舍去).
故答案为:1.
【举一反三3】在比例尺为1:1000000的地图上甲地到乙地的距离是5厘米,则甲乙两地的实际距离是   千米.
【答案】50
【解析】∵在比例尺为1:1000000的地图上甲地到乙地的距离是5厘米,
∴甲乙两地的实际距离是:5÷=5000000厘米=50千米.
故答案为50.
【举一反三4】在线段AB上找一个点C,C把AB分为AC和CB两段,其中AC是较小的一段,先要使AC:CB=CB:AB,为了简单起见,设AB=1,CB=x,则AC=1﹣x.求x的值.
【答案】解:由题意得:,
即:x2=1﹣x,
解得:,
经检验:是原方程的解,
∵x>0,∴不合题意,舍去.
∴.
【题型2】比例的性质
【典型例题】已知 则的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设=k,则a=2k,b=3k,
∴.
故选:B.
【举一反三1】如果m、n都不为零,且3m=4n,那么下列比例中正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵m、n都不为零,且3m=4n,
∴,
∴B选项符合题意.
故选:B.
【举一反三2】已知,则代数式的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵,
∴,
故选:C.
【举一反三3】已知,则k=(  )
A.1 B.±1 C.1或﹣2 D.2
【答案】C
【解析】分两种情况:
①当a+b+c≠0时,根据等比性质,
得k==1;
②当a+b+c=0时,
则a+b=﹣c,k==﹣2.
综上所述,k的值为1或﹣2.
故选:C.
【举一反三4】若则的值为(  )
A.2 B.﹣2 C. D.-
【答案】B
【解析】∵,
∴2n=5m,
∴原式==﹣2.
故选:B.
【举一反三5】若x:y=2:3,y:z=2:3,则代数式的值是    .
【答案】
【解析】∵x:y=2:3,y:z=2:3,
∴x=y,z=y,
∴=.
故答案为:.
【举一反三6】已知,b+d+f=3,那么a+c+e的值是    .
【答案】
【解析】∵,b+d+f=3,
∴,
∴a+c+e=,
故答案为:.
【举一反三7】已知5a=2b,则a:b=   .
【答案】2:5
【解析】∵5a=2b,
∴a:b=2:5.
故答案为:2:5.
【举一反三8】已知求=   .
【答案】
【解析】∵,
∴由等比性质可得,
故答案为:.

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