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高三年级上学期 9 月联考
生 物 学
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1章~第2章。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.人偏肺病毒(HMPV)、肺炎支原体(MP)和人腺病毒(HAdV)是引起呼吸道感染的常见病原体，其遗传物质如表所示。下列相关叙述错误的是
病原体 遗传物质
HMPV RNA
MP DNA
HAdV DNA
A. HMPV 的基因是有遗传效应的 RNA片段
B. MP 细胞中存在多种核酸—蛋白质复合体
C. MP 具有拟核、核糖体、细胞膜和细胞壁
D. HAdV携带的核酸的单体是脱氧核糖核苷酸
2.细胞是最基本的生命系统，研究细胞的分子组成有助于探寻生命的本质。下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是
A.水有流动性，细胞内的水都能运送物质
B.磷脂含有 C、H、O和P，生物膜富含磷脂
C.酸、碱和低温都会使酶不可逆地失活
D.饥饿时，细胞中的脂肪大量转化为糖类
3.下列关于高中生物学教材实验的叙述，正确的是
A.小鼠细胞和人细胞融合实验，运用了同位素标记法
B.观察叶绿体时，可撕取黑藻稍带些叶肉的下表皮作为材料
C.探究植物细胞的失水时，各细胞质壁分离的程度有差异
D.分离绿叶中的色素时，要将滤液细线浸没层析液中
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4.细胞生物膜系统的模式如图所示，其中 A~F表示结构，①②代表分泌蛋白的转移途径。下列相关叙述错误的是
A.在细胞分裂期，A可以周期性地消失和重现
B.图中C与D均含有 DNA和RNA，能合成少量蛋白质
C.同一叶肉细胞内，C产生的O 均被D消耗完
D. F能加工蛋白质，与E可通过囊泡相联系
5.人的肝脏具有强大的再生能力，部分肝细胞在损伤时能重新进入细胞周期进行分裂。在酒精代谢过程中，肝细胞内产生的大量自由基会引发氧化应激。长期酗酒会导致肝细胞大量死亡和纤维化，引发肝硬化。下列相关叙述正确的是
A.肝细胞有92条染色体时说明其正在进行分化
B.肝细胞分裂以补充受损细胞体现了细胞的全能性
C.酒精以协助扩散的方式进入肝细胞，能促进肝细胞衰老
D.肝脏组织的自然更新与修复过程存在细胞凋亡
6.可以通过一些措施来改进教材中某些实验的实验效果。下列相关叙述合理的是
A.检测生物组织中的蛋白质时，用斐林试剂进行检测
B.观察黑藻细胞质的流动时，用甲紫溶液进行染色
C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水时，在蔗糖溶液中加入红墨水
D.探究光照强度对光合速率的影响时，可通过移动光源来调节光照强度
7.研究人员获得经培养的洋葱(2n=16)根尖后，将其制作成有丝分裂装片并在显微镜下进行观察，发现洋葱根尖的部分细胞如图所示。下列叙述错误的是
A.细胞①中着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期
B.细胞①一极有两个染色体组
C.细胞②中进行着 DNA 复制和蛋白质合成
D.细胞③中的染色体上共有32个DNA分子
8.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是
A.细胞分化使细胞趋向专门化，能提高生物体各种生理功能的效率
B.细胞衰老过程中，细胞核体积减小，细胞膜的通透性增加
C.细胞凋亡由遗传物质调控，凋亡过程中有蛋白质的合成
D.通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器
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9.为探究不同金属离子对淀粉酶活性的影响，研究小组将酶与无机盐按不同比例(酶：无机盐)混合，测定酶活力( 结果如表所示(酶活力值越大，则活性越强)。下列分析合理的是
组别 蒸馏水 NaCl (1 5) NaCl (1: 10) (1:5) (1: 10) (1:5) (1: 10)
酶活力 800 805 810 950 1 100 720 650
A.金属离子与酶结合后改变了酶的氨基酸序列
B. CaCl 能提高酶活力，从而提高酶的活化能
C.根据表中数据可知，Cl 对酶活力无影响
D. FeCl 浓度增加使其对酶活力的抑制作用增强
10.某动物(2n=4)的基因型为BbXPY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞，如图所示。下列有关叙述正确的是
A.甲细胞含有8个核DNA 分子，2条Y染色体
B.乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，有2个染色体组
C.甲细胞赤道板一侧无同源染色体，其子细胞都有X染色体
D.乙细胞的基因型是bX ，其不可能由甲细胞分裂而来
11.研究人员通过对小鼠进行致病性大肠杆菌接种，构建小鼠腹泻模型，并用某种草药进行治疗。结果显示，草药除具有抑菌作用外，对于空肠和回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相对表达量也有影响(如图所示)。下列叙述正确的是
A.小肠液中的水主要以自由扩散方式进入细胞
B.模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收增加
C.草药能促进模型鼠肠黏膜细胞AQP3 基因的表达
D.治疗后，空肠和回肠黏膜细胞对水的通透性减弱
12.某农场养了一群鸡，鸡的单冠对玫瑰冠为显性，要判断一只单冠公鸡是否为纯合子(就鸡冠形状而言)，用作与它交配的母鸡最好是
A.玫瑰冠母鸡 B.单冠母鸡 C.白羽母鸡 D.黑羽母鸡
13.某二倍体自花传粉植物有多对容易区分的相对性状，部分性状受基因控制的情况如表所示。该植物正常植株(甲)三对基因在染色体上的分布如图所示。下列分析错误的是
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等位基因 表型 基因组成 显性纯合 杂合 隐性纯合
A/a 高茎 矮茎
B/b 窄叶 宽叶
D/d 红花 粉花 白花
A.自然群体中，存在矮茎宽叶白花植株
B.若甲自交，则子代中高茎窄叶粉花植株的比例最高
C.不考虑突变，甲最多能产生6种基因型的配子
D.若甲自交，则子代中矮茎窄叶红花植株的占比为3/16
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14.某实验小组研究两种来源不同的淀粉酶的催化活性与温度的关系时，根据实验结果绘制了图示曲线。下列分析合理的是
A.酶1的最适温度较低，酶2对温度的适应范围较广
B.若生产中同时使用两种酶，则可选择的温度为 T4
C.两种酶加工为酶制剂保存时，可选择的温度为 T3
D. T3~T4区间，酶2降低活化能的效率逐渐增强
15.乙醇脱氢酶(ADH)和乳酸脱氢酶(LDH)是无氧呼吸的关键酶。科研人员探究( 对淹水胁迫下辣椒幼苗根无氧呼吸的影响，根细胞内部分代谢途径如图甲所示，实验结果如图乙所示。下列有关分析正确的是
A.辣椒根细胞若产生了( 则会产生酒精
B.随着淹水时间的延长，ADH和LDH活性不断增加
能减轻淹水时乳酸积累对根细胞的毒害作用
D.淹水时,( 能增加根细胞中酒精的产量
16.某小组为了探究适宜温度下( 对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度 溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图所示。下列叙述正确的是
A.菠菜叶圆片进行光合作用时主要吸收蓝紫光和红光
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B.该实验中，较高浓度的 溶液有利于叶片进行光合作用
C.四组实验中， 溶液中叶圆片的光合速率最小
D.若提高实验温度，则各组叶圆片上浮所需时长均会延长
17.家蚕((2n=56)的性别决定类型为ZW型。野生型家蚕品系中出现了一些隐性突变体，这些突变体的表型、基因及基因所在染色体如表所示。不抗浓核病(D)对抗浓核病(d)为显性，幼蚕黑色(E)对巧克力色(e)为显性。下列有关分析错误的是
突变体表型 基因 基因所在染色体
第二隐性灰卵 a 12号
幼蚕巧克力色 e Z
抗浓核病 d 15号
第二多星纹 b 12号
A.基因a 与基因e、基因a 与基因b的遗传均遵循自由组合定律
B.幼蚕巧克力色的雌家蚕处于减数分裂Ⅱ后期的细胞含有2条W染色体
C.纯合的不抗浓核病、幼蚕黑色的雌蚕与突变体雄蚕杂交，子代性状与母本的相同
D.纯合的不抗浓核病、幼蚕黑色的雄蚕与突变体雌蚕杂交，子代性状与父本的相同
18.为研究果蝇翅型和体色的遗传规律，某实验小组进行了杂交实验，如表所示。下列有关分析正确的是
性别 纯合亲本 F F 表型及占F 的比例
雌性 灰体小翅 灰体长翅 灰体长翅(4/16)、灰体小翅(4/16)
雄性 黄体长翅 灰体小翅 灰体长翅(3/16)、灰体小翅(3/16)、黄体长翅(1/16)、黄体小翅(1/16)
A.这两对性状中，灰体和长翅均为显性性状
B.体色基因型不同的雌性果蝇均表现为灰体
C. F 灰体长翅雌性果蝇产生的4种基因型配子的比例相等
D.若F 的灰体小翅果蝇、黄体小翅果蝇随机交配，则子代中黄体果蝇占1/2
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19.(11分)光合作用的产物可以通过韧皮部运输到植株各处，原则为就近运输和向生长中心(芽、块茎、花、果实等)运输等，如图所示。回答下列问题：
(1)在叶绿体内，生成丙糖磷酸的场所是 。叶绿体膜上的TPT 将丙糖磷酸运出叶绿体的同时，将 运入叶绿体。当韧皮部筛管对蔗糖的运输受阻时，叶绿体中丙糖磷酸会大量积累并最终转化为 ，进而抑制暗反应的进行，该过程体现了 调节。
(2)光合产物主要以 (填物质名称)的形式通过韧皮部筛管进行长距离运输。选择这种形式而非单糖形式运输，主要生理意义是 (答出1点)。
(3)在种植番茄时，为了促进果实膨大、提高品质，常进行“疏花疏果”操作。这一操作的理论依据是 原则，其意义在于 。
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20.(11分)铁死亡是细胞内 积累引发活性氧(ROS)和脂质过氧化物(LPO)积累导致的细胞死亡(如图所示)，细胞铁死亡的调控与AMPK信号通路密切相关，激活AMPK磷酸化能抑制铁死亡。回答下列问题：
(1)铁结合运铁蛋白与运铁蛋白受体结合后，通过细胞膜上的 介导内吞进入细胞，形成有被小泡；晚期内体的pH=5.0,推测该酸性环境有利于 。
(2)铁死亡中，细胞内 积累诱发 ROS和 LPO积累，会破坏细胞的 (答出2点)，最终导致细胞死亡。铁死亡引起的细胞死亡 (填“属于”或“不属于”)细胞坏死。
(3)细菌脂多糖(LPS)会诱发脓毒症，铁死亡在脓毒症心肌损伤中起着关键作用。中草药提取物葛根素(Pue)能改善脓毒症引起的心肌损伤。研究发现，Pue抑制心肌细胞铁死亡的机理是通过激活 AMPK 磷酸化信号通路来抑制 进入线粒体。
①据此推测，脓毒症大鼠的心肌细胞吸收 Pue后，线粒体中 含量会 。
②为了验证该机理，某小组进行了相关实验：选取若干健康的大鼠随机均分为A、B、C、D四组，A组不做处理，B组加入LPS，C组加入 ，D组加入 ，培养或检测AMPK 磷酸化水平和线粒体： 含量。
21.(13分)细胞呼吸时，线粒体内膜出现电子传递，形成了跨膜的电势差和 梯度差，以驱动ATP合成，如图1所示。回答下列问题：
(1)在细胞呼吸的过程中，NADH在复合物Ⅰ的作用下被氧化时，释放的能量主要用于驱动 运输到膜间隙。细胞色素(Cytc)发挥的作用是 。
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(2)图示反应发生在细胞呼吸的第 阶段，驱动ATP 合酶合成ATP 的直接能量是 。
(3)为验证 H 梯度差的产生和NADH 的氧化有关，某实验小组做了实验：从细胞中分离得到线粒体，将其悬浮于不含 O 的培养液中，溶液外接pH电极后密封试管(如图2所示)，测量溶液 H 浓度的变化(如图3所示)。已知H 可自由渗透线粒体外膜。
①实验初始设置“无氧”条件做对照，目的是 。加入O 前，溶液H 浓度保持稳定，原因是NADH的氧化受阻，线粒体基质中的 。
②加入O 后，溶液 H 浓度持续升高，原因是 。随后H 浓度开始下降，说明发生了 的过程，此时线粒体内 ATP 浓度会 。
22.(12分)某植物是二倍体自花传粉植物，其野生型(WT)叶片全绿，突变株(MT)因叶绿体降解异常，叶片出现褐色斑点(影响光合产物积累)。研究人员利用MT与WT 植株进行杂交实验，结果如表所示。回答下列问题：
杂交组合 世代 单株或株系的数目
总数 叶片全绿植株 斑点叶植株
WT×MT F 12 12 0
F 1 280 1 200 80
F . — —
注：F 指收获F 中叶片全绿单株的种子并种植，且每个单株收获的种子种植一行。
(1)分析杂交实验及结果，推测该植物这对性状的遗传遵循 定律，斑点叶植株的基因型特点是 。
(2)设控制该植物这对性状的基因为A/a、B/b。若F 中某WT植株的子代出现斑点叶，则该WT植株的基因型可能是 。F ， 中，出现性状分离的植株行数的比例为 。
(3)已知该植物2号染色体上的众多基因(G1~G9)突变均与斑点叶的出现有关。为检验MT 的突变基因是否属于G1~G9突变基因中的一种，研究人员测定 WT 和 MT 叶片中相关基因表达量，结果如图所示。
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①要测定基因表达量，可以测定 的含量。据图推测，MT 的突变基因最可能是 。
②现有G1~G9突变株(均表现为斑点叶)，为了进一步验证 MT 的突变基因是否为G6，从中选择合适的材料进行一次杂交实验。
实验方案： 。
预期结果： 。
23.(12分)某遗传病的家系图如图1所示，对部分个体的相关基因进行电泳，结果如表(条带表示基因)所示。该病涉及独立遗传的两对基因(A/a和B/b)，Ⅱ-5患病与基因 A/a有关。相关基因不位于Y染色体上。回答下列问题：
类型 Ⅰ-1 Ⅰ-2 Ⅱ-5 Ⅲ-8 Ⅲ-10
条带① □ ------ ..
条带② -
条带③
条带④
(1)人类遗传病通常是指由 而引起的疾病。条带①表示基因 。
(2)基因 A/a位于 (填“常”或“X”)染色体上,依据是 。
(3)Ⅱ-6的基因型为 。若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个男孩，则该男孩不患病的概率为 。
(4)单亲二体(UPD)是指子代的两条同源染色体都来自父母中的一方，机制如图2所示。囊性纤维化是由 R基因隐性突变引起的，该基因位于7号染色体上。—对表现正常的夫妇，生育了一个患囊性纤维化的孩子，检测发现孩子的7号染色体为UPD。
据图2分析，该孩子患囊性纤维化且出现UPD，其患病原因是 。若受精卵的三体染色体随机丢失1条，则出现UPD的概率为 。三体受精卵在早期的分裂中，会随机丢失多余的一条染色体，其生理意义是 。
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高三年级上学期9月联考
生物学参考答案
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C B C C D D A B D B C A C AD CD ABD ABC ABC
【评分细则】本题共18小题，共41分。第1~13小题，每小题2分，共26分，选对得2分，错选得0分；第14~18小题，每小题3分，共15分，全部选对得3分，选对但不全的得1分，错选得0分。
19.(1)叶绿体基质(1分) 磷酸(1分) 淀粉(1分) 反馈(1分)
(2)蔗糖(1分)保持渗透压、提高运输效率(2分)
(3)光合产物向生长中心运输(2分)减少生长中心的养分竞争，集中有限的光合产物供应给保留下来的优质果实(合理即可，2分)
【评分细则】
19.(1)叶绿体基质(1分) 磷酸(或 Pi)(1分) 淀粉(1分) 反馈(或负反馈)(1分)
(2)蔗糖(1分)保持渗透压、提高运输效率(合理即可，2分)
(3)光合产物向生长中心运输(2分)减少生长中心的养分竞争，集中有限的光合产物供应给保留下来的优质果实(合理即可，2分)
20.(1)有被小窝(1分)Fe +被还原为Fe (2分)
(2)蛋白质、DNA、生物膜系统(1分) 不属于(1分)
(3)①降低(2分)
②LPS+ Pue(2分) LPS+ Pue+AMPK磷酸化抑制剂(2分)
【评分细则】
20.(1)有被小窝(1分)Fe 被还原为Fe (合理即可,2分)
(2)蛋白质、DNA、生物膜系统(答出2点得1分，1分)不属于(1分)
(3)①降低(2分)
②LPS+ Pue(2分) LPS+ Pue+AMPK磷酸化抑制剂(答全得2分,不全得0分)
21.(1)H (1分) 传递电子(1分)
(2)三(1分) 膜两侧H 梯度势能(1分)
(3)①排除O 干扰,确保 H 梯度仅由 NADH 氧化驱动(2分)H 不能跨线粒体内膜被运出(2分)
②NADH被氧化，线粒体基质中的 H 被泵出，H 透过线粒体外膜进入溶液(2分)H )顺浓度梯度回流至线粒体基质(2分)升高(1分)
【评分细则】
21.(1)H (或质子)(1分)传递电子(答出“传递电子”即得分，1分)
【高三生物学·参考答案 第1页(共2页)】 ·C1·
(2)三(1分)膜两侧 H 梯度势能(1分)
(3)①排除O 干扰，确保H 梯度仅由 NADH氧化驱动(2分)H 不能跨线粒体内膜被运出(2分)
②NADH被氧化，线粒体基质中的 H 被泵出，H 透过线粒体外膜进入溶液(2分)H 顺浓度梯度回流至线粒体基质(2分)升高(1分)
22.(1)自由组合(1分)均为隐性基因(2分)
(2)AaBb、aaBb、 Aabb(2分) 8/15(1分)
(3)①基因转录出的 mRNA(1分) G6(1分)
②实验方案：将MT与G6突变株杂交，观察子代表型(2分)
预期结果：子代植株均表现为斑点叶(2分)
【评分细则】
22.(1)自由组合(或孟德尔自由组合，1分)均为隐性基因(2分)
(2)AaBb、aaBb、 Aabb(答出2点得1分,2分) 8/15(1分)
(3)①基因转录出的 mRNA(或mRNA 或相应mRNA或基因表达出的蛋白质,1分) G6(1分)
②实验方案：将MT与G6突变株杂交，观察子代表型(杂交、观察子代各1分，2分)
预期结果：子代植株均表现为斑点叶(或子代均为 MT，2分)
23.(1)遗传物质改变(1分) B(2分)
(2)X(1分)Ⅱ-5患病，存在基因B且不存在基因 A；Ⅰ-1表现正常且基因 A纯合(2分)
(3)X^X°Bb(1分) 3/8(1分)
(4)母亲形成了基因型为 rr的卵细胞，受精后三体受精卵丢失了父亲的7号染色体(2分)1/3(1分)维持胚胎染色体数量正常(1分)
【评分细则】
23.(1)遗传物质改变(其他答案均不得分，1分)B(2分)
(2)X(1分)Ⅱ-5 患病,存在基因B且不存在基因 A(1分);Ⅰ-1 表现正常且基因 A纯合
(1分)(答出Ⅱ-5、Ⅰ-1的情况各得1分,合理即可,共2分)
(3)X^X Bb(或 BbX^X°,其他答案不得分,1分) 3/8(或0.375,1分)
(4)母亲形成了基因型为 rr卵细胞(1分)，受精后三体受精卵丢失了父亲的7号染色体
(1分)(答出“基因型为 rr的卵细胞”“丢失父亲7号染色体”各得1分，或父源UPD 也可)
1/3(1分)维持胚胎染色体数量正常(或维持个体染色体数量稳定)(1分)
【高三生物学·参考答案 第 2 页(共2页)】

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