资源简介

(共24张PPT)
第二大单元以“成长的天空”为主题，通过对家庭、师生、朋友与集体四个维度的深入剖析，帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。为我们绘制了一幅全面而生动的成长蓝图。
第四课
幸福和睦的家庭
第五课
和谐的师生关系
第六课
友谊之树长青
4.1 家的意味
4.2 让家更美好
5.1 走近老师
5.2珍惜师生情谊
6.1 友谊的真谛
6.2 交友的智慧
第七课
在集体中成长
7.1 集体生活成就我
7.2 共建美好集体
第二单元 成长的天空
2025年8月24日，2025年世界乒乓球职业大联盟(WTT)欧洲大满贯赛瑞典站女双决赛中，中国组合孙颖莎/王曼昱以3:2战胜日本组合张本美和/大藤沙月，夺得了女子双打冠军。夺冠后孙颖莎接受采访时说，“非常开心和曼昱时隔很久参加国际比赛双打并夺冠，本场比赛还是比较完美，我们的配合越来越好。”
8月25日凌晨，WTT欧洲大满贯瑞典站女单决赛中，孙颖莎4比2战胜队友王曼昱，拿到第4座大满贯单打冠军奖杯。孙颖莎赛后表示：“今天和曼昱发挥出了最好水平，为大家奉献了一场精彩比赛。曼昱发挥得很出色，我们之间很熟悉，不管谁赢谁输，都全力以赴真的是拼尽全力了。”她们既是彼此最强大的竞争对手，又是彼此最信任的合作伙伴和朋友。
海产姐妹孙颖莎和王曼昱——分则各自为王，合则天下无双
孙颖莎和王曼昱在双打夺冠时配合默契，单打对决也全力拼搏，她们这种亦敌亦友、相互成就的关系，藏着友谊怎样的真谛？
导入新课：
第二单元 成长的天空
第六课 友谊之树常青
6.1 友谊的真谛
1.政治认同：领会友谊在和谐社会构建中的价值，认同积极向上的交友理念对社会发展的促进作用。
2.道德修养：感悟友谊真谛，培育真诚待人、相互关心的道德品质，提升在人际交往中的道德修养。
3.健全人格：借助对友谊的学习，塑造乐观开朗、善于沟通的健全人格，增强心理调适能力。
4.责任意识：感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。
核心素养目标：
教学重点：友谊的真谛是什么
教学难点：在实际生活中，能正确对待友谊。
学
习
目
标
1. 怎样建立友谊？
2.友谊的真谛是什么？(什么是真正的友谊)
3.如何对待友谊？
结合自己的生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质，与同学分享。
哪些特质的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。
、 、 、 。
友善
信任
帮助
诚信
赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
说到友谊，你脑海中最先想到的是哪一句诗词？
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
—王维《送元二使安西》
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
—杜甫《江南逢李龟年》
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
—高适《别董大》
你还知道哪些赞颂友谊的诗词。
谈谈你对下列情境的看法，并和同学探讨什么是真正的友谊。
探究与分享
真正的友谊是朋友之间相互理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。
这是懂得分享，正确的做法。
这是懂得分享，正确的做法。
这是自私的、哥儿们义气，错误的做法。
这是关心和帮助的表现，正确的做法。
朋友做的让你最感动的一件事
你和你最好朋友相识相知的故事
真心话拷问
来自灵魂的拷问
朋友做的让你最愤怒的一件事
你朋友身上哪些特质吸引你
来自灵魂的拷问
真心话拷问
从同学们的故事分享中，说说友谊带给我们怎样的体验？
在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。
在电影《哪吒之魔童降世》里，哪吒与敖丙海边初遇，哪吒兴奋拉敖丙踢毽子，虽毽子被踢得四处乱飞，两人却笑作一团。此后敖丙常偷偷溜出与哪吒相聚，一起在山野间肆意玩耍。生日宴上，哪吒遭众人误解，敖丙不顾暴露身份，毅然站出与他并肩作战。
2.友谊的真谛是什么？(什么是真正的友谊)
①友谊是一种亲密的关系。
在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。
理解和帮助
壹
ONE
知音之交: 俞伯牙是著名琴师，精通音律，琴艺高超。但是他的琴意只有钟子期能听得懂。钟子期死后，俞伯牙为钟子期弹了一首《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。“知音之交”比喻非常了解、相互赏识的知音朋友。
②友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的真谛是什么？(什么是真正的友谊)
卡尔 马克思和弗里德里希·恩格斯，是马克思主义的创始人。马克思和恩格斯都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。
《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说：“没有你，我永远不能完成这部著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷，直至出版。这些著作里，也印含着他的劳动，闪烁着他的智慧。对此，思格斯却十分谦虚地说:“我生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”
伟大的革命友谊成就了两伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。
阅读感悟
这个故事给我们启发：
马克思与恩格斯的友谊令人动容。志同道合的两人为共同事业全力付出，彼此支持、相互成就。真正的友谊是在共同理想下，携手奋进，在对方需要时毫无保留地给予助力。
结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。
帮助朋友，是否意味着自己会受到损失
开学不久，上美术课的时候小鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道敛学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不时烦地说:“明天就要考试了，哪有时间给你讲 自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
探究与分享
③友谊是平等的、双向的。
接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。
2.友谊的真谛是什么？(什么是真正的友谊)
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
③友谊是平等的、双向的。
友谊的作用
“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”——爱因斯坦
友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考” ——培根
有了朋友，生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友，保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。——罗曼·罗兰
3.如何对待友谊？
朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。
闻一多与臧克家的友谊:“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经足够。”离开青岛大学后，闻一多对高足臧克家深情感慨。臧克家视闻一多为伯乐，“可以说,没有闻一多先生，就没有我的今天。”两人亦师亦友，在动荡年代用“说”和“做”点燃精神火种。
故事给我们什么启示？
人生如同列车，每一站都有人上下匆行。友谊也是如此，它在不同的阶段给予我们不同的陪伴与启示。友谊具有阶段性，有时友谊不会长久，那我们又该如何对待这段友谊
友谊是人生旅程中珍贵的财富，它在点滴相处中建立，给我们多样体验。其真谛蕴含在亲密关系、心灵相遇、平等双向以及成长陪伴里。愿大家都能珍视友谊，用真心浇灌，让这美好的情谊绽放出绚烂光彩，温暖漫漫人生。
教师寄语
友谊的真谛
怎样建立友谊？
友谊的真谛
课堂小结
如何对待友谊
友谊是一种亲密的关系。
友谊是一种心灵的相遇。
友谊是平等的、双向的。
朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。
在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。
1.“朋友，是在你最黑暗的时候，给你带来光明的人。”影片《哪吒之魔童降世》中的这句台词深受网友好评。下面理解正确的是（ ）
A.每个人都可轻松寻得这般挚友
B.拥有此类朋友便再无黑暗时刻
C.自身足够强大便无需如此朋友
D.这类朋友彰显友谊珍贵与力量
D
课堂练习
2.“高山流水觅知音”讲述了伯牙和子期以琴为媒，相识相知的千古情谊。这让我们感受到（ ）
A.老师是我们的良师益友
B.朋友让生命实现精彩
C.友谊是一种心灵的相遇
D.交朋友不能没有原则
C
课堂练习
3.中国古代“八拜之交”中有个“知音之交”的故事:俞伯牙和钟子期是春秋时期的知音好友。俞伯牙擅长琴艺，钟子期能听懂他的琴声。子期去世后，伯牙认为失去了知音，破琴绝弦，终生不再弹琴。这体现了（ ）
A.友谊并不是一成不变的
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊只给我们带来快乐
C
课堂练习
4.朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。这说明（ ）
①朋友可以帮助我们解决生活中的所有问题
②朋友对我们的影响很大，是我们最重要的人
③朋友让我们感受到温暖
④友谊让我们感受到生活的美好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂练习
进入初中后，小宁、小伟、小浩、小希成为同班同学，还被分到了同一寝室。四人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步提高学习成绩，无论是课堂学习还是课后自习都要互相督促，保持自律。临近考试，他们会互相帮助，对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺；遇到挫折时，他们也会给予对方温暖的鼓励。
5.材料分析题
【体味友谊的真谛】
结合材料，谈谈你从上面的故事中感悟到哪些友谊的真谛。
【参考答案】(1) ①友谊是一种亲密的关系。当遇到挫折时，朋友会给予我们温暖的鼓励。②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。我们共同分享，相互分担，在交流中共同成长。

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